Het was er zo eentje in de categorie “ik had er wel eens over gelezen, maar nog nooit zelf gedaan…”. Ik heb het over blauwdrukken. Gelezen uiteraard bij Astrid Poot, gedaan mogelijk wel ooit een keer op de lagere school of middelbare school, maar absoluut zó ver weggezakt dat ik je niet zou hebben kunnen uitleggen hoe dat moest. Dus toen […]
Onderwijs
1282 posts
Wat zou er gebeuren als computers tot leven kwamen? Als ze bewustzijn zouden krijgen? Er zijn hele boeken volgeschreven over de vraag wát dat dan precies zou moeten zijn en daarmee de vraag of de mens de enige levensvorm is die daartoe in staat zou kunnen zijn. Op zichzelf al interessante discussies, maar die parkeer ik voor dit bericht even. Als […]
Op woensdag 30 oktober vonden in Arnhem de “Fablearn Dialogues” plaats. De conferentie was het gevolg/vervolg van de studiereis die we vorig jaar vanuit Nederland gemaakt hebben naar Denemarken. Dit jaar kwamen de Denen op bezoek in Nederland. Naast een aantal bezoeken aan andere labs in Nederland kwam iedereen op woensdag bijeen in Arnhem om met elkaar in gesprek te gaan. […]
In de oktober 2019 editie van @DidactiefOnline is een recensie opgenomen van ons boek "Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ict": https://t.co/m08n5UQ7Yu Ze geven 3 exemplaren weg! Wil je kans maken op een exemplaar? Kijk dan op: https://t.co/ItE7BhUOVJ pic.twitter.com/bQpKpT3crk — Pierre Gorissen (@PeterMcAllister) October 3, 2019
Impressie van ons bezoek aan de @EHVMMF met o.a. @astridpoot (en niet in het filmpje maar ook gezien:) @4pip @PeterHeldens @warempel @puzzled_nl pic.twitter.com/RRbZT9wd0q — Pierre Gorissen (@PeterMcAllister) September 29, 2019 Ondanks het regenachtige weer was het ook dit jaar weer leuk en gezellig in Eindhoven!
Gezichtsherkenning is hot. En iedereen kan het: met een kleine ESP32 kom je al een heel eind. In China doen ze het gewoon, in Zweden dachten ze dat een klein experiment met een klas van zo’n 20 studenten geen kwaad zou kunnen. Ze wilden uitproberen of een camera met gezichtsherkenning goed kon werken als vervanging voor de dagelijkse “roll call”, het […]
Dit weblog is even met zomerreces. Daarom dit bericht als “sticky” bericht bovenaan. Woensdag 4 september vertellen scholen van iXperium Arnhem en Nijmegen hoe ze W&T implementeren via Maakonderwijs met ict. Met een bijdrage van Astrid Poot, natuurlijk de leraren zelf en onderzoekers van het iXperium/Centre of Expertise Leren met ict die iets vertellen over het door het NRO mogelijk gemaakte […]
Zoals we in Nederland Kennisnet en SURF/SURFnet hebben, zo heeft het Verenigd Koninkrijk Jisc (Ooit was het JISC maar net als bij SURF dekt de oorspronkelijke betekenis van de afkorting de lading van de diensten niet echt meer). En ook Jisc heeft een model opgesteld voor de digitale geletterdheid van studenten en docenten: het Jisc digital capabilities framework (PDF). Als je […]
Visiedocumenten die een periode van ruim 10 jaar bestrijken zijn rare dingen. Als ze “goed” zijn opgesteld zit er namelijk vaak voor iedereen wat in. Of als je wilt, dan kun je er altijd wel iets in vinden waar je over kunt vallen. Met de OESO Learning Compass 2030 is het eigenlijk niet anders. Als ik het filmpje hierboven bekijk denk […]
In Finland deed al (ruim) 1% van de bevolking mee aan een gratis online cursus over Kunstmatige Intelligentie (de makers gebruiken vooral de afkorting AI afkomstig van het Engelse “Artificial Intelligence”). Er is sinds kort ook een Nederlandse online cursus en ongeveer 10.000 mensen gingen je al voor en leerden wat AI is en hoe zij er nu al mee te […]