jul 032016
 


Calvin & Hobbes: the big bang door elbriga te vinden op Sketchfab

Alles is tegenwoordig in 3D of in Virtual Reality beschikbaar. Of dat ook voor strips het beste idee gaat blijken te zijn? Ik ben er nog niet uit. Natuurlijk, het voorbeeld met Calvin & Hobbes hierboven is heel erg cool. Vooral ook omdat het ook zonder speciale bril te bekijken is. Maar…zou ik zo een heel uitgave van Calvin & Hobbes zou willen lezen? Zoals gezegd, ik weet het nog niet.

Op The Verge kun je wat meer lezen over het achterliggend maakproces.

Deel dit bericht:
mei 162016
 

Ook ik ben met LEGO opgegroeid. En mijn kinderen natuurlijk ook. Er is daarom nog steeds het nodige aan LEGO hier in huis, en sinds ik bij het iXperium werk heb ik ook daar met LEGO te maken. Ik kan dus eigenlijk stellen dat het bekijken van “A LEGO Brickumentary” valt onder het bijhouden van mijn vakliteratuur.

De film geeft een mooi overzicht van het ontstaan van het bedrijf achter LEGO, de manier waarop het bijna ten onder ging en hoe het nu er voor zorgt dat ze contact met hun klanten houden.
In de film komt ook de inzet van LEGO bij therapie voor kinderen met autisme kort naar voren. Daarover is inmiddels ook het nodige aan onderzoek gepubliceerd Ik heb nog geen tijd gehad om die individuele onderzoeken allemaal te bekijken op hun waarde, en al helemaal niet in relatie tot berichten dat ook Minecraft zo’n functie kan vervullen.

Als ik kijk naar een aantal van de aanwijzingen op dit gebied, dan lijken me die ook gewoon bruikbaar bij kinderen die geen autisme hebben:

  1. stel de basisregels vooraf vast
  2. verdeel rollen (ontwerper, bouwer, leverancier, regisseur) en wissel die rollen per “beurt”
  3. hanteer de principes van “play therapy”
    1. vaste tijd en ruimte voor de activiteit
    2. gebruik zo veel mogelijk non verbale communicatie
    3. gebruik beschrijvende taal in plaats van vragen en opdrachten
    4. breng leerlingen bij elkaar en daag ze uit bij elke stap van de activiteit
  4. volwassen coaches moeten zorg dragen voor positieve interacties, compromissen voorstellen en er voor zorgen dat de groep “on task” blijft.

 

 

Deel dit bericht:

Films om gezien te hebben

 Gepubliceerd door om 20:01  Film en Boek
nov 012015
 

Afgelopen week was het hier even stil. We waren een weekje aan het genieten van het warme weer en water van Malta. Meer daarover hier.  Als opstart voor de nieuwe werkweek nog even een paar films die wat mij betreft de moeite van het kijken waard zijn. Zeker niet specifiek ICT en Onderwijs gerelateerd, maar toch. In willekeurige volgorde:

  • Mr Holmes
    In “Mr. Holmes” speelt Ian McKellen de oude Sherlock Holmes. Zijn geheugen laat hem in de steek, Watson heeft hem verlaten om te trouwen, hij is bitter en doet verwoede pogingen zich het verloop van zijn laatste case te herinneren. Nou is Ian McKellen “pas” 76 jaar, 17 jaar jonger dan het karakter dat hij in de film speelt, maar hij weet de leeftijd heel confronterend neer te zetten. Daardoor vergeef je de film haast automatisch dat het verloop van zijn zwakke momenten en oplevingen wel heel mooi bij de verhaallijn past.
  • The Second Best Exotic Marigold Hotel
    De film is net als films als “Love Actually” een verzameling van grootheden op leeftijd. Het verhaal heeft een beetje iets weg van The Hundred-Foot Journey met Hellen Mirren (die niet in deze mee speelt), maar heeft een leukere variatie aan verhaallijnen. Gaat over mensen die net als Mr Holmes aan het einde van hun leven staan én mensen die nog aan het begin staan.
  • Time Lapse
    Time Lapse is een science fiction thriller die draait rond het thema “don’t f*ck with time”. De hoofdpersonen doen dat wél en komen daardoor nogal in de problemen.
  • Big Eyes
    Big Eyes komt wat traag op gang, maar sprankelt naar het einde toe. Dat het gebaseerd is op een waar gebeurt verhaal is een bonus, anders zou het wel heel onwaarschijnlijk klinken als verhaal.
  • Inside Out
    Een must-see voor ouders met pubers, en voor hun pubers.

mr holmes TheSecondBestExocticMarigoldHotel InsideOut BigEyes TimeLapse

Samenvattend: tijd, ouder worden, jong zijn, je toekomst willen kennen als centrale thema’s. Prima dus als de dagen korter worden, de bladeren bruin worden…. 😉

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor Films om gezien te hebben  Tags: ,
mei 062014
 

rt_plot Terwijl ik nog even aan het wachten ben op de definitieve beoordeling van twee MOOCs die onderdeel uitmaken van de Data Science specialisatie op Coursera en aan het inschatten ben hoeveel ik er nu tegelijkertijd er bij wil/kan doen, kom ik zo nu en dan van die mooie ‘onderzoekjes’ tegen die laten zien hoe je tamelijk subjectieve inschattingen (is een film overgewaardeerd of ondergewaardeerd) kunt proberen objectiever te maken als je over de juiste (hoeveelheid) data en tools beschikt. En R is daar een mooi hulpmiddel bij.

In dit bericht wordt ingegaan op de vraag welke films overgewaardeerd of ondergewaardeerd zijn. De analyse is nog niet optimaal, maar laat wel al zien dat voor het merendeel van de films blijkt dat de experts en het bredere publiek het met elkaar eens zijn. En het is hoe dan ook wel een leuk voorbeeld van hoe je zoiets nu wél kunt doen, terwijl het voorheen zo goed als onmogelijk was omdat de data er simpelweg er niet was.

Deel dit bericht:

Vrijdagavond film – NSFV

 Gepubliceerd door om 22:08  Film en Boek
feb 142014
 

Ik vond hem heel grappig, maar het is wellicht eigenlijk NSFV (Not Suitable For Valentine).
Voor wie niet zelf wil tellen, het zijn 154 verschillende filmtitels.

Deel dit bericht:

Documentary: InRealLife

 Gepubliceerd door om 23:56  Film en Boek
dec 132013
 

InRealLife One of the keynote speakers yesterday was Beeban Kidron Film Director and Co-founder of FILMCLUB in the UK. FILMCLUB provides young people in the UK with the chance to watch, discuss and review a diverse range of films. The aim is to feed their imagination and nurture their social and intellectual development.

Part of the program for yesterday was a screening of “InRealLife“, a documentary by Beeban Kidron about British teenagers and about “exactly what the internet is doing to our children”.

To start with the positive note: the movie led to a lot of discussion. We went out to dinner afterwards and out group talked about it for quite some time. One thing, I think, there consensus about was that this documentary, like so many like it, paint a too one sided / dark picture of both the future of our children and of the effect that the internet has on that future. Personally, I found it particularly annoying that whenever the topic of the big companies like Google and Facebook was touched, the music was as ominous as could possibly be.

That does *not* mean that some of the stories weren’t hart breaking, for example the one about the girl that was coerced (forced) into doing things she normally would not have done to get her smartphone back. But where was the comparison to similar situations in times when teenagers did not have smartphones yet. Do not tell me you for one second believe that in the sixties no girl has been forced by a boy to do things that she did not want to do!
An why stop at just identifying that it happened? Why not ask the boy that realizes that it is a shame that the beautiful girls with a lovely personality that he meets no longer trust boys, what he thinks that adults should do to prevent that?

Joi Ito, one of the few sensible adults in the documentary, says that he would worry if we would have children play with wooden toys until they are 18. And I think he is right.
And just because a boy (aged 14) tragically takes his own live because he was being bullied online, does not mean the same would not have happened without the internet.

An why is it left up to us to decide whether we think that it is great or weird that a young boy, who is in love with another boy, has a platonic, online relationship with that boy for a couple of months before they finally meet (and rub phones)? Imagine what the life of that boy would have been without the internet? Living in a small town where nothing ever happens. Without means to safely, securely discover his feelings for this other boy like he was now able to do thanks to all those online media.
Lees verder….

Deel dit bericht:
okt 252013
 

OnderWijs_met_ICT Ik schrijf lang niet van elk boek dat ik lees een bericht, ik moet er wel ook wat over te vertellen hebben. En bij het net uitgekomen (en pas volgende week vrijdag officieel gepresenteerde) “OnderWijs met ICT” is dat ook zo.

Want laat ik allereerst beginnen met mijn verbazing over de door de auteurs gekozen doelgroep: “studenten van 1e- en 2e-graads lerarenopleidingen, maar ook [..] professionals in het voortgezet onderwijs en het mbo”. Nou, voeg daar maar gerust beleidsmakers, onderwijskundigen en docenten uit het HBO-onderwijs aan toe. Want hoewel het boek inderdaad regelmatig terugvalt op de Kennisbasis ICT, gebeurt dat helemaal niet op een manier die storend is. En de voorbeelden en uitwerkingen in het boek sluiten in het algemeen prima aan bij de situatie binnen een gemiddelde HBO-instelling.
En aangezien de beide redacteuren en een aantal van de auteurs ook bij een HBO-instelling werkzaam zijn, had het me logisch geleken als ze dat opgevallen was.

Ik zou het boek in ieder geval zó willen adviseren aan docenten die bij mijn werkgever bezig zijn aan hun BKO of zelfs MKO assessment rond Mediawijsheid (dat is in dat geval niet zozeer gericht op “veilig internet gebruiken”, maar op het zinvol inzetten van ICT binnen je onderwijs, het “OnderWijs” zijn met ICT). Het boek geeft een prima overzicht in begrijpelijke termen op een aantal ook voor HBO-docenten relevante gebieden: interactief onderwijs via het web (“web 2.0”), mediawijsheid, de didactiek van het digibord, de elektronische leeromgeving, mobiel leren, digitaal toetsen, het leerlingvolgsysteem, games, internationalisering.
Lees verder….

Deel dit bericht:
aug 082013
 

danbrown_inferno Als je het Activegeek weblog volgt, dan zou je kunnen denken dat ik deze vakantie alleen maar boeken over fietsen gelezen heb, maar gelukkig is dat toch nog niet (helemaal) zo. Ik heb o.a. ook het nieuw boek van Dan Brown gelezen: Inferno.

Het is het vierde boek van deze succesvolle auteur en ook nu speelt Robert Langdon weer de hoofdrol. Ik begrijp dat de plannen voor de verfilming ervan al weer rond zijn en ook nu speel Tom Hanks weer de rol van Robert Langdon.

De eerste recensies waren wisselend, niet iedereen was enthousiast over het boek. Zelf kan ik me wel vinden in de constatering dat Inferno het inmiddels bekende patroon van de eerder boeken volgt. Wat dat betreft is het gewoon een sequel in boekvorm. Vind je dat niet ernstig (ik vond het niet echt een probleem), dan leest het boek op de bekende Dan Brown manier lekker weg. Het plot kent de nodige verrassende wendingen (ik zal ze hier niet verklappen), een race tegen de klok en een origineel einde (vond ik). Voor Robert Langdon liefhebbers dus weer gewoon een aanrader.

Deel dit bericht:
mei 152013
 

low cost 3d printing Via de heel actieve 3D printers and printing NL community op Google+ werd ik gewezen op het gratis e-boek “Low-cost 3D Printing for Science, Education and Sustainable Development“.

Het is een PDF, die in zijn light-versie 10MB en in zijn heavy-versie 150MB groot is. Het boek bestaat uit zo’n 20 hoofdstukken en 202 pagina’s. De hoofdstukken zijn in vier groepen ingedeeld:

  1. Low-cost 3D Printing
  2. Low-cost 3D Printing for Science
  3. Low-cost 3D Printing for Education
  4. Low-cost 3D Printing for Sustainable Development

Elk hoofdstuk is zelfstandig door een andere auteur geschreven. En, zoals in zo’n geval vaker gebeurt, dat merk je in het gebrek van verwijzingen tussen de hoofdstukken en de mate van overlap en onafhankelijk van elkaar toelichten van bepaalde termen, software pakketten en technieken.

Maar, dit is geen duur boek van een uitgever, dit is een gratis boek met een creative commons licentie die verspreiden en eenvoudig hergebruik mogelijk maakt. Dan is zoiets vergeven. Meestal, want de hoofdstukken ‘3D Modeling with OpenSCAD – Part 1″ en “3D Modeling with OpenSCAD – Part 2”, geschreven door twee verschillende auteurs, hadden gewoon samengevoegd moeten worde.

Ik heb bij hieronder bij de hoofdstukken opgeschreven wat me opviel of waarom het hoofdstuk de moeite van het lezen waard is. Soms beknopt, soms meer  uitgebreid.
Lees verder….

Deel dit bericht:

Funny or Die: iSteve

 Gepubliceerd door om 20:47  Film en Boek, Grappig, Internet
apr 172013
 

isteve_jobs_forsite Je hebt hem ongetwijfeld al meerdere keren voorbij zien komen vandaag: iSteve van Funny or Die is met ingang van vandaag gratis online te bekijken.
Ik wilde hem eerst zelf gezien hebben voordat ik er naar zou verwijzen en aangezien het een film is van 78 minuten, moest dat even tot vanavond wachten.

Funny or Die is een comedy video website. En de film is dan ook zeker niet een zo waarheidsgetrouwe weergave van het levensverhaal van Steve Jobs. De film is niet altijd grappig, soms is hij zelfs flauw. Bij de virtuele sex-scene haakte ik een beetje af en zo zijn er meer stukjes die zwakker zijn dan andere. Dat zie je ook terug in de reacties onder de film. Het is er niet een voor iedereen.
Maar…de humor is dan weliswaar niet altijd top, de productiekwaliteit is prima in orde. De knipoog op het einde van en naar de man die hoe dan ook ontzettend veel heeft gedaan voor de manier waarop wij nu werken en leven is mooi. En dat soort kwinkslagen gecombineerd met de hoge productiekwaliteit is voldoende reden om hem een ‘moet je zeker gezien hebben’ beoordeling mee te geven.

En zeg nou zelf: het ergste wat je kan overkomen is dat je 78 minuten van je leven verspilt blijkt te hebben.

Deel dit bericht: