In het bericht van gisteren over het op je desktop installeren van de edX omgeving, verwees ik naar de import/export-optie van de omgeving. Daarbij gaf ik aan dat ik het gisteren voornamelijk over de technische kant zou hebben (hoe doe je het?). Vandaag wil ik nog even een stapje verder praten over het meer fundamentele aspect van die import/export voorziening. En […]
Leertechnologie
Na het kritische bericht gisteren over het installeren van de edX omgeving op een Raspberry Pi, moest er natuurlijk wel een vervolg komen over de bruikbaarheid van het alternatief dat ik zelf noemde: het installeren van de omgeving op je eigen desktop of laptop. En dat gaat een stuk beter. Zoals in de instructies uitgelegd wordt moet je twee tools downloaden […]
OK, ik snap het. De Raspberry Pi is (nog steeds) cool. Het is een kleine computer die tot de verbeelding spreekt. Maar kunnen we stoppen met het “op de Raspberry Pi draaien” van dingen die er helemaal niet geschikt voor zijn? Het is namelijk absoluut funest voor de beeldvorming bij mensen die níet de moeite nemen om het dan ook zelf […]
In de laatste dagen voor het einde van een jaar struikel je meestal over de online lijstje. Wees gerust, daar ga ik me niet aan wagen. Normaal gesproken ben ik ook niet zo van de grootse voorspellingen van wat in het komend jaar zeker wel of juist niet (meer) zal gebeuren. Maar soms doe ik dat natuurlijk wel gewoon als reactie […]
Als je als docent, als vakgroep of als onderwijsinstelling aan de slag wilt met een MOOC of een variant daarop, loop je al snel tegen de vraag aan “op welk platform moeten/kunnen we die aanbieden?”. Natuurlijk, je kunt kijken of je bij Coursera aan kunt sluiten, of je kunt met de open source versie van edX aan de slag. Maar zou […]
Wat is een MOOC? Je zou denken dat iedereen dat inmiddels wel uit kon leggen. Klopt, maar bovenstaand filmpje was gewoon wel grappig (ik kwam er bij via deze webcast over MOOCs). Dat is ook wel een beetje het gevaar van het filmpje. Want pas na ongeveer 2 minuut 20 seconden wordt het filmpje ‘serieus’. D.w.z. dan stappen ze af van […]
Ik hou niet zo van trendrapporten op ICT (en Onderwijs) gebied. Ze zijn vaak vrijblijvend, er wordt zelden terug gekeken naar eerdere voorspellingen en de onderbouwing van de voorspellingen ontbreekt ook regelmatig. Wat dat betreft hield ik mijn hart vast toen ik aan het Kennisnet Trendrapport 2014-2015; Technologiekompas voor het onderwijs (PDF!) begon. Al in het voorwoord stond: In het rapport […]
Weet jij wat een MOOC, mOOC (met kleine ‘m’), SPOC, SOOC, DOCC, LOOC, MOOR, ROOC, transferMOOC, madeMOOC, synchMOOC, asynchMOOC, adaptiveMOOC, groupMOOC, connectivistMOOC, miniMOOC zijn? Nee? Nou, dan moet je in ieder geval even dit bericht van Robert Schuwer en dit bericht van Donald Clark lezen. Want anders kun je niet meer mee praten in het eerstvolgend gesprek dat over MOOC’s gaat. […]
De afkorting MOOC staat voor Massive Open Online Course. En nou is Wikipedia zeker niet de beste bron om een dé definitie / uitleg van een begrip of term op te zoeken, maar het maakt in dit geval wel duidelijk waar mijn “probleem” zit. Wikipedia zegt op dit moment: “..an online course aimed at unlimited participation and open access via the […]
Nóg een boek over MOOC en ook die met een “Leestip” waardering? Ja, dat klopt. Maar wel met de aantekening dat ik zou voorstellen dat je éérst Beyond the MOOC Hype leest en dan dit boek van Inge Ignatia de Waard. Waarom? Nou, omdat Beyond the MOOC Hype voornamelijk gaat over de xMOOC en de achtergronden daarvan en MOOC YourSelf gaat […]