Experiment: Twitter Digest #2

 Gepubliceerd door om 09:17  Microblogging
aug 232014
 

Twitterarchief Begin juli gaf ik aan een experiment te starten met Twitter Digest, een WordPress plugin waarmee ik mijn tweets ook hier op het weblog kon laten plaatsen. De reden daarvoor was dat ik mijn weblog als meest centrale archief gebruik van mijn activiteiten. En op deze manier zou ik de links, verwijzingen naar sites/gebeurtenissen/foto’s etc. waar ik naar tweet ook hier kunnen opslaan (en niet alleen op Twitter of mijn complete tweetarchief).

Wilfred Rubens en Willem Karssenberg gaven bij die aankondiging al aan bedenkingen te hebben bij die keuze, en ook ik zelf heb zo mijn afkeer tegen “automatische” zaken. Het heeft dan ook niet lang geduurt (ik denk een dag of twee) voordat ik de automatische postfunctie van Twitter Digest uitgezet heb. Maar zoals je wellicht hebt kunnen zien, gebruik ik de plugin wel nog gewoon.
Twitter Digest kan namelijk ook de berichten als ‘concept’ toevoegen aan WordPress. En dat betekent dat ik een extra mogelijkheid heb om zelf een filter te zijn tussen mijn tweets en een blogpost met die tweets. Ik heb sowieso al de filter aan staan dat directe replies naar mensen niet in de blogpost terecht komen. Maar nu kan ik zelf ook gewoon besluiten of de verzameling tweets van de dag ervoor wel de moeite waard zijn om te plaatsen. Voor de tweets van gisteren vond ik dat niet persé nodig, al was deze natuurlijk ook relevant voor hier:

Daarnaast kan ik er ook eenvoudig voor kiezen om een tweet extra onder de aandacht te brengen door hem echt te embedden in het bericht, zoals ik hier gedaan heb. Kortom, het is eigenlijk alsof er een concept bericht voor me klaar staat op basis van de tweets van de dag ervoor. Ik kan relatief eenvoudig besluiten om er niets mee te doen, niet-relevante tweets te verwijderen of andere tweets extra onder de aandacht te brengen.
En op die manier bevalt me de plugin eigenlijk heel goed.

Zijn er lezers die zich storen aan de (niet dagelijkse) tweet-berichten zoals ze nu voorbij komen?

Twitterarchief 21-08-2014

 Gepubliceerd door om 22:11  Twitterarchief
aug 222014
 

Twitterarchief 20-08-2014

 Gepubliceerd door om 06:15  Twitterarchief
aug 212014
 
aug 192014
 

Uit de categorie “ik heb geen enkele mogelijkheid om het te verifiëren en er zijn ook mensen die er belang bij hebben om dit op te blazen” komt dit bericht:

In April this year, an iOS malware called Unflod was infecting jailbroken devices and stealing the Apple ID and password of the users. It is possible to have your jailbroken iOS device infected if you download pirated tweaks from pirated repos. Now, there’s a new malware called AdThief, which has infected about 75,000 jailbroken devices so far.
AdThief, also known as spad, was discovered by security researcher Claud Xiao in March this year. This is an iOS malware that is only found in jailbroken devices and it hijacks advertisement revenues and redirects them to the attacker.

Natuurlijk, het klinkt logisch. D.w.z. ik kan me voorstellen dat het kan. De repositories die je zelf kunt toevoegen als je een jailbreak hebt uitgevoerd, worden niet door Apple of een andere per definitie betrouwbare instantie gecontroleerd. Het is dus mogelijk dat er niet helemaal veilige bij zitten. Zeker als het gaat om repositories die gehackte versies van normaal gesproken betaalde apps. aanbieden. Als mensen die apps. installeren dan ‘weten’ ze al dat ze op de meer duistere plekken van het internet en de hele jailbreak scene aan het shoppen zijn.

Je zou zo’n bericht als dit kunnen aangrijpen om te roepen dat jailbreaken *daarom* gevaarlijk of onveilig is. Maar dat gaat natuurlijk te ver. Je moet wel gezond verstand gebruiken en niet zomaar alles installeren. En gehackte versies van betaalde apps. kun je beter helemaal links laten liggen. Je vindt een betaalde app. ofwel het geld waard ofwel jet gaat op zoek naar een alternatief.

(getipt door ijailbreak.com)

Twitterarchief 18-08-2014

 Gepubliceerd door om 06:53  Twitterarchief
aug 192014
 
aug 182014
 

MinecraftEDUCanvas Network start komend najaar met een zevental MOOCs die geschikt lijken voor mediawijze docenten of docenten die wat mediawijzer willen worden:

  1. Digital Literacies 1
  2. Digital Literacies 2
  3. Five Habits of Highly Effective Teachers
  4. Getting Started with MinecraftEDU
  5. Minecraft for Educators
  6. Teachers without Borders: Educating Girls
  7. Tinker, Make and Learn

Ik moet zeggen dat sommige MOOCs wel heel interessante leerdoelen hebben, bijvoorbeeld die over “Five Habits of Highly Effective Teachers” (nadruk is door mij toegevoegd):

This course is designed to encourage educators to develop new creative habits that foster personal learning networks, content creation, and innovative learning practices that embrace curiosity, failure and reflection. Each week a new creative habit is explored through the examination and understanding of one’s own relationship to creativity.

The goal of this class will be to increase awareness of personal creativity, to encourage new learning connections in an online environment, to enhance self- expression, and to increase confidence in the use of digital tools through project based activities. Participants are encouraged to share and interact to facilitate a connectivist attitude, get feedback from their peers, and to forge meaningful and personalized ideas about what living a creative life is all about. Educators will be encouraged to tap into their own creative potential while drawing on the synergy created by participating in a creative learning community.

Join us in exploring the power and richness of creativity in our lives. Our hope is that participants will not only draw new meaning and strength from this process, but in turn will provide active and empowering contributions in their own learning communities.

Het duurt in een aantal gevallen nog even voordat de MOOCs van start gaan (oktober of zelfs pas januari 2015).

Twitterarchief 19-07-2014

 Gepubliceerd door om 10:16  Twitterarchief
jul 202014
 

Arduino versus Raspberry Pi

 Gepubliceerd door om 08:46  Arduino, Raspberry Pi
jul 192014
 

Het is een vraag die ik wel vaker krijg, of een opmerking die iemand maakt als ik het over een Raspberry Pi of juist over een Arduino heb: wat is nou eigenlijk het verschil tussen die twee? Welke is beter?

Wat dat “welke is beter” betreft is er eigenlijk geen eenduidig, voor alle situaties geldend, antwoord. Dat hangt er vanaf van wat je wilt doen. Bovenstaand filmpjes van AddOhms legt het heel helder uit. Aanrader dus als jij ook met die vraag zit!

Twitterarchief 17-07-2014

 Gepubliceerd door om 23:36  Twitterarchief
jul 182014
 
jul 172014
 

PiBotBij Udemy kwam ik de (niet gratis) MOOC “PiBot: Build Your Own Raspberry Pi Powered Robot” tegen. Niet gratis, maar ook niet duur ($9,-) en je kunt 5 minuten gratis rondkijken (of je geld terug vragen als je niet tevreden bent). Ik heb 5 minuten rond gekeken en besloten dat het mijn $9,- niet waard was. Ik zal kort uitleggen waarom.

Vijf minuten is natuurlijk heel kort, een aantal van de filmpjes duren langer. Maar aan de inhoudsopgave van de MOOC had ik al gezien dat het gros ervan vooral zich richt op voor wie een Raspberry Pi helemaal nieuw is. Twaalf van de negentien onderdelen hebben niet specifiek betrekking op het maken van een PiBot, maar meer op “hoe zit mijn Raspberry Pi in elkaar en hoe krijg ik hem aan het werk?”.
Prima als je uitgaat van een absolute beginner, maar voor mij dus overbodig.

Leuk aan de MOOC vind ik dat je niet vast zit aan een specifieke kit om je bot te bouwen, je hebt alleen de onderdelen nodig, zoals wielen, servo-motoren, accu/batterij en natuurlijk een Raspberry Pi.
Alleen, van de inhoud van de PDF die er bij zit (en die ik in die 5 minuten wél kon downloaden) schrok ik wel een beetje. Daar wordt namelijk beschreven dat je een plug die je in de auto in de sigarettenaansteker kunt gebruiken om de 12V van de accu om te zetten naar 5V uit elkaar kunt halen en kunt gebruiken om een batterij die meer dan 5V levert aan te sluiten op de Raspberry Pi. Ehm, juist ja. Er staan zelfs foto’s bij van een doorgebrand exemplaar en een accupack dat uit elkaar zou willen knallen als je het fout doet.
Niet iets waar je zelf aan wilt beginnen dus of erger nog je kinderen aan wilt laten sleutelen.
Zie ook de foto hierboven van het resultaat uit de PDF. En ja, de docent geeft duidelijk aan dat het slechts suggesties zijn, dat je zelf kunt bepalen wat je gebruikt, maar voor een beginnerscursus kan dit echt niet.
Daarom kan ik de MOOC niet aanraden als je hiermee aan de slag wilt.