Nee, ik was vandaag niet bij de eerste bijeenkomst van de gebruikersgroep iXpeditie Maatwerk in Nijmegen. Maar Jeroen Bottema was er wel en schreef dit verslag van de bijeenkomst. De foto hiernaast maakte Jeroen van een van de dia’s van de toelichting die mijn collega Anne-Marieke van Loon heeft gegeven bij het model dat gehanteerd wordt als het gaat om het verduidelijken […]
iXperium
69 posts
Waar hield het Kenniscentrum Kwaliteit van Leren zich in 2015 allemaal mee bezig?
Het valt onder de categorie “luxe problemen”, het gegeven dat er “bij ons” zo vaak interessante dingen gebeuren, bijeenkomsten en kennisuitwisseling plaats vindt dat ik het niet allemaal bij kan wonen. Soms ben ik, als onderzoeker, ook helemaal niet de doelgroep, maar is het gericht op leerlingen / studenten / leraren / docenten / …., andere keren is het simpelweg een […]
Bij MOOCs denk je niet meteen aan basisonderwijs. Sowieso zijn veel MOOCs in het Engels of in een andere taal dan Nederlands en dan toch nét iets moeilijker toegankelijk voor de allerjongsten (al is het niveau van Engels bij sommige kinderen op de basisschool best aardig). Er was/is al het nodige qua aanbod voor kinderen in het basisonderwijs als het gaat […]
Ook ik ben met LEGO opgegroeid. En mijn kinderen natuurlijk ook. Er is daarom nog steeds het nodige aan LEGO hier in huis, en sinds ik bij het iXperium werk heb ik ook daar met LEGO te maken. Ik kan dus eigenlijk stellen dat het bekijken van “A LEGO Brickumentary” valt onder het bijhouden van mijn vakliteratuur. De film geeft een […]
Virtual Reality is coming to class. Maar is ons onderwijs daar al wel klaar voor? In dit blog op de iXperium website wordt de stand van zaken rondom virtual reality in het onderwijs beschreven. Het verslag is geschreven door Koen Steeman naar aanleiding van de speciale bijeenkomst over Virtual Reality door SURF georganiseerd voor edubloggers. Geblogd naar aanleiding van de […]
https://youtu.be/fMrqDorTeCY De jeugd bij mij hier op de bang had nog geen 5 tellen nodig om te raden welke app bij Koen en Frank op plek nummer 1 staat in hun top 5 van onderwijs apps die elke leerkracht zou moeten kennen.
Over een week is het al weer Pasen. En bij Pasen horen natuurlijk versierde eieren. Dat kun je helemaal met de hand doen, of niet. Nou schreef ik in 2013 een blogpost “Paaseieren versieren voor de echte geek” over de originele Egg-Bot. Die robot is geavanceerder maar heeft als nadeel dat hij niet goedkoop is, maar ook wel dat het een apparaat […]
Een van de berichten die ik op “Over onderwijs en ict” tegen kwam gaat over “Knikkercoding“, een project van Stef Verberk. Het idee hierbij is dat kinderen eenvoudiger zouden leren programmeren met behulp van zijn modulaire knikkerbaan. Terwijl ik het zo beschrijf realiseer ik me dat de term “knikkerbaan” zijn werk mogelijk tekort doet, en dat bedoel ik dan zeker niet zo. […]
Ik doe eigenlijk niet echt aan “volgtips” of “bloglijstjes”. Een goede manier om te weten welke blogs of RSS-feeds ik volg is gewoon veel berichten lezen, dan zie je vanzelf waar mijn inspiratie vandaan komt. Dat ik dan een blogpost gebruik om te verwijzen naar een Facebook Community zónder RSS-feed mag je dan ook wel als hoge uitzondering beschouwen. Maar bij […]