Pierre

7389 posts
Geek en blogger. Ik heb verstand van ict en onderwijs. Ik ben gepromoveerd op het gebruik van recorded lectures door studenten en werk bij het iXperium/Centre of Expertise Leren met ict (maar dit blog is 100% op persoonlijke titel!!).

Appels vs Peren – ruim 6 jaar later

“The majority of people coming to the iPad Pro are coming from a Windows PC,” he continues. “This is an amazing statistic. There are over 600 million PCs in use today that are over five years old. This is really sad. These people could really benefit from an iPad Pro.” Uitspraak van Phil Schiller, Senior VP of Worldwide Marketing van Apple na […]

Spotify Download – voor mij hoeft het nog steeds niet…

Op Torrentfreak kwam gisteren een bericht voorbij waarbij uitleg gegeven wordt over hoe je MP3’s kunt downloaden van Spotify playlists. Natuurlijk kan het, het zal blijven kunnen zolang Spotify bestaat, al was het maar op de ouderwetse manier van het inpluggen van een audiokabel in de headset-uitgang en microfoon-ingang van een laptop. Maar, zoals ik in 2013 concludeerde, ik ga er niet […]

Het is weer bijna Pasen…

Over een week is het al weer Pasen. En bij Pasen horen natuurlijk versierde eieren. Dat kun je helemaal met de hand doen, of niet. Nou schreef ik in 2013 een blogpost “Paaseieren versieren voor de echte geek” over de originele Egg-Bot. Die robot is geavanceerder maar heeft als nadeel dat hij niet goedkoop is, maar ook wel dat het een apparaat […]

John Oliver over de FBI versus Apple

Ik heb een beetje getwijfeld of de tag “grappig” wel zo gepast was bij de video van John Oliver over encryptie. Want eigenlijk is het best wel serieus, het gevecht tussen de FBI en Apple over de versleuteling van (nu) een van hun iPhones. Goed aan het filmpje is eigenlijk vooral ook dat John Oliver heel duidelijk maakt dat ook Apple […]

Interessant: Knikkercoding

Een van de berichten die ik op “Over onderwijs en ict” tegen kwam gaat over “Knikkercoding“, een project van Stef Verberk. Het idee hierbij is dat kinderen eenvoudiger zouden leren programmeren met behulp van zijn modulaire knikkerbaan. Terwijl ik het zo beschrijf realiseer ik me dat de term “knikkerbaan” zijn werk mogelijk tekort doet, en dat bedoel ik dan zeker niet zo. […]

Volgtip: Over onderwijs en ict

Ik doe eigenlijk niet echt aan “volgtips” of “bloglijstjes”. Een goede manier om te weten welke blogs of RSS-feeds ik volg is gewoon veel berichten lezen, dan zie je vanzelf waar mijn inspiratie vandaan komt. Dat ik dan een blogpost gebruik om te verwijzen naar een Facebook Community zónder RSS-feed mag je dan ook wel als hoge uitzondering beschouwen. Maar bij […]

Interessant: literatuuronderzoek naar “Wanneer werkt professionalisering van leraren echt?”

De Universiteit Gent heeft een uitgebreid literatuuronderzoek (aangevuld met focusgroepen om de resultaten aan te scherpen) gedaan om antwoord te krijgen op de vraag hoe je de impact van professionalisering voor leraren in kaart kunt brengen. Ze haalden er negen belangrijke kenmerken uit die de kans op succes vergroten: Focus op inhouden die leerlingen moeten leren Focus op (vak)didactiek Gebaseerd op […]