Ik schreef er voor de zomer al eens over, maar omdat nu de inschrijving open staat en het detailprogramma bekend is, nogmaals: Op 13 november 2014 organiseert Fontys Lerarenopleiding Tilburg, in samenwerking met enkele partners in de Europese projecten EuroVersity, TILA en CAMELOT, een conferentie rond het gebruik van virtuele werelden in het onderwijs. Vanuit Fontys zijn het lectoraat “Vreemdetalendidactiek in […]
Pierre
7417 posts
Het lijkt nog lang te duren voordat het 2015 is, maar toch al even: het Mediasite European Forum 2015 vindt dit keer plaats op 9 februari 2015 bij de Hogeschool Inholland in Amsterdam. Inschrijven voor is gratis (op de site staat “voor Mediasite klanten”) zolang je dat voor 21 januari 2015 doet. Hierboven zie je een korte impressie van de editie […]
Op de een of andere manier lukte het Twitter Digest niet om een post te maken met alle tweets. Het zou kunnen dat 105 tweets, 46 replies en 4 retweets (door mij) op één dag wat veel van het goede was voor het script. Daarom hieronder een handmatige selectie van 43 tweets over het Seminar Platforms voor MOOC’s , een aantal van […]
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemen from Pierre Gorissen Afgelopen dinsdag verzorgde ik voor SURFAcademy het webinar “Interoperabiliteit van toetssystemen”. Hierboven zie je de presentatie die ik daarbij gebruikt heb. Het webinar is opgenomen en in zijn geheel hier terug te kijken.
Het is ongelofelijk (eigenlijk ook weer niet, maar het blijft fascinerend) . Het is pas 4 jaar geleden dat SURF een aantal innovatieprojecten initieerde. Toen ging het nog om peperdure en kolossale apparaten waar moeilijk aan te komen was. De verwachting was ook dat 4K voor thuis waarschijnlijk ook wel een beetje flauwekul was. Immers, het was duur in aanschaf, de […]
Klik om af te spelen ▶ Bekijk op YouTube Op Dutch Cowboys kwam ik bovenstaand filmpje tegen over Snapchat, de volgende killer van Facebook. Want jongeren willen het hier en nu delen, niet meer wat gisteren gebeurde. Ze willen authentieke verhalen delen en doen dat massaal. Je hebt een enorm bereik. Jeetje, wat een gebakken lucht. Nee, we moeten naar Ello, daar […]
Op Volkskrant.nl kun je lezen dat het niet zo goed gaat met NLziet. Het aantal klanten van deze uitzending gemist dienst van de commerciële en publieke omroepen samen, blijft achter bij de verwachtingen. De marketing krijgt de schuld, immers aan het aanbod kan het niet liggen. En eigenlijk kan ik me wel iets bij de schuldvraag voorstellen. Het wordt niet goed […]
Vorig jaar heb ik in opdracht van het SURF-programma Toetsing en Toetsgestuurd Leren een whitepaper geschreven over het gebruik van QTI in het Nederlandse hoger onderwijs. Dit jaar is daar, op verzoek van hetzelfde programma, een whitepaper over de Learning Tools Interoperability aan toegevoegd. Het whitepaper gaat in op de volgende vragen: Wat is de praktische betekenis van de LTI-afspraak voor het […]
De Learning to Teach Online MOOC is inmiddels afgelopen, maar dat betekent in dit geval gelukkig niet dat de bronnen uit de MOOC niet meer beschikbaar zijn. De video’s staan dan weliswaar (nog?) niet op YouTube (dus downloaden als je ze wil bewaren!), maar de MOOC bevat ook een “suggested resources” lijst die samengesteld is op basis van input van de […]
Het was lang een beetje onduidelijk wanneer nu eindelijk voor de eerste keer het afsluitende project, het Capstone Project, van de Coursera Data Science Specialisation zou starten. Kijk je bij je course records, dan staat daar dat er nog geen sessie gepland staat, maar bij pagina met informatie over de specialisatie staat bij het project al een tijdje dat hij 27 oktober […]