Het blijkt dat de versie van het rapport zoals ik die hier besproken heb een conceptversie was die eigenlijk nog niet op de website had moeten verschijnen. Daarom heb ik de blogpost even gearchiveerd in afwachting van de definitieve versie.
Leertechnologie
599 posts
Ik heb al lange tijd een moeizame relatie met het “Horizon Report“. Als ik het lees krijg ik eigenlijk altijd wel hetzelfde gevoel als wanneer ik in een zaal zit te luisteren naar een trendwatcher die het over vloeibare samenlevingen heeft. Want, naast het gebrek aan reflectie op de eigen voorspellingen van het jaar ervoor, zijn het ook documenten waar je […]
Ze hadden het in december al aangekondigd en gisteren was hij er, het bijgewerkte model van “21e eeuwse vaardigheden” opgesteld door SLO in opdracht van Kennisnet. Ze omschrijven het zelf als “11 vaardigheden die leerlingen in hun latere leven nodig hebben. En die ze zich nu in het onderwijs eigen moeten gaan maken”. Belangrijke wijziging: “digitale geletterdheid” komt niet meer voor. Niet […]
Laat ik beginnen met stellen dat ik het dom vind om “einstein” als naam van je bedrijf/product te nemen en er dan ook nog (blijkbaar) een handelsmerk van te maken. Fourier Education vond dat geen probleem en deed het. Maar goed, dat terzijde. Waar STEM in Action er voor kiest om geen elektronica te gebruiken, biedt einstein met hun verschillende producten juist […]
In het iXperium wordt vaak gebruikt van een iPad op een statief als het gaat om het opnemen van video (voor het green screen of de vReviews). Daarom bleef ik even staan bij de stand van Padcaster. Het is een case voor om de iPad (mini) als hij op een statief bevestigd wordt. Hij wordt naar wens geleverd met richtmicrofoon er […]
Tussen alle geweld van het “STEAM Village” op de Bett 2016 waar o.a. de micro:bit, Ultimaker, Raspberry Pi stond een standje waar niet 10 mensen omheen stond. Het standje had een hellingbaan uitgestald staan met boven aan die baan Ron, een gordeldier met een helmpje op, op een skateboard. Ik vroeg de meneer bij het standje waarom hij geen klanten had. Hij […]
In de categorie “verrassend” tijdens de Bett 2016 horen zeker ook de Flash Sticks. De stand zat helemaal volgeplakt met dingen die er uit zagen als gewone post-its. Maar als je de app op je smartphone gebruikte en de post-it scant dan krijg je een kort filmpje van een persoon die het woord in de taal waar het over gaat voor […]
Hoewel Bett een Britse beurs is, staat er ook Nederlandse bedrijven. Eentje daarvan is Ultimaker en zij wezen me op 3DKanjers.nl een initiatief waarbij leerlingen (bovenbouw basisschool en onderbouw voortgezet onderwijs) in een project een 3D-printer bouwen. Een Ultimaker (uiteraard). Er is een lesboek voor leerkrachten en eentje voor de leerlingen. En er zijn al scholen mee aan de slag. Er staat […]
Wizefloor is een interactieve “vloer” uit Denemarken. Eigenlijk is het geen vloer, want het “geheim” hangt namelijk aan het plafond, daar hangt een beamer en een camera die in 3D weet vast te stellen welke objecten onder hem zich minder dan 10 cm boven de grond bevinden. Het bedrijf heeft een groot aantal spellen ontwikkeld waar docenten e(of leerlingen) dan weer […]
Toen “Dash & Dot” een jaar geleden op de markt kwamen leek de marketing de bollig robotjes vooral op de thuismarkt te richten (de commercial van oktober 2015 doet dat nog steeds). Inmiddels staat Wonder Workshop op de Bett met een heel duidelijke focus op leerdoelen als computational thinking (ze vertalen het zelf als “computergericht denken”), wiskunde/rekenen, science (“wetenschap”), engineering (“bouwkunde”), […]