Docentevent: Livestream en opnames

 Gepubliceerd door om 06:19  Weblectures
jan 102013
 

Docentevent_live Vandaag vindt in het Evoluon in Eindhoven het Fontys Docentevent 2013 plaats. Docenten en medewerkers van wisselen daar ervaring en kennis met elkaar uit op het gebied van onderzoeksvaardigheden, toetsbekwaamheid, didactische vaardigheden, mediawijsheid. Maar zoals zo vaak het geval is, kan niet iedereen er zijn, en je kunt tijdens zo’n dag ook niet overal bij zijn.

Het liefst hadden we daarom alle sessies en alle activiteiten vandaag opgenomen en/of live via internet uitgezonden. Dat kan (nog) niet en het is ook een beetje de vraag of alle activiteiten daarvoor geschikt zijn. Immers, de sessies zijn gericht op interactiviteit, discussie, uitwisselen van kennis (niet alleen overdragen) en dat komt niet altijd even goed over op een livestream of opname. Maar toch willen we de Fontys medewerkers en studenten die dat willen vandaag ook op afstand een uitgebreid programma bieden.

We zijn de hele dag aanwezig in de Philips Hall en zullen van daaruit live uitzenden. De streams zijn alleen toegankelijk voor Fontys medewerkers en studenten, dat was nou eenmaal een stuk eenvoudiger voor wat betreft regelen van toestemming van sprekers etc.
Het programma van de livestreams is hier te vinden.
We hebben de livestream in stukjes opgeknipt, om een deel van de stream te zien moet je op de link achter het betreffende programmaonderdeel klikken. Dat heeft als voordeel dat we al tijdens de dag de opnames van eerdere delen beschikbaar kunnen maken. Want uiteraard kun je alle onderdelen ook achteraf nog terugkijken.

Zoals je ook kunt zien, hebben we in de pauzes ‘elevator pitches’ gepland. We hebben een aantal sessieleiders bereid gevonden om, speciaal voor de livestream, in de Philips Hall iets te komen vertellen over de sessie die ze vandaag verzorgen.
We hopen dat we hiermee de mensen die er vandaag niet bij kunnen zijn ook een beetje het docentevent mee kunnen laten beleven, laat ons weten wat je er van vond als je gekeken hebt!

p.s. Je kunt de livestream (en straks de opnames) ook op je iPad bekijken, kun je eenvoudig dus een extra scherm naar je laptop/beeldscherm open zetten om het docentevent te volgen vandaag!

Deel dit bericht:
dec 192012
 

Patent_LCS Ik was er niet speciaal naar op zoek, ik was in Google Scholar op zoek naar andere literatuur over het opnemen van colleges (als promovendus moet je je literatuur een beetje bijhouden natuurlijk) en kwam toen deze vermelding tegen van een “Lecture capture and broadcast system” (US Patent 8,239,905). De samenvatting luidt:

An end-to-end lecture broadcast system (LBS) is described. The LBS system typically comprises three modules: a schedule module, a capture module and a transmission module.  The schedule module is comprised of a scheduler that is implemented as a software add-on on the lecture host’s computing device, a schedule server and a schedule agent component in the uploading peer to provide for channel based management. The capture module is comprised of a video camera for capturing video content, one or more microphones for capturing audio content and a VGA signal capture for capturing presentation materials. The transmission module is comprised of an uploading peer and a web server. The uploading peer is responsible for transmitting video audio content to the Internet/intranet using peer to peer (P2P) streaming technology. The web server is responsible for the delivery of captured presentation materials and for ensuring the synchronous play back of video audio content and presentation materials.

Dit klinkt heel erg als de generieke beschrijving van de functionaliteit zoals die door systemen als Mediasite, Presentations2Go, Echo360 en open source varianten zoals Matterhorn aangeboden wordt. Op zich is het vanzelfsprekend dat iemand hier een patent op aangevraagd heeft. Dat gebeurt met elk idee/concept dat maar een beetje de moeite waard is.

De vraag is dan ook vooral: hoe gaat Microsoft gebruik maken van dit patent? Gaan ze verlangen dat andere leveranciers licenties nemen en betalen voor het gebruik ervan? Komen er rechtzaken van, zoals bij Blackboard indertijd? Ik verwacht niet dat het direct consequenties zal hebben voor de commerciële aanbieders, die verwerken zulke kosten in de prijzen die wij als eindgebruikers betalen. Het zal echter voor open source aanbieders wel wat ingewikkelder worden als zij ook moeten betalen voor het gebruik van dit soort patenten. We zullen zien wat er van komt. Het patent is van afgelopen augustus, dus nog redelijk nieuw, even afwachten dus.

Deel dit bericht:
nov 222012
 

Vanmiddag werd, ter voorbereiding op het Nationaal Hoger Onderwijs Congres dat volgende week plaats vindt, een webinar verzorgd door Werner Degger, hoofd van het AVC van de UvA & AMC. Moderator/gastheer was Robert Jan Brouwer van Mediamission.

Ik heb het webinar live bekeken, via mijn iPad zodat ik gewoon een derde scherm naar de overige beeldschermen had staan. Maakt het gemakkelijk om te luisteren, kijken en dan toch ook gewoon wat mails weg te werken, dingen op te zoeken etc. op je computer, via twitter te reageren op het webinar. Dat klinkt wellicht als “nou, dan heeft hij niet erg zitten opletten”, maar het is een onderwerp waar ik redelijk in thuis ben, dus multitasken was zeker mogelijk (en denk maar niet dat onze studenten dat niet ook doen tijdens het kijken).
Werner gaf tijdens het webinar een overzicht van de beleidskeuzes van de UvA rond video en weblectures in het bijzonder. Meer hierover kun je ook lezen op deze website van de UvA. Hij verwees ook naar plannen van de UvA om een groter onderzoek naar de effecten van weblectures, in samenwerking met anderen, gestalte te geven (luister zelf maar). Dat klinkt natuurlijk heel interessant.

Een datum om alvast te noteren is 26 maart 2013 als de UvA een minisymposium organiseert over Video in Onderwijs en Onderzoek in het AMC. Eerder al kun je op 23 28 januari 2013 voor de MUG Europe bij de Hogeschool van Amsterdam (waarom wordt die eigenlijk niet ook gewoon live uitgezonden?!) en op 4 december 2012 kun je (dan wel weer online) kijken naar het webinar Video enriched Virtual Action Learning in teacher training programmes dat verzorgd wordt door het REC:all project.

Kortom, er is meer dan voldoende te doen op het gebied van weblectures/recorded lectures de komende tijd.
Lees verder….

Deel dit bericht:
okt 092012
 

Sonic Foundry produceert met grote regelmaat gratis online webcasts over hun product Mediasite. En ik heb lang niet altijd tijd om daar live naar te kijken, maar dat geeft natuurlijk ook niet, want ze worden immers ook allemaal automatisch opgenomen.

Zo kwam ik vandaag deze webcast tegen getiteld “How to Produce Big Webcasts with Small Crews” waarbij het gaat over het gebruik van meerdere camera’s bij het streamen en opnemen van een webcast. En het is werkelijk waar smullen (sorry) omdat het een demonstratie is van een studio die ik maar wat graag ter beschikking zou willen hebben.

Natuurlijk kun je het beste de opname zelf bekijken, maar ik zal toch ook even beschrijven wat je te zien krijgt en waarom ik daar enthousiast van wordt.
Lees verder….

Deel dit bericht:
okt 072012
 

Het zal nog wel een tijdje duren voordat het praktisch wordt om gebruik te maken van het track element in HTML5. Alleen Internet Explorer 10 en Google Chrome hebben er op dit moment ondersteuning voor. Met het track element kun je bijvoorbeeld eenvoudig ondertitels koppelen aan een videon of er andere metadata aan koppelen.

Dat zou je dus ook moeten kunnen gebruiken voor het weergeven van weblectures waarbij je de video, ondertitels, bijbehorende afbeeldingen en andere bronmaterialen synchroniseert met de video van de spreker.

En bij het bericht over de bèta van versie 24 verwijst het Chromium blog naar een andere toepassing die ik zeker zo interessant vind: het koppelen van GPS-data aan een video. Als je de bèta geïnstalleerd hebt (kan gewoon naast de reguliere versie), dan kun je het hier uitproberen. De pagina toont een video (gemaakt op een fiets met GPS-tracker), een weergave van Google streetview en Google maps met een lijn van de route er op. De marker op de kaart, de streetview weergave en de video worden automatisch gesynchroniseerd. Je kunt de video vooruitspoelen en dan verspringen de andere twee weergaven ook, maar je kunt ook op de kaart klikken en dan verspringt de video mee naar het juiste punt.

Interessant. Maar zoals gezegd, er moet nog wat bredere ondersteuning voor komen voordat het praktisch wordt.

Deel dit bericht:

Persberichten

 Gepubliceerd door om 08:52  Media, Promotie, Recorded Lectures, Weblectures
jan 312012
 

SF_persbericht Ik schreef gisteren al kort even over de eerste Mediasite Usergroup Europe bijeenkomst in Amsterdam. Ik deed daar mee aan de ronde presentaties in Pecha Kucha stijl.
Voorafgaande aan de bijeenkomst had Sonic Foundry me gevraagd of ik wellicht een quote zou willen sturen over de bijeenkomst die ze dan konden gebruiken in een persbericht dat ze op de dag zelf wilden uitsturen.
Natuurlijk, geen probleem, dus mailde ze ik een uitspraak in het Engels.
Lees verder….

Deel dit bericht:

iTunesU App

 Gepubliceerd door om 19:52  iOS, Onderwijs, Video, Weblectures
jan 212012
 

iTunesU Ik had de aankondigingen van Apple afgelopen donderdag niet live gevolgd en toen ik dus hoorde dat er een aparte iTunesU applicatie gekomen was, was ik niet direct onder de indruk. Gelukkig blijkt het echter niet alleen een verplaatsing van functionaliteit te zijn, er is ook een nieuwe manier bij gekomen om het materiaal in iTunesU aan te bieden. Namelijk in de vorm van courses. Dat zal niet voor alle content nodig of handig zijn, soms gaat het gewoon om losse video’s of PR en voorlichtingsmateriaal.

Maar voor video’s én andere materialen die onderdeel uitmaken van een vak of module, is het wel heel handig.
Lees verder….

Deel dit bericht:
nov 032011
 

Vanmiddag was in Amsterdam bij de Vrije Universiteit de afsluitende bijeenkomst van het NAP OASE project over weblectures. En om maar alvast met de terechte vraag die ik eerder vandaag al kreeg te beginnen: nee, het is niet live uitgezonden, zelfs niet opgenomen.

Maar goed, dat terzijde. Met de afronding van het project is ook de website weblectures.nl openbaar gemaakt. Er zit hier en daar nog wat bouwbehang op de muren en er moeten nog wat laatste schilderijtjes worden opgehangen en dozen worden uitgepakt, maar de site biedt al een heleboel informatie over het gebruik van de verschillende typen en varianten van weblectures in het onderwijs.
Lees verder….

Deel dit bericht:
jun 222011
 

Echo360 on Android and iOS Ik heb zojuist de opname van het webinar zitten kijken dat Echo360 gisteren organiseerde over SafeCapture HD en EchoSystem versie 4. Ik vind het nog steeds apart dat ze die webinars niet via hun eigen systeem kunnen verzorgen, wat dat betreft kunnen ze een voorbeeld nemen aan de collega’s bij Sonic Foundy, maar goed, het was na te kijken en inhoudelijk zeker de moeite waard. Versie 4 brengt namelijk een aantal features die zeer de moeite waard zijn.

Het verhaal begon met uitleg over de SafeCapture HD, de nieuwe capture appliance die beschikbaar komt. Die is in staat om op beide ingangspoorten video tot 1080p of DVI/VGA input tot 1920×1200 te capturen met 30 frames per seconde. Beide poorten zijn identiek. Of dat ook betekent dat er echt geen verschil meer zal zijn tijdens het capturen weet ik nog niet helemaal zeker. Maar het zou zoals ik het nu begrijp ook betekenen dat je bijvoorbeeld filmpjes in een presentatie (bijvoorbeeld van YouTube) nu zonder problemen zou moeten kunnen capturen. Ik zal het niet kunnen testen omdat voor ons in ieder geval niet voorzien is dat we ons huidig apparaat inwisselen.

Ook aan de serverkant is er echter het nodige gewijzigd en EchoSystem versie 4 is ook met de ‘oude’ capture-appliances te gebruiken. Nieuw is het feit dat je het beheer nu kunt splitsen. Als je dus meerdere opleidingen of afdelingen hebt die samen een server delen, dan kun je het beheer van recorders, gebruikersrollen, rechten etc. van elkaar scheiden. Hebben wij zelf nu niet nodig, maar voor een bredere uitrol moet je dat gewoon in huis hebben als systeem.
Lees verder….

Deel dit bericht:
jan 212011
 

Ik had hem even gemist, maar via het NAP OASE weblog kwam ik er alsnog: SURFnet heeft een technologiestudie laten uitvoeren naar het automatisch besturen van een camera ten behoeve van het opnemen van een presentatie of college. Het voordeel van zo’n automatisch bestuurde camera ligt voor de hand: je hebt geen aparte cameraman/vrouw meer nodig. En dat bespaart redelijk wat geld bij het opschalen van het aantal opnames dat een hogeschool of universiteit maakt.

De resultaten van de technologiestudie zijn hier te vinden. Er staan ook drie voorbeeldfilmpjes online die gemaakt zijn als onderdeel van de studie. Belangrijk daarbij te weten is dat hier gebruik is gemaakt van nabewerking van een gemaakte video. De eerste video is de opname zoals hij gemaakt is, hier staat de camera gewoon op een wide shot van de hele ruimte. Het tweede filmpje laat zien hoe de detectie van de spreker door de software plaats vindt en de derde laat dan het gegenereerde resultaat zien.
Lees verder….

Deel dit bericht: