Na het kritische bericht gisteren over het installeren van de edX omgeving op een Raspberry Pi, moest er natuurlijk wel een vervolg komen over de bruikbaarheid van het alternatief dat ik zelf noemde: het installeren van de omgeving op je eigen desktop of laptop. En dat gaat een stuk beter. Zoals in de instructies uitgelegd wordt moet je twee tools downloaden […]
Onderwijs
OK, ik snap het. De Raspberry Pi is (nog steeds) cool. Het is een kleine computer die tot de verbeelding spreekt. Maar kunnen we stoppen met het “op de Raspberry Pi draaien” van dingen die er helemaal niet geschikt voor zijn? Het is namelijk absoluut funest voor de beeldvorming bij mensen die níet de moeite nemen om het dan ook zelf […]
Ze noemen het zelf geen MOOC, maar waarschijnlijk zou het tegenwoordig best onder die noemer kunnen vallen, dit initiatief getiteld “Crafting the ePerfect eTextbook“. Want zelfs als ze geen Massive hoeveelheid deelnemers bij elkaar weten te krijgen (je kunt nog mee doen, ze starten 13 januari 2014, de participants kaart is nog best leeg), dan hebben ze in ieder geval een […]
In de laatste dagen voor het einde van een jaar struikel je meestal over de online lijstje. Wees gerust, daar ga ik me niet aan wagen. Normaal gesproken ben ik ook niet zo van de grootse voorspellingen van wat in het komend jaar zeker wel of juist niet (meer) zal gebeuren. Maar soms doe ik dat natuurlijk wel gewoon als reactie […]
Als je als docent, als vakgroep of als onderwijsinstelling aan de slag wilt met een MOOC of een variant daarop, loop je al snel tegen de vraag aan “op welk platform moeten/kunnen we die aanbieden?”. Natuurlijk, je kunt kijken of je bij Coursera aan kunt sluiten, of je kunt met de open source versie van edX aan de slag. Maar zou […]
Wat is een MOOC? Je zou denken dat iedereen dat inmiddels wel uit kon leggen. Klopt, maar bovenstaand filmpje was gewoon wel grappig (ik kwam er bij via deze webcast over MOOCs). Dat is ook wel een beetje het gevaar van het filmpje. Want pas na ongeveer 2 minuut 20 seconden wordt het filmpje ‘serieus’. D.w.z. dan stappen ze af van […]
OK, niet de meest sexy titel voor een post, maar het was niet gemakkelijk iets te vinden dat de lading net zo goed dekt. In bovenstaande video (bijna 18 minuten lang) praten Roger Peng en Jeff Leek van Johns Hopkins University met elkaar over, in dit geval voornamelijk de ervaringen van Jeff, bij het verzorgen van een MOOC. Dit naar aanleiding […]
Via een tweet van Peter Lakeman en eigenlijk zijn Scoopit-account kwam ik bij een pagina over de Justand V2, een apparaat waarmee je je iPad verandert in een documentcamera. D.w.z. je klikt je iPad (of andere tablet) er in vast en gebruikt dan de camera van de iPad in combinatie met de mirroringfunctie (en ik neem aan een Apple TV of […]
Ik hou niet zo van trendrapporten op ICT (en Onderwijs) gebied. Ze zijn vaak vrijblijvend, er wordt zelden terug gekeken naar eerdere voorspellingen en de onderbouwing van de voorspellingen ontbreekt ook regelmatig. Wat dat betreft hield ik mijn hart vast toen ik aan het Kennisnet Trendrapport 2014-2015; Technologiekompas voor het onderwijs (PDF!) begon. Al in het voorwoord stond: In het rapport […]
Tijdens de pre-conference van de Media and Learning conferentie vorige week in Brussel waren we te gast bij het AGORA studiecentrum van de KU Leuven (inderdaad in Leuven, zo’n 30km van Brussel). Aan het einde van de dag kregen we een rondleiding van Peter Verbist, de coördinator van het studiecentrum. Het filmpje hierboven laat in vogelvlucht het studiecentrum zien, ik wilde […]