OK, het filmpje is een beetje blij. Maar het idee is ook gewoon heel leuk: de PowerUp 3.0 is gewoon een heel geinig stukje ‘speelgoed’. Want wie heeft het vroeger niet gedaan: vliegtuigjes van papier vouwen en dan kijken of ze ook een stukje konden vliegen. Meestal met tamelijk matig succes. Maar met de PowerUp 3.0 wordt ook een papierenvliegtuigje opeens […]
Pierre
Als ik de Structure Sensor van Occipital een mooi proof of concept noem, dan doe ik ze daar vast onrecht mee aan. Maar ik zal uitleggen waarom. Wat is het: het is een lens die je op je iPad kunt klikken en waarmee je 3D scans/foto’s kunt maken met behulp van je iPad. Hieronder (even doorklikken naar volledig bericht) zie je […]
Toen ik 10 dagen geleden over Bittorrent Sync schreef gaf ik aan dat de iPad/iPhone app nog niet echt uitontwikkeld was. Zo hadden ze de “Openen in…” functionaliteit nog niet geïmplementeerd. Vandaag is er echter een update uitgekomen waarmee dat wél kan. En daarmee kun je ook andere bestanden (bijvoorbeeld videobestanden) die je met Sync vanaf een PC synchroniseert naar je […]
Ik moet bekennen dat ik “Happy” van Pharrell Williams tamelijk grijs draai / gedraaid heb (voor zover dat kan met audiostreams via Spotify). En ook nu, na toch zeker een half uur, zie ik de rest van de familie om me heen nog niet geërgerd reageren als hij wéér een keer van vooraf aan start. Dus of 24hoursofhappy.com nou écht dé […]
Je kunt het flauw, kinderachtig of heel noodzakelijk vinden, die Scroogled actie van Microsoft. Daarbij probeert Microsoft haar (potentiële) klanten te waarschuwen voor de duistere praktijken van de concurrent, in dit geval Google. Ik vind de actie voornamelijk fascinerend. Want ik ben nieuwsgierig of hij daadwerkelijk werkt. Want hij verondersteld dat ik als klant van Google, gevoelig ben voor de voorbeelden […]
Toen ik de mail kreeg met een verwijzing naar Class Charts moest ik twee keer lezen. Er stond in dat Classcharts een gratis online tool is om “data rijke klassenplattegronden” mee bij te houden. Visioenen van docenten die door een schoolgebouw heen dwaalden en een plattegrond nodig hadden om hun weg te vinden schoten al door mijn hoofd. Toch maar even […]
Vanavond vindt er een zes uur durende “MOOCJam” plaats. Een Jam is een asynchrone, getypte, online discussie. Het idee is (zo lees ik op de website) dat mensen komen en gaan afhankelijk van hun eigen schema. Er zullen regelmatig updates online gezet worden zodat mensen bij kunnen lezen voordat ze actief beginnen te participeren in een van de onderwerpen. Het tijdschema […]
Weet jij wat een MOOC, mOOC (met kleine ‘m’), SPOC, SOOC, DOCC, LOOC, MOOR, ROOC, transferMOOC, madeMOOC, synchMOOC, asynchMOOC, adaptiveMOOC, groupMOOC, connectivistMOOC, miniMOOC zijn? Nee? Nou, dan moet je in ieder geval even dit bericht van Robert Schuwer en dit bericht van Donald Clark lezen. Want anders kun je niet meer mee praten in het eerstvolgend gesprek dat over MOOC’s gaat. […]
De Sodaq is ontwikkeld door twee Nederlandse studenten Olivier Smeenk en Gregory Knauf. Het is een module (board) dat te programmeren is als een Arduino maar met een aantal extra aansluitingen en mogelijkheden. Het board heeft sockets voor zogeheten Grove modules, een RTM, meer flash geheugen, een USB aansluiting en een Bee socket voor WiFi/infrarood/XBee of een GPRS module. Doordat de […]
SURFAcademy besteedt de komende maanden veel aandacht aan het gebruik van apps in het onderwijs en onderzoek. Een volledig overzicht van alle activiteiten is op deze pagina te vinden. Zo staat op 10 december 2013 het seminar: “Het nieuwe mobiele werken en leren: hoe ziet de mobiele werkplek van medewerkers en studenten er uit?” gepland en op 29 november 2013 verzorgt […]