Plotagon is een tool waarmee je leerlingen en studenten aan de slag kunt laten gaan met storytelling in de vorm van animaties. Ik heb een uitgebreide demo van de omgeving gehad gegeven door Klas Holmlund, head of community waarvan je de avatar hier links zien en aan de hand waarvan je hem zeker ook zou herkennen als je hem op straat […]
Leertechnologie
599 posts
En tot zover mijn ambitie om alle notities van dag 1 voor het ontbijt van dag 2 klaar te hebben, de micro:bit heeft daar het overgrote deel van opgesnoept. Deze tweede wil ik hoe dan ook alvast even vastgelegd hebben omdat ook deze een bijbehorend filmpje heeft: Google Expeditions. Google Carboard bestaat al een tijdje en ik kan met mijn Android […]
Met het risico dat ik alle tijd die ik beschikbaar heb om te typen vanochtend hier aan ga besteden wil ik toch beginnen met de micro:bit. Ik was vooraf aan de Bett nogal kritisch over de micro:bit van de BBC. Het is een klein embedded system apparaat, zoiets als een Arduino, dat door de BBC in samenwerking met 28 verschillende partners […]
Het is de ochtend van dag 2 van de Bett 2016 kwart voor 7 lokale tijd. Gisteren was de eerste hele dag conferentie en tegen de tijd dat ik mijn bed in het hotel weer zag zat het uittypen van alle indrukken, gesprekken en bezoeken aan stands er echt niet meer in. Dus vanochtend fris achter mijn enorme tafeltje hier in […]
https://youtu.be/gIO3qhFdgHw Net voor de kerst kwamen ze binnen: Ozobots aangekomen in het @iXperium @OZOBOT pic.twitter.com/6T6V1pkIBx — Pierre Gorissen (@PeterMcAllister) December 16, 2015 En afgelopen week maakten Frank en Koen een iXperium Review van de Ozobots. Ik zou zeggen, kijk en luister eerst even naar de video hierboven. Qua conclusie ben ik het niet met Frank en Koen oneens, maar ik wilde er […]
Vandaag een lijstje onderzoeken, boeken en rapporten die ik nog (helemaal) niet gelezen heb, dus nog zonder veel toelichting of eigen oordeel erbij: Het onderzoeksrapport Professioneel vermogen in het primair onderwijs (pdf), onderdeel van het NRO-onderzoeksproject ‘Ongemak van Autonomie: Sturen van onderwijskwaliteit in het primair onderwijs’. Brochure Omgaan met data in het onderwijs van Kennisnet, gericht op bestuurders, compact en niet meer dan een […]
Vandaag kreeg ik een mailtje van een oud-collega. Afgelopen april had ik hem informatie gestuurd over een aantal MOOCs, waaronder eentje over Scratch. Die had ik zelf ook afgerond. De collega vertelde in de mail dat hij de MOOC ook afgerond had én hij had, namens zijn familie een interactieve kerstkaart gemaakt met Scratch. Het was een kaart met melig kerstmuziekje, […]
De Open Universiteit in het Verenigd Koninkrijk heeft onlangs de vierde editie van hun “Innovating Pedagogy” rapport uitgebracht. En deze editie is, wat mij betreft, extra zinvol omdat ze niet alleen een aantal nieuwe (als in: nog niet in eerdere edities beschreven) didactische uitgangspunten beschrijven, maar ook een gestructureerd overzicht geven van de samenhang tussen de verschillende benaderingen die ze de […]
Ongeveer een maand geleden stelde ik mezelf de vraag of we nog iets moesten met Chromebooks in het onderwijs. In de reacties bood mijn collega Koen Steeman aan dat ik een keer bij ‘zijn’ basisschool zou komen kijken. Naast zijn werk als Specialist Leren met ict bij het iXperium Nijmegen is Koen namelijk ook docent van groep 8 bij ’t Startblok […]
Presentatiebestand, gebruikt tijdens het SURF seminar over Open Textbooks. De quickscan zelf wordt door SURF nog in een aparte publicatie opgenomen. Ook de gebruikte literatuur komt online beschikbaar (verwijzingen, waarschijnlijk in Zotero).