Tja, het zal je werk maar zijn: als journalist naar de CES in Las Vegas moeten. Als gebruiker van een RSS-lezer is die week vreselijk, want het is zo’n week dat elk zichzelf respecterend technologieblog dezelfde aankondigingen de wereld in stuurt. De heren van Harwareinfo TV waren er ook en in bovenstaande video van ruim 20 minuten staan ze stil bij […]
Video
398 posts
Als ik niet tot de doelgroep van een applicatie behoor, dan is de kans meestal klein dat ik er over schrijf. Laat staan dat ik er meerdere keren over schrijf. En toch is dat bij Coach’s Eye het geval. Voor als je het nog niet kent: het is een applicatie van Techsmith waarmee je video-opnames kunt maken en analyseren. Ideaal dus […]
Het is dé frustratie van iedereen die wel eens een interactieve sessie bijgewoond heeft bij een conferentie waarvan een livestream of opnames gemaakt werden. Als ze die video een beetje serieus nemen, dan wordt je al deelnemer gevraagd om toch vooral even te wachten totdat de zaalmicrofoon bij jou is. Of erger nog, de spreker wordt gevraagd om jouw vraag of […]
Vandaag heb ik een presentatie verzorgd getiteld “Weblectures: de docent voortaan alleen nog maar in blik?” bij de Algemene Ledenvergadering van de Gebruikersvereniging N@Tschool!, de leeromgeving waar ook Fontys gebruik van maakt. Ik ben ingegaan op een aantal van de resultaten van mijn promotieonderzoek, maar heb daarnaast het gebruik van die “recorded lectures” (integrale opnames van lessen) ook vergeleken met het […]
I will do this post in English, so that the person that pointed out this short post by Philip Guo doesn’t have to resort to Google Translate to be able to read it. I at first wanted to just post it as a comment on Seb’s blog, but wanted the additional space I could use if I did it as a […]
Aanstaande woensdag, 9 oktober 2013 organiseren SURFacademy samen met SURFmarket en de SIG Webstroom een seminar over de vraag hoe docenten interactie met hun studenten kunnen opbouwen tijdens hoorcolleges, en wat de didactische meerwaarde is van interactieve live webinars. Het programma ziet er als volgt uit: 12:30 Ontvangst met koffie/thee (geen lunch!) 13.00 De meerwaarde van interactieve live webinars in een […]
Op het Techsmith weblog staat een uitgebreide uitleg over een manier waarop docenten met behulp van Skype, Google Hangouts en Camtasia Studio instructievideo’s kunnen produceren. Het is een filmpje van 9 minuten, maar het is dan ook een tamelijk omvangrijke werkwijze. Maar ja, als je wél beschikt over Camtasia Studio en voor het overige geen geld wilt (kunt) uitgeven, dan is […]
Als je vanmiddag om 12:30 uur de Troonrede bekijkt via de NOS-website dan kun je zelf kiezen wat je te zien krijgt. De NOS heeft namelijk een 360-graden camera opgesteld in de Ridderzaal. Je kunt tijdens de livestream zelf bepalen welk deel van die 360-graden je te zien krijgt. Morgen staat de opname eveneens in 360-graden formaat online. Om de video […]
Het is een bekend verschijnsel voor iedereen die regelmatig via de computer vergaderingen heeft: de webcam van jezelf en de andere deelnemers staat altijd net iets hoger, lager, meer naar links of rechts dan het videobeeld waar je naar kijkt. Omdat je gewend bent naar de ogen van de ander te kijken als je er tegen spreekt of naar luistert betekent […]
Een presentatie met de titel “Getting Started with Mediasite Analytics” is er uiteraard eentje die ik wel moest bekijken. Data analyse binnen een tool waarmee weblectures/colleges werden opgenomen heeft namelijk ook nu nog zeker mijn interesse. Helaas bevatte ook deze presentatie veel “en dan kun je dit rapport maken en dat rapport maken” zónder dat ik het gevoel kreeg dat het […]