Onderwijs

624 posts

VROOM: Virtual Robot Overlay for Online Meetings

Ze krijgen bonuspunten voor de afkorting: VROOM, dat staat voor Virtual Robot Overlay for Online Meetings. Maar voor het overige is het er zo eentje van “wie weet wordt het ooit iets, maar nu nog niet”. Het concept is ingenieus bedacht: de ene partij (0p afstand) gebruikt een VR set om te zien en te bewegen, de andere gebruik AR via […]

Profielwerkstukpresentaties Varendonck College Asten

Het onderzoek wint de prijs van beste VWO profielwerkstuk van het Varendonck College en gaat mee naar de OMO competitie. #trotsepapa https://t.co/HLvIYB8Y22 — Pierre Gorissen (@PeterMcAllister) February 4, 2020 Ik was er gisterenavond via Twitter (uiteraard) al heel trots over, maar het verdiend hier natuurlijk ook een (net wat uitgebreider) plekje dan daar. Gisterenavond waren op de middelbare school van onze […]

Gelezen: Computational Thinking (Peter J. Denning en Matti Tedre)

Het is het onderdeel van de competenties rond ict-geletterdheid waar docenten, leraren, eigenlijk bijna iedereen het meest moeite mee hebben: computational thinking. Al was het maar omdat het in tegenstelling tot de andere onderdelen (ict-basisvaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid) een Engelstalig begrip is. Hele discussies vinden plaats om na te denken over een goede Nederlandse vertaling. Maar wat is het nou eigenlijk, waar […]

Boete voor onderzoek naar gebruik gezichtsherkenning op school

Gezichtsherkenning is hot. En iedereen kan het: met een kleine ESP32 kom je al een heel eind. In China doen ze het gewoon, in Zweden dachten ze dat een klein experiment met een klas van zo’n 20 studenten geen kwaad zou kunnen. Ze wilden uitproberen of een camera met gezichtsherkenning goed kon werken als vervanging voor de dagelijkse “roll call”, het […]

Interessant: JISC Student Digital Experience Survey

Zoals we in Nederland Kennisnet en SURF/SURFnet hebben, zo heeft het Verenigd Koninkrijk Jisc (Ooit was het JISC maar net als bij SURF dekt de oorspronkelijke betekenis van de afkorting de lading van de diensten niet echt meer). En ook Jisc heeft een model opgesteld voor de digitale geletterdheid van studenten en docenten: het Jisc digital capabilities framework (PDF). Als je […]

Hoor jij straks ook bij de 1%?

In Finland deed al (ruim) 1% van de bevolking mee aan een gratis online cursus over Kunstmatige Intelligentie (de makers gebruiken vooral de afkorting AI afkomstig van het Engelse “Artificial Intelligence”). Er is sinds kort ook een Nederlandse online cursus en ongeveer 10.000 mensen gingen je al voor en leerden wat AI is en hoe zij er nu al mee te […]

Worden leerlingen slimmer door meer gymlessen?

Er verscheen vandaag een mooi onderzoek van het Universitair Medisch Centrum Groningen, Rijksuniversiteit Groningen en Vrije Universiteit Amsterdam. Zij onderzochten namelijk de veel gestelde vraag: gaan leerlingen beter presteren als ze regelmatiger (tijdens de schooldag) bewegen? Voor de duidelijkheid: gymles op school is hoe dan ook goed voor de gezondheid van leerlingen. Maar het onderzoek wilde antwoord geven op de vraag welke […]

Handreiking digitale vaardigheden volwasseneneducatie

Het CINOP heeft in opdracht van het steunpunt basisvaardigheden een Handreiking digitale vaardigheden opgesteld. Hij is te downloaden via deze pagina. Hij is gericht op volwasseneneducatie en sluit aan bij deze eindtermen. Nou heb ik helemaal niets te maken met volwasseneneducatie, maar wel met ict-geletterdheid / digitale vaardigheden. En vanuit dat oogpunt vind ik het een hele mooie handreiking voor leraren/docenten. Eentje die […]