De reden waarom ik vanochtend toch weer eens bij Scoop.it kwam? Omdat ik het verslag van Jeroen Bottema wilde vastleggen. Hij was namelijk naar het Minisymposium ‘Onderzoek met studenten: wat leert de casus e-didactiek?’ geweest. En daar was Scoop.it ideaal voor: het snel even vastleggen van berichten die je wilt delen met anderen en waar je niet heel veel aan toe te […]
Onderwijs
1282 posts
Karl Dittrich vindt dat er [..] een taak is weggelegd voor de lerarenopleidingen. “Vooral op het gebied van onderwijs ligt er een belangrijke taak weggelegd voor universiteiten en hogescholen, daarbij denk ik aan de lerarenopleidingen. Wij moeten zorgen dat wij leraren voor de klas krijgen die om kunnen gaan met die digitalisering. Ierland heeft ingezet op verplicht programmeren op de basisschool, […]
Fok.nl voert vandaag een bericht met als kop “Opbrengst boetes moet omhoog“. Wat blijkt? Er komt te weinig geld via verkeersboetes binnen bij het Ministerie van Veiligheid en Justitie. Dat komt omdat de politie vorig jaar stakingsacties heeft gehouden, het weer, files, maar ook “nalevingsgedrag van weggebruikers”. Oh, dus we houden ons beter aan de verkeersregels en dus moeten er extra […]
Een kleine maand geleden verschenen er in de media verschillende berichten over het promotieonderzoek van Monica Koster en Renske Bouwer van het Utrecht Institute of Linguistics OTS over schrijfvaardigheid op het basisonderwijs. Ik verbaasde me toen over de beperkte en negatieve scope van een aantal van die berichten. De blogpost is hier te vinden. Vandaag verscheen er op komenskypost.nl een bericht namens een van […]
De Neth-er website verwijst naar een wetsvoorstel van de Europese Commissie voor de modernisering van Europese regelgeving over copyright (PDF). Het is een wetsvoorstel dat ik anders nooit zou hebben doorgespit, het bestaat uit de gebruikelijke vaktaal en mogelijk staan er heel veel beperkende maatregelen in, maar ik was alleen even op zoek naar het artikel dat hiernaast staat (article 4 van Title […]
Vanmiddag was ik bij de opening van het Ontdeklab van de stichting PRODAS in Deurne. Het is het tweede Ontdeklab van deze stichting met basisscholen in Deurne, Asten, Someren (-Eind, -Heide), Lierop, Heusden, Helenaveen, Liessel, Vlierden en Neerkant. Het eerste Ontdeklab staat in Someren. Het was interessant om er bij te zijn, zeker ook om te zien waar het Ontdeklab vergelijkbaar […]
Een van de nadelen van Virtual Rearlity (ook ten opzichte van Mixed Reality of Augmented Reality) is dat je helemaal afgesloten bent van de buitenwereld. Zeker met een headset op voor het ruimtelijk geluid. Dat kan natuurlijk veranderen. Bijvoorbeeld als je een multiplayer game hebt waarbij je met meerdere spelers/personen tegelijkertijd aanwezig bent in een VR omgeving. Bovenstaande video laat een […]
Mooi toch? @EHVMMF pic.twitter.com/a3c09SgII2 — Pierre Gorissen (@PeterMcAllister) September 11, 2016 Bovenstaande filmpje had ik gisteren via Twitter al gedeeld, maar ik vond het wel iets meer dan 140 tekens waard, dus vandaag een blogpost erover. Ik heb het filmpje gemaakt tijden de Eindhoven Mini Maker Fare die afgelopen weekend plaats vond. Het was gewoon zo’n ding waar je dan naar […]
Geen budget binnen je onderwijsorganisatie om naar Dé Onderwijsdagen te gaan komende november? En had je er eigenlijk heel graag wel willen zijn en had je er ook nog wel over willen schrijven, je ideeën met anderen willen delen online? Willem Karssenberg mag ook dit jaar weer een aantal vrijkaarten verloten onder bloggers. Je hoeft geen “bekende” blogger te zijn (wat […]
Drie verschillende koppen boven berichten: “Utrechtse promovendi ontwikkelen succesvolle lesmethode voor schrijfvaardigheid” “Persbericht NRO: Tekster leert basisscholieren beter schrijven” “Schrijfvaardigheid van kinderen holt achteruit” En toch gaan ze alle drie over hetzelfde promotieonderzoek van Monica Koster en Renske Bouwer van het Utrecht Institute of Linguistics OTS. Via de eerste link, van de Universiteit Utrecht kun je het proefschrift zelf ook downloaden. Het […]