okt 142011
 

Het is zon actie die ongetwijfeld al een tijd loopt, maar die ik nu pas voorbij zag komen. Logisch eigenlijk ook wel dat de bestaande ‘opslag in de cloud’ aanbieders op dit moment wat extra hun best moeten doen om er voor te zorgen dat ze niet ondersneeuwen in het iCloud geweld van Apple.
Box.net heeft in ieder geval op het moment een actie waarbij je 50GB gratis ruimte krijgt bij hun dienst.
Alles wat je hoeft te doen is het aanmaken van een gratis account en het installeren van de gratis iPad of iPhone applicatie van Box.net.

Maar ja, Box.net is natuurlijk niet gek. Die geven niet zomaar 50GB weg als ze ook betaalde accounts hebben (die $15 per maand kosten en dus niet goedkoop zijn). Hoe erg die beperkingen zijn, hangt een beetje af van wat je wilt met de dienst.
Lees verder….

Deel dit bericht:

Jailbreak en iOS5 – updaten of niet?

 Gepubliceerd door om 23:50  iOS
okt 132011
 

LET OP! Dit is een post die over een actueel en veranderlijk onderwerp gaat. Kijk even naar de datum (13-10-2011) en hou er rekening meer dat de informatie in dit bericht snel kan veranderen.

Omdat mijn iPhone 3GS al meer dan 2 jaar van een jailbreak voorzien is, weet ik dat ik bij het beschikbaar komen van een nieuwe versie van iOS, meestal niet meteen mijn iPhone kan bijwerken naar die versie. Ik moet dan eerst wachten op een bijgewerkte versie van de jailbreak tools. Soms duurt het wachten maar enkele uren of dagen, soms weken of maanden.
Omdat iOS 5 enorm veel aandacht krijgt op het moment, kriebelde het natuurlijk wel. Want ook mijn iPad 1 is van een jailbreak voorzien, dus was de vraag: updaten of niet?
Lees verder….

Deel dit bericht:
okt 122011
 

Het is/was even hard doorwerken de afgelopen tijd. Voor een experiment als onderdeel van mijn promotieonderzoek moest ik een online webomgeving inrichten waarbij studenten via tags toegang krijgen tot onderdelen van opnames die gemaakt zijn met behulp van Mediasite. Dat is al een keer gebouwd voor andere systemen (Recordingbox en P2G) maar omdat mijn onderzoek plaats vindt bij Fontys en de TU/e bij waar gebruik gemaakt wordt van Mediasite, moest het ook samenwerken met die omgeving. Nou zou het op zich kunnen met behulp van de “chapter”-optie die Mediasite heeft, maar dan zitten de chapters (vind ik) wat ver weg verstopt. Ik had niet heel veel tijd om een oplossing te realiseren omdat het vak waar we het experiment willen uitvoeren nu loopt en we de tags al na de herfstvakantie (gelukkig die in het zuiden, dus een week later dan in het noorden) moeten kunnen invoeren.

Van de grond af aan een omgeving opbouwen leek een onhaalbare zaak, maar gelukkig kwam ik terecht bij CakePHP. Het is een framework voor PHP waarmee je redelijk snel web applicaties kunt opbouwen. Je begint met een datamodel die je in een database verwerkt (je maakt tabellen aan met onderlinge relaties) en op basis daarvan genereert het framework een model voor de validatie van die data (voor als je wilt wijzigen of nieuwe data toevoegen), maar je kunt ook de benodigde CRUD (Create, Read, Update, Delete) controllers laten genereren voor het bewerken van de data en de bijbehorende views voor de weergave, het wijzigen, het toevoegen en het verwijderen van die data laten aanmaken.
Gooi daar een autorisatie-schil overheen en je bent al een heel eind.
Lees verder….

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor CakePHP – PHP programming as Easy as Pie  Tags: , ,
okt 112011
 


Als je al eens met LEGO Mindstorms gespeeld hebt, dan ken je de sensatie van het tot leven wekken van een ‘dood’ stuk speelgoed. Bij Mindstorms kun je dat doen via de knoppen op de basismodule zelf, maar interessanter nog is het om dat via een van de verschillende beschikbare softwareomgevingen op je computer te doen. Het is daarmee ook een ideaal leermiddel als je kinderen, tamelijk laagdrempelig, wilt leren om logisch te programmeren.

Nou zijn de Mindstorms sets tamelijk duur, een paar honderd euro voor een basisset. De Romo is bij lange na nog niet zo uitgebreid en aanpasbaar als het LEGO speelgoed, maar bovenstaand filmpje deed me er meteen aan denken. Het bestaat uit een onderstel waar je een smartphone op vast maakt. Doordat het besturen van de smartphone via de microfoon-aansluiting gaat, kun je er een veelvoud van verschillende smartphones op basis van iOS of Android voor gebruiken. Fijn is natuurlijk wel als het er eentje is met minimaal een camera in de richting waarin je wilt rijden, prettiger is natuurlijk als er twee camera’s op zitten.
Lees verder….

Deel dit bericht:
okt 102011
 

De OUNL organiseert op vrijdag 14 oktober a.s. van 15:00 – 16:00 uur een gratis online masterclass met als onderwerp “Hoe breng je leven in een online community?“.

Tijdens de masterclass zal Jan van Bruggen, in gaan op de volgende vier vragen:

  1. Wat zijn online communities en waar zijn ze zoal voor bedoeld?
  2. In welke fase van de ontwikkeling van een community werkt de online va
  3. riant het best en waar kun je beter andere contact momenten organiseren?
  4. Wat is het model van Gerry Stahl (2006) dat bruikbaar is om de kwaliteit en inrichting van online communities te bekijken en in te richten?
  5. Wat is, met alle kennis van het moment, de beste manier om online communities effectief en ‘levendig’ te maken?

Lees verder….

Deel dit bericht:

iPhone 4S Siri – Top of Flop?

 Gepubliceerd door om 19:46  Hardware, iOS
okt 092011
 

“Wat vind jij van Siri?” was de vraag die ik via de mail kreeg. Met daarbij een verwijzing naar dit bericht op Cult of Mac. Dat bericht is zéér duidelijk:

Siri naysayers fall into two camps: 1) those who say it’s no big deal; and 2) those who say Android has had it since August. Both classes of naysayers are wrong.

Tja.
Zelf was ik mijn belangstelling al tamelijk snel kwijt. Waarom? Nou ja, het is alleen beschikbaar op de iPhone 4S, en die heb ik nog niet. En daarnaast ondersteunt het (nog?) geen Nederlands. Het is dus iets wat er nog niet is en waarvan nog niet duidelijk is hoe lang het gaat duren voordat ik het zelf kan uitproberen.
Lees verder….

Deel dit bericht:
okt 072011
 

Na een voorbeeld van gebruik van de iPad 2 om video mee te maken in het basisonderwijs, nu een bericht over een ander project, ook in het kader van het SURFnet/Kennisnet Innovatieprogramma, waarbij de iPad 2 gebruikt wordt op een VMBO (het Geuzencollege) en het VWO (het Revius Lyceum). In het project VideoPAD gaan drie klassen leerlingen aan de slag met het maken van filmpjes ter ondersteuning van hun aardrijkskunde lessen.

Ik ben zelf wel benieuwd of de leerlingen niet alleen inhoudelijke sturing krijgen (dus over wát ze een filmpje moeten maken) maar ook gestimuleerd worden om gestructureerd na te denken over de opbouw van het filmpje. Dat maakt het namelijk bij het beoordelen van de resultaten ook gemakkelijker om op meer te letten dan alleen de vraag of het resultaat er “mooi” uit ziet.

Ook dit project kun je zelf volgen via het weblog van de Innovatieregeling (en natuurlijk hoort daar een RSS-feed bij!)

Deel dit bericht:

Gelezen: Handboek Nieuwe Media

 Gepubliceerd door om 10:51  Film en Boek
okt 072011
 

Van de hand van Tom Bakker (UvA) en Piet Bakker (UvA / Hogeschool Utrecht) kom het Handboek Nieuwe Media. De omslag geeft aan dat het een boek is voor mensen die beroepshalve met communicatie en informatie te maken hebben. Het gaat in 12 hoofdstukken in op de eigenschappen en mogelijke toepassingen van Twitter, Communities, Weblogs, Tablets, Browsers, Foto’s, Video, Audio, User-generated content, Google, RSS, Databases en nog een aantal onderwerpen die geen heel hoofdstuk, maar een ‘minihoofdstuk’ (zo noemen ze het zelf) krijgen.

Een boek over nieuwe media is, zoals de auteurs zelf in de inleiding aangeven, al heel snel verouderd. Maar het boek, dat uitgegeven is in augustus 2011, wist gelukkig nog een aantal op dat moment heel recente verschijnselen zoals Google+ mee te nemen in het verhaal. Daarnaast kun je via de website op de hoogte blijven van nieuwe ontwikkelingen.
Het boek zelf is uitgevoerd in full-color, met in de hoofdstukken veel afbeeldingen/screenshots ter toelichting. Daarbij wordt overigens een combinatie gebruikt van eigen foto’s en ‘standaard’ foto’s van fabrikanten. En juist de eigen afbeeldingen maken het boek persoonlijker.

Het boek leest gemakkelijk, maar zoals je uit het lijstje hoofdstukken hierboven kunt zien, zijn de hoofdstukken niet allemaal gelijk van niveau van insteek. Zo krijgen Google en Twitter hun eigen hoofdstuk, waarbij Google Apps een apart minihoofdstuk krijgt. Facebook echter, deelt de ruimte met o.a. Hyves en LinkedIn binnen het hoofdstuk Communities. Bij het hoofdstuk “Foto’s” gaat het vooral over de techniek van het maken en bewerken van foto’s en krijgen de diensten zoals Flickr en Twitpic maar heel weinig spreektijd. En Facebook, met toch 20x zo veel foto’s als Flickr, wordt hier helemaal niet genoemd. Ik zou me kunnen voorstellen dat de doelgroep van het boek minder vaak zelf met de camera aan de slag gaat, dan dat ze moeten weten hoe ze een keuze maken uit de verschillende online aanbieders. Dat het boek wijst op de “kleine lettertjes” bij bijvoorbeeld Twitpic (en anderen) is overigens juist wel weer een voorbeeld van goede en nuttige tips die je er in zult tegen komen.

En het blijft soms natuurlijk ook moeilijk in te schatten. Voor mij had het hoofdstuk over browsers geen lijstje met belangrijkste toetscombinaties hoeven te bevatten. Maar als blijkt dat 9 van de 10 Amerikanen niet weet waar CTRL+F voor dient in een browser, dan lijkt dat opeens toch een stuk zinvoller.
Ook aardig is dat er in het boek ook onderwerpen als “Tablets” en “Databases” aan bod komen. Met name die laatste, de informatie die je niet via Google kunt vinden, zal voor niet iedereen een vanzelfsprekendheid zijn.

Al met al heb ik het boek dus met plezier gelezen. Ik kwam er geen voor mij echt nieuwe dingen in tegen, ik ben dan ook niet de doelgroep van het boek. Ik denk echter dat ik wel een aantal collega’s heb, die niet dagelijks met dit onderwerp bezig zijn, die er het nodige van kunnen leren.
Het boek is op papier te koop voor €29,95 en elektronische voor €29,75. En dat laatste kan ik natuurlijk niet voorbij laten gaan zonder daar over te mopperen. Een elektronisch boek dat maar 20 eurocent goedkoper is dan het boek op papier heeft een verkeerde prijsstelling!

Ontvang nu gratis dit boek!
Zelf heb ik het boek voor de review als exemplaar op papier ontvangen. Ik heb met de auteurs afgesproken dat ik het boek, na het afronden van de review, onder een van mijn lezers zou verloten. Dit is dus je kans. Je hoeft er niet veel voor te doen. Geef in de reacties hieronder aan welke ontwikkeling op het gebied van nieuwe media de auteurs zéker in een volgende editie van het handboek aandacht zouden moeten besteden.
Als je het boek nog niet gelezen hebt, dan weet je uiteraard nog niet welke ontwikkelingen zij al beschreven hebben. Dat is ook niet erg, ook dubbelingen op inhoud van het boek dingen mee.

Voeg de reactie uiterlijk donderdag 13-10 hieronder toe om in aanmerking te komen voor het boek. Ik verloot het boek onder alle serieuze bijdragen en neem dan contact op met de winnaar voor adresinformatie.

Met dank aan de auteurs voor het beschikbaar stellen van een exemplaar van het boek!

Deel dit bericht:

De complexiteit van een QR-code

 Gepubliceerd door om 22:54  Internet, Onderwijs
okt 052011
 

Het is wellicht niet zo verstandig om twee dagen achter elkaar aandacht te besteden aan hetzelfde onderwerp, maar ik kreeg vanavond een mailtje waardoor ik eigenlijk gewoon niet anders kon. Debbie, een van de cursisten van gisteren had toen we het gebruik van QR-codes lieten zien (zie ook dit bericht), toen al gezegd dat volgens haar een voorbeeld van het gebruik van QR-codes in combinatie met bijvoorbeeld Bitly.com of Goog.gl is dat dan ook de QR-code een stuk ‘eenvoudiger’ wordt.

Ik had toen geen idee of dat zo was of niet, wist eigenlijk niet waarom dat zo zou zijn, had er ook nooit op gelet. Maar vandaag mailde ze me twee voorbeelden waar duidelijk aan te zien was dat er verschil tussen zit.
Lees verder….

Deel dit bericht: