feb 122020
 

Deel dit bericht:
feb 102020
 

Van de hand van Dejan Nedelkovski  is op Howtomechatronics.com een prachtig zelfbouwproject verschenen. Het gaat om een “Hot Wire Cutter”, een apparaat waarmee je vormen uit piepschuim kunt snijden. Het principe is eenvoudig: je hebt een draad waar je stroom op zet, die draad wordt warm en daarmee kun je dan piepschuim snijden. De draad wordt, via een mechanisme van aluminium buizen, steppermotoren en kabels naar voor, naar achteren en naar boven en onder bewogen. Daarnaast kan het plateau waar de piepschuim blok op bevestigd is ronddraaien. In de video wordt het uitgebreid toegelicht.

Het geheel wordt aangestuurd door een Arduino Uno (+ Arduino CNC Shield + 3 A4988 Stepper Drivers),  GRBL firmware, Universal G-Code Sender en Inkscape. De Arduino is open source hardware, de gebruikte firmware en software is eveneens open source. Alle verbindende onderdelen zijn uit de 3D-printer waarvoor de bestanden bijgeleverd zijn.

Alles bij elkaar moet het apparaat zo’n 220 euro kosten aan onderdelen. Daar zit wel een handsnijder voor 35 euro bij, ik zou me kunnen voorstellen dat je het draad waarmee je gaat snijden goedkoper kunt krijgen. Dan nog kost het ongeveer zo’n 200 euro, de aluminium balken (47 euro totaal) en de steppermotoren (33 euro totaal) hakken er stevig in  Ik heb ook niet meteen behoefte aan een machine die piepschuimfiguren voor me kan snijden. Maar cool vind ik het in ieder geval!

 

Deel dit bericht:

Tip: The Coding Train

 Gepubliceerd door om 19:44  Programmeren
feb 092020
 

The Coding Train is eigenlijk een site die niet heel veel toelichting nodig heeft. Je kunt beter gewoon een paar filmpjes van Daniel Shiffman bekijken. Dan weet je snel genoeg of het iets voor je is of niet.

Ik kwam er zelf pas heel recent langs, deze maffe aflevering van Coding in the Cabana was mijn kennismaking. Daarna bekeek ik ook de andere twee afleveringen die er in die serie al waren en ging ik verder met de andere tutorials op het kanaal. Het zal er wel mee te maken hebben dat ik een nerd ben en er dus van kan genieten als een andere nerd helemaal uit zijn dak gaat als hij een programmeeruitdaging opgelost heeft.

Dat Daniel met Processing of P5JS werkt helpt daarbij absoluut omdat al zijn oplossingen wel een grafische component hebben. Dat maakt de resultaten ook interessant, zoals bij deze bijvoorbeeld:

Genoeg gepraat erover: gewoon even kijken! (en laat even weten wat je er van vind).

Deel dit bericht:
feb 072020
 

Dat arme GIF. Ooit was het geliefd, toen controversieel vanwege de patenten die er op zaten. Toen die eenmaal verlopen waren ontdekten mensen dat je ook animaties kon maken met een GIF en wat ooit een “animated GIF” was, werd gewoon een “GIF” (uitgesproken als “JIF” blijkbaar).
En ik moet bekennen dat ik er ook een fan van aan het worden was. Op mijn telefoon is het heel eenvoudig om van een filmpje een GIF te maken en dat kun je dan ook weer heel eenvoudig in een blogpost of een tweet opnemen. Speelt automatisch af, is (na invoegen) te resizen, loopt, geen geluid eronder, ideaal dus.

Dat was zo totdat ik Google liet checken of een aantal wijzigingen in de configuratie van de server tot gevolg hadden gehad dat de pagina’s hier sneller geladen werden.

Lees verder….

Deel dit bericht:
feb 062020
 

Yesterday I did a workshop together with colleagues from the HAN Teacher Trainer Academy where teachers and student teachers worked on creating a shadow play. The goal of the workshop was to get them to think about how they can use this form of story telling together with their own students. In this post I want to focus on a small part of the workshop: the creation of the figures for the shadow play.

The figures  are cut out of sturdy enough cardboard. Before, it was done by hand (with a sharp knife). Yesterday we introduced an additional option: using the vinyl cutter.

Lees verder….

Deel dit bericht:
feb 052020
 

Ik was er gisterenavond via Twitter (uiteraard) al heel trots over, maar het verdiend hier natuurlijk ook een (net wat uitgebreider) plekje dan daar. Gisterenavond waren op de middelbare school van onze jongste de presentaties van de Profielwerkstukken. Hele school vol met trotse ouders die naar de duo’s kwamen luisteren (havo en vwo) die in hele korte tijd (10 minuten) hun onderzoek mochten presenteren.

Lees verder….

Deel dit bericht:
feb 042020
 

Dit bericht valt in de categorie “hoezo, daar had je nog niet van gehoord?”. Mijn  internet-router thuis heeft een firewall, mijn laptop en mijn desktop hebben een firewall. Voor Linux had ik wel eens van iptables gehoord, maar dat was zo’n mysterieus ding waar ik nooit verder ingedoken was. Als je “gewoon” een website hebt op een shared server, dan doe je er niets mee. Dus tja, hoe moest ik weten (bijna 8 jaar geleden!)  dat op mijn VPS (Virtual Private Server) waar ik Webmin en Virtualweb op geïnstalleerd had, niet over deze extra beveiliging beschikte.

Of in ieder geval, niet op een manier die ook iets leek te kunnen doen aan de toch wel irritante, met enige regelmaat terugkomende pogingen om mijn server te hacken. Die hadden dan alleen tot gevolg dat de arme machine volledig overspoeld werd met verzoeken om in te loggen of om pagina’s op te vragen.

Toen ik afgelopen zondag, toen het dashboard van Webmin weer eens aangaf dat de server het heel erg druk had (en niet vanwege het enorme aantal echte bezoekers) en ik hem hardhandig moest rebooten om weer in de lucht te krijgen, kwam ik tijdens een zoektocht naar mogelijke oplossingen pas voor het eerst ConfigServer Security & Firewall (csf) tegen. Zoals altijd, toen ik die afkorting “csf” eenmaal kende kwam ik een enorme hoeveelheid berichten erover tegen, maar dat was toen voor het eerst.

Lees verder….

Deel dit bericht:
feb 032020
 

Ruim een jaar geleden ging ik voor het eerst aan de slag met Learning Locker en Xerte (bericht 1 en bericht 2). Toen lukte het me niet om de combinatie aan de praat te krijgen.

Dat had met name te maken met het niet voor elkaar krijgen van link met Learning Locker, met SCORM Cloud ging het zonder problemen.

Dit jaar waren/zijn er een paar dingen anders dan vorig jaar:

  • Ik heb nu een nieuwe Synology, een Diskstation DS918+ die niet alleen veel meer kracht heeft dan mijn vorige Synology, maar ook ondersteuning heeft voor Docker;
  • Sinds vorig jaar heeft Xerte een aantal uitbreidingen gekregen op het gebied van Learning Analytics die interessant zijn om te bekijken;
  • Binnen een van onze samenwerkingsverbanden gaan we van start met een pilot/demonstrator op dit gebied waarbij we gebruik gaan maken van de combinatie Learning Locker, Xerte en een leeromgeving met ondersteuning voor LTI.

Voor het project hoef ik niet zelf de technische zaken te regelen, dat doen anderen. Maar bij het denken over de vraag hoe we met learning analytics en dashboards docenten én studenten kunnen ondersteunen, helpt het mij als ik zelf met mijn vingers aan de knoppen kan zitten.
Dus daarom voldoende reden om te kijken of ik het geheel nu wél aan de praat kon krijgen.

Lees verder….

Deel dit bericht: