Als je als docent, als vakgroep of als onderwijsinstelling aan de slag wilt met een MOOC of een variant daarop, loop je al snel tegen de vraag aan “op welk platform moeten/kunnen we die aanbieden?”. Natuurlijk, je kunt kijken of je bij Coursera aan kunt sluiten, of je kunt met de open source versie van edX aan de slag. Maar zou […]
Onderwijs
1268 posts
Wat is een MOOC? Je zou denken dat iedereen dat inmiddels wel uit kon leggen. Klopt, maar bovenstaand filmpje was gewoon wel grappig (ik kwam er bij via deze webcast over MOOCs). Dat is ook wel een beetje het gevaar van het filmpje. Want pas na ongeveer 2 minuut 20 seconden wordt het filmpje ‘serieus’. D.w.z. dan stappen ze af van […]
OK, niet de meest sexy titel voor een post, maar het was niet gemakkelijk iets te vinden dat de lading net zo goed dekt. In bovenstaande video (bijna 18 minuten lang) praten Roger Peng en Jeff Leek van Johns Hopkins University met elkaar over, in dit geval voornamelijk de ervaringen van Jeff, bij het verzorgen van een MOOC. Dit naar aanleiding […]
Via een tweet van Peter Lakeman en eigenlijk zijn Scoopit-account kwam ik bij een pagina over de Justand V2, een apparaat waarmee je je iPad verandert in een documentcamera. D.w.z. je klikt je iPad (of andere tablet) er in vast en gebruikt dan de camera van de iPad in combinatie met de mirroringfunctie (en ik neem aan een Apple TV of […]
Ik hou niet zo van trendrapporten op ICT (en Onderwijs) gebied. Ze zijn vaak vrijblijvend, er wordt zelden terug gekeken naar eerdere voorspellingen en de onderbouwing van de voorspellingen ontbreekt ook regelmatig. Wat dat betreft hield ik mijn hart vast toen ik aan het Kennisnet Trendrapport 2014-2015; Technologiekompas voor het onderwijs (PDF!) begon. Al in het voorwoord stond: In het rapport […]
Tijdens de pre-conference van de Media and Learning conferentie vorige week in Brussel waren we te gast bij het AGORA studiecentrum van de KU Leuven (inderdaad in Leuven, zo’n 30km van Brussel). Aan het einde van de dag kregen we een rondleiding van Peter Verbist, de coördinator van het studiecentrum. Het filmpje hierboven laat in vogelvlucht het studiecentrum zien, ik wilde […]
Afgelopen week was ik van woensdag tot/met vrijdag in Brussel bij de Media & Learning conferentie. Ik mocht daar, zoals ik al eerder schreef, op donderdag een deel van een sessie verzorgen naar aanleiding van mijn promotieonderzoek. Hoewel ik de nodige tweets verstuurd heb, heb ik nog weinig inhoudelijk geschreven op dit weblog over de conferentie. Daarom een blogpost met veel […]
Toen ik op 22 september jl. begon aan de MOOC Statistics One, verzorgd door Andrew Conway van de Princeton Universiteit, was R als programma voor mij nog een volledig onbekend iets. D.w.z. ik had er wél van gehoord, ik wist dat er mensen waren die er heel interessante dingen mee voor elkaar kregen, maar voor mij was de omgeving nog een […]
Normaal gesproken laat ik ‘nieuws’ dat door ‘iedereen’ al besproken is aan me voorbij gaan. Immers, wat kan ik daar dan nog aan toevoegen? Maar het bericht dat Amazon voor haar Amazon Prime dienst aan het experimenteren zou zijn met het gebruik van drones is dusdanig hilarisch, dat ik er gewoon wel over móet schrijven. En het hilarische is eigenlijk dat […]
Toen ik de mail kreeg met een verwijzing naar Class Charts moest ik twee keer lezen. Er stond in dat Classcharts een gratis online tool is om “data rijke klassenplattegronden” mee bij te houden. Visioenen van docenten die door een schoolgebouw heen dwaalden en een plattegrond nodig hadden om hun weg te vinden schoten al door mijn hoofd. Toch maar even […]