https://youtu.be/XVfOe5mFbAE Tja, zeg het maar: een Windows laptop voor de prijs van een Macbook Pro. Wat zou jij kiezen? En voordat je blindelings voor de Macbook Pro kiest: grafisch is de Windows laptop steviger dan de Macbook Pro. Het is een “echte” laptop, d.w.z. je kunt hem op je schoot gebruiken (in tegenstelling tot de Surface), maar het heeft ook een […]
Pierre
7418 posts
Het was een van de keerzijdes van “uniform apps” én de toename van variatie in aantal iOS apparaten: apps voor iOS werden langzaam maar zeker belachelijk groot. En dat merkte je vooral als je baas je zo’n 8GB iPhone gaf maar ook op een 16GB iPhone of iPad, zeker als je niet afhankelijk wilde zijn van een internetverbinding voor het bekijken […]
Frank Thuss en Koen Steeman bespreken in het iXperium in Nijmegen de Osmo Starter Kit. Ze laten kort zien hoe e.e.a. werkt, hoe je het kunt gebruiken in het onderwijs en bespreken enkele tekortkomingen van de kit. http://youtu.be/cCzJgfDOENk (getipt door iXperium weblog)
Klik om af te spelen ▶ Bekijk op YouTube Richard Byrne, van freetech4teachers.com heeft het afgelopen jaar een verzameling van instructiefilmpjes gemaakt voor de verschillende Google producten waar je gebruik van kunt maken (of waar je wellicht nog niet eens wist dat ze bestonden). Ze staan allemaal bij elkaar op YouTube.
Als je het hebt over kleine, betaalbare apparaten waarmee je zelf of studenten/leerlingen aan de slag kunnen gaan als het gaat om het bouwen van robots, aansluiten en uitlezen van sensoren, programmeren, spelen etc. dan komen er twee merken bijna direct voorbij: Arduino en Raspberry Pi. Voor een uitgebreid overzicht van de verschillen tussen die twee, zie dit filmpje, de hele korte samenvatting: […]
Verslag van de opening van het DAF Technology Lab aan de Universiteit van Tilburg.
Op woensdag 30 september 2015 vond de vierde editie plaats van Nerdcafé Deurne. Nerdcafé is een initiatief van Jeroen van de Nieuwenhof en bestaat uit presentaties/demonstraties/discussies door/met en voor nerds. Dit keer waren er verhalen van Walther Roelen, van het bedrijf Seecubic die een scherm bij zich had waarop je 3D-beelden kunt zien, zónder dat je een brilletje nodig hebt. Nou had ik zulke schermen […]
Gisteren is het eindrapport verschenen van het onderzoek naar de behoefte aan instellingsoverstijgende dienstverlening die mbo, hbo en wo instellingen hebben als het gaat om open en online onderwijs. Het rapport is het resultaat van een aantal sessies die SURF/SURFnet heeft laten uitvoeren. Uit de eerste ronde sessies zijn drie onderwerpen gedestilleerd die daarna in een tweede ronde verder uitgediept zijn. […]
Ik weet het, bij commerciële bedrijven is niets echt gratis. Je betaald er altijd op de een of andere manier wel voor. Maar van online opslag had ik lange tijd echt het gevoel dat het definitief een “bijproduct” geworden was. Voor iedereen dan met uitzondering dan wellicht box.net én dropbox.com. Want die twee hebben hun businessmodel rond opslag (met aanvullende diensten) […]
The Science of Learning is een (gratis te downloaden) document van de hand van de Deans for Impact Het document geeft een samenvatting van bevindingen uit onderzoek in de cognitieve wetenschappen over hoe studenten/leerlingen leren. Bij die resultaten staan steeds praktische implicaties daarvan voor zowel het leren als het doceren. Het is gericht op (nieuwe) docenten, leraren in opleiding en lerarenopleiders. […]