apr 132016
 

Webinar_MLOp 21 april 2016 om 15:00 uur vindt het volgende webinar plaats dat M&L organiseert. Onderwerp dit keer is “4K, 3D and other video-related developments” en zal stil staan bij de vraag of 4K video slechts de volgende hype is of dat het meerwaarde heeft voor het onderwijs. Voor 4K lijkt me die vraag helder, dat zal gewoon stilaan de verwachte standaard worden voor video, net zoals HD dat nu is met de verwachting dat gebruikers voor mobiel gebruik en situaties waarbij de bandbreedte niet goed is, “lichtere” versies aangeboden krijgen. Eigenlijk is daar elke langere “discussie” over haast verspilde moeite die meestal gevoerd wordt door ICT beheerders die met angst en beven naar de netwerkcapaciteit binnen een onderwijsinstelling kijken. Deal with it, als Netflix het kan, dan is het duidelijk dát het kan.

De vraag of 3D meerwaarde heeft, die staat voor mij veel meer open. In zijn huidige vorm, dus met brilletje, blijft het op zijn best een leuke gimmick, iets waar een paar mensen enthousiast van worden, anderen doodziek en waarbij het praktische nadeel nog niet opweegt tegen de meerwaarde van het zien van diepte. Dan is zoiets als het lab in Tilburg mooi, buiten die setting niet toepasbaar. Zouden we dit soort schermen zónder bril kunnen gaan gebruiken, dán geloof ik er wel in.

Maar goed, ik loop natuurlijk daarmee erg vooruit op het verhaal van de twee sprekers,  André Rosendaal van de Universiteit van Groningen en Mathy Vanbuel van ATiT in België. Zelf ben ik die dag nog onderweg terug uit Estland, dus ik zal helaas niet online aanschuiven.

Wil jij dat wel, dan kun je je via deze pagina aanmelden.

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor M&L Webinar: 4K, 3D en andere video gerelateerde ontwikkelingen  Tags: , , ,
mrt 172015
 

Even een korte post met verwijzingen naar een paar (mogelijk) interessante online en offline bijeenkomsten de komde tijd:

Ik kan ze helaas zelf niet allemaal bijwonen. Ik ben in ieder geval op 26 maart in Utrecht en ga proberen de webinars live of achteraf te bekijken.

Deel dit bericht:
okt 092014
 

Afgelopen dinsdag verzorgde ik voor SURFAcademy het webinar “Interoperabiliteit van toetssystemen”. Hierboven zie je de presentatie die ik daarbij gebruikt heb.
Schermafdruk 2014-10-09 20.25.06
Het webinar is opgenomen en in zijn geheel hier terug te kijken.

Deel dit bericht:
sep 242014
 

Online presentatie bij CODe Digi-seminar in LappeenrantaAfgelopen maart heb ik een webinar verzorgd over mijn promotieonderzoek. Naar aanleiding daarvan kreeg ik ook de vraag of ik dat verhaal ook in Finland kon vertellen. Dat lukte helaas praktisch gezien niet in de tijd, maar het kon wel via een Adobe Connect verbinding.

Omdat bij het seminar ook veel vertegenwoordigers uit Rusland zouden zijn, had de organisatie mijn presentatie ook vooraf vertaald in het Russisch. Op de foto hiernaast zie je de situatie in de collegezaal waar rechts het Adobe Connect scherm geprojecteerd werd met de Engelstalige versie en mijn video. Links werd de Russische versie geprojecteerd die door iemand in de zaal bediend werd. Op de foto staan niet exact dezelfde dia’s voor, maar het idee is duidelijk. Ik wil ze nog vragen of ze me de hele presentatie in het Russisch willen mailen, want al kan ik hem niet lezen (ik heb een collega die dat wel kan en die ik hem natuurlijk ook even laat lezen), ik wil hem graag op Slideshare zetten. Cool toch?! 🙂

Zie hieronder voor de volledige versie:
Lees verder….

Deel dit bericht:
sep 182014
 

webinarOp 7 oktober 2014 verzorg ik van 13:00 – 14:00 uur voor SURFacademy een webinar over de interoperabiliteit van toetssystemen. Dit op basis van het whitepaper over de Question and Test Interoperability (QTI) specificatie dat ik vorig jaar geschreven heb en het whitepaper over de Learning Tool Interoperability (LTI) specificatie dat nou bij de vormgever/opmaak ligt.

Doelgroep van het webinar zijn “projectleiders van toetsprojecten, beleidsmedewerkers, ICTO-adviseurs en ICT- adviseurs in het hoger onderwijs” (ik citeer de website even).

En als je nou denkt “QTI? LTI? Wat is dat nou weer? En wat moet ik als toetsmaker/toetsbeheerder/ICTO consultant daar nou weer mee?”, nou dan lijkt me dat een hele goede reden om te komen luisteren/kijken en om mee te praten.

Voorbeelden van casussen op dit gebied die nú spelen in het hoger onderwijs in Nederland, zijn hier te vinden. En dat zijn dan alleen de casussen die binnen de regeling meedingen naar subsidie.

Enne, heb je al dringende vragen vooraf, stel ze dan hieronder, dan verwerk ik ze (de vraag en het antwoord) in mijn presentatie!

Aanmelden voor het webinar kan via deze pagina.

Deel dit bericht:
mei 082014
 

RECall_16052014 Op 16 mei a.s. organiseert REC:all weer een gratis online webinar. Dit keer over “Open licensing of content in Higher Education”.

Het is geen eenvoudig onderwerp om in internationaal verband te bespreken. Want de wetgeving en uitzonderingen per land verschillen soms net een beetje, dus het zal niet eenvoudig worden om generieke uitspraken te doen. Maar zover ik begrijp uit de beschrijving zullen ook de verschillen aan bod komen.

Het webinar zal plaats vinden van 15.00 – 16:00 uur en deelname is helemaal gratis.

Sprekers dit keer zijn:

  • Carole Schorlé-Stefan, Université Ouverte des Humanités, Frankrijk
  • Dr. Robert Schuwer, Open Universiteit Nederland
  • Deborah Ferns, Jisc Legal, Verenigd Koninkrijk

Meer informatie is te vinden op deze pagina.

Deel dit bericht:
apr 022014
 

Vraag_stellen_webinarVandaag, 2 april 2014 vindt van 12:15 – 13:00 uur het webinar plaats met als onderwerp “Studiesucces van studenten HBO – (zelf aan) MindS(Z)et”, verzorgd door Cyrille van Bragt (Fontys Hogeschool Kind en Educatie)

Deelnemen
Deelnemen aan het webinar kan door naar deze pagina te gaan.

Je hoeft dan alleen een naam en mailadres in te vullen om toegang te krijgen. Het webinar is voor iedereen toegankelijk en ook te bekijken op bijvoorbeeld je iPad.  Je hoeft niet precies tot 12:15 uur te wachten, je kunt de livestream alvast aanzetten en zodra het webinar start zal dan ook de video beginnen te spelen. Via dezelfde adres kun je na afloop van het webinar ook weer de opname van het webinar bekijken!

Je vindt via de link ook nog de opname van het vorige webinar met als onderwerp “Technologie in de zorg: beren en bloemen op de weg” verzorgd door Eveline Wouters (Fontys Paramedische Hogeschool), Lector bij het lectoraat Health Innovations & Technology.

Vragen stellen
Tijdens het live webinar op 2 april kun je ook vragen stellen aan de spreker. Gebruik daarvoor de “Ask a Question” knop die je rechtsonder in beeld ziet als je de afspeelomgeving open hebt (zie de afbeelding hierboven). Vul je naam en mailadres in bij het stellen van een vraag. Als er tijdens het live webinar geen tijd is om je vraag live te bespreken, dan krijg je na afloop via de mail een reactie.

Je kunt vooraf controleren of je systeem in staat is om deel te nemen aan het webinar door naar deze URL te gaan: http://www.sonicfoundry.com/site-requirements
En je hebt geen microfoon of webcam nodig!

Deel dit bericht:
mrt 312014
 

ML_webinar_3-4-2014Aanstaande donderdag 3 april organiseert de Media & Learning Association van 15:00 – 16:00 uur, weer een gratis online webinar. Onderwerp is deze keer de vraag of het grootschalig opnemen van colleges kan bijdragen aan het besparen van kosten bij onderwijsinstellingen. En zo ja, waar zijn die kosten dan te besparen? Waar zijn voordelen te behalen?

Sprekers zijn dit keer Thorleif Hallén, van UNINETT in Noorwegen en Leon Huijbers, van de TUDelft.

Deelname is gratis, zie voor meer informatie deze link.

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor Gratis online webinar over kostenbesparing bij het opnemen van colleges  Tags: ,
mrt 172014
 

Webinar_Students_using_weblectures Op 6 maart heb ik, samen met Ilkka Kukkonen uit Finland een webinar verzorgd getiteld “Students using weblectures: do they perform better?“. De opname van het webinar staat nu online.

Het webinar was een variant op de sessie die we samen verzorgd hebben afgelopen december in Brussel tijdens de Media & Learning conferentie. Het gebruikte presentatiebestand kun je hier vinden.

Deel dit bericht:
feb 262014
 

Webinar_Fydes Vandaag heb ik twee webinars begeleidt. De eerste, verzorgd door de dienst Onderwijs en Onderzoek in samenwerking met de Fontys lectoraten (zie hier voor info en opname) vond plaats met behulp van Mediasite. De andere, verzorgd door Fontys Fydes, werd uitgevoerd via Adobe Connect (zie hier voor info en opname).

Grote vraag is/was natuurlijk: welke van de opties is beter? En ook nu is het antwoord: dat hangt er vanaf.

Het hangt af van wat je wil en kunt.
2014-02-26 12.45.09Adobe Connect
Bij Adobe Connect maken we gebruik van de door Adobe gehoste dienst. Voor één gastheer (is de persoon die de ruimte beheert, je kunt meerdere sprekers hebben) en maximaal 100 deelnemers betaal je ongeveer 50 euro per maand (wat minder als je meteen voor een jaar vastlegt).

Je zit dan met een webcam en (meestal) headset als spreker en/of moderator achter een computer en verzorgd een presentatie / uitleg / instructie etc.
Deelnemers zitten ook individueel achter hun computer, in de meeste gevallen krijgen zij niet de mogelijkheid om video of audio te verzenden (al kun je dat wel aanzetten) maar reageren zij via tekstchat. Dat kan gefilterd via een moderator, maar ook rechtstreeks zodat iedereen meteen van elkaar ziet wat er gezegd wordt.

Sonic Foundry Mediasite
Voor de livestreaming optie van Mediasite heb je een recorder nodig. De kostprijs per jaar daarvan kan ik hier niet zomaar vermelden, maar is een veelvoud (meer dan 10x duurder) per jaar dan de Adobe Connect optie.
Bij Mediasite werk je meestal met (semi-)professionele camera’s, je kunt zorgen voor belichting, draadloze microfoons etc. Ook kun je meerdere sprekers zonder problemen tegelijkertijd (in hoge kwaliteit) in beeld brengen.

Deelnemers zitten ook nu meestal achter hun computer. Zij kunnen geen audio of video verzenden. Interactie gaat via de moderator en een “ask a question” dialoog. Deelnemers kunnen niet zien wat andere deelnemers vragen en kunnen niet zien hoeveel (of welke) andere deelnemers er zijn.
Lees verder….

Deel dit bericht: