Het is al een tijd duidelijk dat YouTube hét kanaal is als het gaat om gratis online beschikbare video in hoge kwaliteit. Hadden ze al een tijdje video op 4K kwaliteit en 25 of 30 beelden per seconde, nu experimenteren ze ook met video op die kwaliteit en 60 beelden per seconde. Dat is nu nog een heel exclusieve set van […]
Ik had het bericht gisteren voorbij zien komen, maar er niet veel aandacht aan gegeven: Cate Blanchett zou haar cool verloren hebben bij een interview over haar nieuwe film. Ik had de clip die er bij hoorde toen niet gezien, maar het was deze. Oef. Nu, een dag later kwam ik het bericht tegen dat de clip, die ruim gedeeld is op […]
Een overzicht van mijn tweets van 25-03-2015
Een overzicht van mijn tweets van 23-03-2015
Een overzicht van mijn tweets van 22-03-2015
Een overzicht van mijn tweets van 19-03-2015
Op 25 maart gaat een reeks publiek toegankelijke Fontys lezingen van start over de bijdrage van technologie aan ons dagelijks leven. Kies je voor een tafel met drie poten of ga je voor een tafel met vier poten? De consequenties van die keuze laat docent werktuigbouwkunde Peter Leijten zien op de eerste TicTech lezing ‘Van kleuterknutselen tot HBO vaardigheden’. Zie voor het […]
Een overzicht van mijn tweets van 18-03-2015
Waarom wordt SPOC (Small Private Open Courses) toch steeds genoemd als mensen het over Open Onderwijs hebben? Die vraag werd gisteren op Twitter opgeworpen. Wilfred Rubens vond dat het vooral meeliften op de bekendheid van MOOCs was, terwijl we ook al “Open Courseware” als term hebben. Robert Schuwer vond dat ze best een plek mogen hebben hebben in het pallet van […]
Even een korte post met verwijzingen naar een paar (mogelijk) interessante online en offline bijeenkomsten de komde tijd: 19 maart (online) – Google Classroom for Blended Learning 23 maart (Utrecht) – Seminar: SIG’s voor onderzoek en SURF presenteren innovatieprogramma’s 24 maart (online) – Webinar Mobiele tool voor werkplekbeoordeling 26 maart (Utrecht) – Seminar Onderwijsvernieuwing: docenten ondersteunen bij het maken en inzetten […]