Ik hou van technologische vooruitgang. Ik vind het ook schitterend dat er heel wat dingen geweest zijn waarvan “we” eerst riepen “dat is technologische onzin”, “als je X wil heb je accu’s nodig van omvang Y” etc. Dus als iemand tegen mij zegt “zou je geen zonnepanelen in de weg kunnen stoppen?” dan wil ik dat op zich best geloven. Als […]
Pierre
7371 posts
Je mag zelf weten of je dit een “ict en onderwijs” onderwerp vindt, ik zal de link nog wel leggen verderop, maar ook anders had ik het bericht geplaatst. Afgelopen week kwam het bericht dat Paradigit failliet is. Niet we webwinkel, niet Skool en ook niet ISL (en ook niet de boekwinkel Van Piere die ze in Eindhoven gekocht hebben nadat […]
Tijdens de Bett 2016 was er maar één sessie over en geen enkele aanbieder. Maar ik ben nog steeds hoopvol dat dat in 2017 anders zal zijn nu ook Google steeds verder komt met het implementeren van hun open source implementaties van beacons. Ze hebben nu ondersteuning toegevoegd voor Eddystone aan de beta voor Chrome voor Android nadat ook iOS al ondersteuning […]
Het was een tweet die ik toevallig voorbij zag komen. Erno Mijland vroeg zich af wat het oudste spoor van zijn activiteiten op internet was (tweet). Hij zat op dat moment op 1996. Twintig jaar geleden alweer. Ik wist redelijk zeker waar mijn oudste moment te vinden zou moeten zijn. Dat was ik namelijk al een keer tegen gekomen toen Google […]
Ik heb al lange tijd een moeizame relatie met het “Horizon Report“. Als ik het lees krijg ik eigenlijk altijd wel hetzelfde gevoel als wanneer ik in een zaal zit te luisteren naar een trendwatcher die het over vloeibare samenlevingen heeft. Want, naast het gebrek aan reflectie op de eigen voorspellingen van het jaar ervoor, zijn het ook documenten waar je […]
Ik was vanmiddag te gast in Roermond in het gebouw van Niekée waar ook Agora te vinden is. Agora (Grieks voor plein of marktplaats) is ontstaan uit de ideeën van vier directieleden binnen de Stichting Onderwijs Midden-Limburg (SOML) met betrekking tot het inrichten van persoonlijk leren. In de eerste lichting ging het om 34 leerlingen die varieerden van vmbo tot vwo advies, […]
Ze hadden het in december al aangekondigd en gisteren was hij er, het bijgewerkte model van “21e eeuwse vaardigheden” opgesteld door SLO in opdracht van Kennisnet. Ze omschrijven het zelf als “11 vaardigheden die leerlingen in hun latere leven nodig hebben. En die ze zich nu in het onderwijs eigen moeten gaan maken”. Belangrijke wijziging: “digitale geletterdheid” komt niet meer voor. Niet […]
Starting today, when you enroll in certain courses, you’ll be asked to pay a fee (or apply for Coursera’s financial aid program) if you’d like to submit required graded assignments and earn a Course Certificate. You can also choose to explore the course for free, in which case you’ll have full access to videos, discussions, and practice assignments, and view-only access […]
Voor op de agenda: 15 juni 2016: Onderzoeksconferentie NRO en Kennisnet 2 november 2016: NRO-congres voor het onderwijs
Normaal gesproken willen we voor draadloze netwerken vooral dat ze sneller worden. Meer bandbreedte betekent probleemloos video kijken, bestanden versturen. Eerst thuis, via WiFi, nu ook onderweg via 3G en bij voorkeur 4G. Maar niet in alle gevallen heb je MB’s aan bandbreedte nodig. Als je sensoren hebt die de gesteldheid van de grond van een maisveld in de gaten houdt, […]