Het was even flink slikken toen de mail vanochtend binnenkwam: de Eindhoven Maker Faire mag dit jaar doorgaan (joepie!) maar door de COVID-19 maatregelen koop je tickets voor tijdslots van 2 uur. Dat is een stuk korter dan dat wij er vorig jaar doorgebracht hebben. Maar, het is een glas half vol/leeg verhaal: hij gaat door in een tijd dat je […]
Onderwijs
1248 berichten
Op iusmentis.com kwam ik de vraag tegen “Moet ik echt mijn camera aan bij het video-werkoverleg?” En helaas, hoewel het een vraag is die heel erg vaak voorbij komt geeft ook Arnoud niet écht een eenduidig antwoord. Ja, hij is van mening dat de onderbouwing in het beschreven geval wat hem betreft wat mager is (maar dat is niet hetzelfde als […]
GrassBladeLRS is niet open source en ook niet gratis. Maar ze hebben een interessante demo online staan van hoe ze het xAPI Video Profile implementeren in hun LRS. En dat bleek ook voldoende om een beeld te krijgen. Op de demo-pagina verwijzen ze naar een referentie-implementatie van de videoplayer. De videoplayer kun je ook zelf gebruiken in je eigen content. De […]
Een “kritische” blogpost schrijven over een open source dashboard omgeving waar veel tijd en energie in gestopt wordt en gratis aan mij beschikbaar wordt gesteld, dat voelt natuurlijk als het spreekwoordelijk gegeven paard in de bek kijken. Zie dit dus dan ook niet als een blogpost over waarom Metabase slecht zou zijn of waarom jij er niets aan zou hebben. Ik […]
Een dikke anderhalve week geleden verscheen op ScienceGuide een opiniestuk van Theo Bastiaens, rector magnificus van de Open Universiteit. In dat stuk ging hij in op online onderwijs tijdens de COVID-19 crisis, de vraag of we daar als onderwijs wel goed genoeg op voorbereid waren, welke lessen we daar uit moesten trekken. In datzelfde stuk stond hij ook stil bij een […]
Ik zal maar meteen met de deur in huis vallen: ik was enigszins teleurgesteld gisteren na het webinar van SURF over de uitgevoerde markt- en technologieverkenning op het gebied van learning analytics. De beloofde resultaten waren: [na afloop van het webinar…] Heb je een beter beeld van de ontwikkelingen rond LA, privacy en AVG en de rol van SURF. Begrijp je […]
Een van de scenario’s die we (ook in productie) succesvol uitgeprobeerd gebruiken om extern gehoste onderwijsmaterialen aan de leeromgeving binnen Allyoucanlearn te koppelen is door middel van LTI. Dat werkt tamelijk eenvoudig, als je bijvoorbeeld onderwijsmateriaal ontwikkeld in Xerte, dan kun je daar een LTI-koppeling ophalen inclusief een bijbehorende key + secret en dan kun je die eenvoudig in de beheeromgeving […]
TeacherTapp is een app voor iOS en Android die oorspronkelijk uit het Verenigd Koninkrijk afkomstig is. Sinds kort is er/wordt er gewerkt aan een Nederlandse/Nederlandstalige variant. Er is zo te zien nog geen website van, maar wel een Twitteraccount. Het Nederlandse deel van de app wordt onderhouden door het Expeditieteam Lerarenagenda. Via de tweets van dat account is te lezen dat […]
Door de jaren heen hebben al heel wat mensen geëxperimenteerd met het gebruik van xAPI om data over het leergedrag vast te leggen. Een plek waar ze daar het nodige over schrijven is bij Watershed, een leverancier van Learning Record Stores (LRS) en Learning Analytics analysetools. Het bericht waar ik het nu over heb is al van even geleden, maar nog […]
Learning Locker, de LRS die we gebruiken voor de pilot/demonstrator binnen Allyoucanlearn (zie ook deze aantekeningen) heeft ingebouwde mogelijkheden voor het bouwen van dashboards. Tot nu toe heb ik daar niet zo’n heel goede ervaringen mee. Het maken van overzichten die zouden kunnen dienen als voorbeelden voor gebruik tijdens gesprekken met docenten en studenten als het gaat om hun behoeften aan […]