Skip to content

ICT en Onderwijs BLOG

  • Home
  • Wie ben ik?
  • EduKast
  • Privacybeleid & Disclaimer
  • Search

ICT en Onderwijs BLOG

  • Search
  • Home
  • Wie ben ik?
  • EduKast
  • Privacybeleid & Disclaimer

Experimenteren met taalmodellen | NOLAI-whitepaper

Lees verder »

Gaan we mensenwerk hoger waarderen door AI?

Lees verder »

ORD 2025 - P25: Docent worden - docent zijn

Lees verder »

NotebookLM ook op je telefoon en meer controle over het tweegesprek?

Lees verder »

Gaat C2PA orde in de AI-generatie chaos brengen?

Lees verder »

Vacature Alert!

Lees verder »

AI als alternatief voor de Kennisrotonde?

Lees verder »

Krijgen we door AI straks wegwerpapplicaties in het onderwijs?

Lees verder »

Gesprek tussen 2 personen in het Nederlands via tekst naar spraak

Lees verder »

Google I/O 2025

Lees verder »

Experimenteren met taalmodellen | NOLAI-whitepaper

Het NOLAI Tech Team heeft een whitepaper uitgebracht over de activiteiten op het gebied van het lokaal draaien van LLMs.

2025.07 De paradox van AI in het onderwijs

Vandaag in de Edukast aandacht voor een essay getiteld “De paradox van AI in het onderwijs” van

Gaan we mensenwerk hoger waarderen door AI?

Gaat AI zorgen voor een herwaardering van handwerk? En is dat terecht?

ORD 2025 – P25: Docent worden – docent zijn

Tip voor een sessie voor de vrijdagochtend.

2025.06 NotebookLM over de val van de regering

Hoe legt NotebookLM de val van de regering op basis van 2 video’s van het jeudgjournaal uit aan leerlingen van groep 7?

2025.05 Ingrediënten voor het instellingsbreed borgen van competenties voor onderwijsinnovatie met ict

Vandaag aandacht voor een recente publicatie van het iXperium Centre of Expertise Leren met ict over de instellingsbrede borging van onderwijsinnovatie met ict.

2025.04 Npuls Magazines over Learning Analytics

Deze keer in de Edukast aandacht voor 3 interessante magazines van Npuls over Learning Analytics.

NotebookLM ook op je telefoon en meer controle over het tweegesprek?

Wil je veel controle en wat meer werk of juist eenvoud?

2025.03 Multimodal Learning Analytics

Aan bod komen twee interessante artikelen over Multimodal Learning Analytics

2025.02 Overzicht van nieuwe artikelen op Google Scholar

Dit keer aandacht voor 4 artikelen, over Computational Thinking, Digitale Competenties en professionalsering, AI in het onderwijs. Allemaal te vinden via Google Scholar.

Abonneren

RSS RSS

Zoeken

Tags

3D printen Agenda AI Algemeen Android Apple Arduino eBooks Edupodcast Film en Boek Fontys Gadgets Gaming Geocoding Google Grappig Hardware Internet iOS iPad iPhone iXperium Jailbreak Leertechnologie Media Microsoft MOOC Onderwijs Onderzoek Persoonlijk Presentatie Publicatie Raspberry Pi Screencast Second Life SURF Tip Tools Tweets Twitter Twitterarchief Video Videoconferencing Weblectures Windows

RSS The Active Geek

  • Geldrop-Mierlo Mountainbiken
  • PADI Deep Specialty in de Boschmolenplas (3 duiken)
  • TODI verjaardagsduik Josine
  • Ilheu Negro (Black Rock) + Ilheus Outside
  • Ilheus Inside + Arcos Da Formosinha

RSS iXperium

  • Technologie als beweegversneller: inspiratie en ideeën voor Nijmegen 
  • De kracht van dialoog in verandering: lessen uit Hart voor de Zaak
  • Leren en lesgeven met ict in het mbo: waar staan we in 2024?
  • Bekijk de wereld door de ogen van een ander
  • Diamanten, drones en desert cities: Flores Lego Challenge
  • Inspireren, enthousiasmeren en professionaliseren: samen werken aan toekomstgericht onderwijs
  • Vergroot empathie met virtual reality
  • Van ambitie naar borging: hoe veranker je instellingsbreed ict-competenties van docenten?
  • iXperium Smart Industry: versnelling van digitale transformatie in de maakindustrie
  • Hackathon AI in het Onderwijs: innovatie en samenwerking

© 2025 ICT en Onderwijs BLOG – All rights reserved

Designed with Customizr Pro