De titel van dit bericht is wat lang, maar het maakt meteen duidelijk waarom ik deze dia hier links uit de presentatie van Brian Caffo gelicht heb. De presentatie zelf is ook zonder audio en verdere toelichting interessant om even door te bladeren. Maar de cijfers geven wel maar weer eens aan hoe scheef de verhoudingen liggen: 17.000 aanmeldingen, 10.000 deelnemers, […]
e-Learning
Canvas Network start komend najaar met een zevental MOOCs die geschikt lijken voor mediawijze docenten of docenten die wat mediawijzer willen worden: Digital Literacies 1 Digital Literacies 2 Five Habits of Highly Effective Teachers Getting Started with MinecraftEDU Minecraft for Educators Teachers without Borders: Educating Girls Tinker, Make and Learn Ik moet zeggen dat sommige MOOCs wel heel interessante leerdoelen hebben, […]
OK, het is een beetje flauw. Ik weet namelijk wel beter dan dat ik in de titel schrijf. De MOOC van Deloitte University Press gaat namelijk over “Additive Manufacturing” en in de eerste week leggen ze uit waarom ze het Additive Manufacturing hebben en niet over 3D printing. En daarnaast is de toevoeging “for Business Leaders” een heel belangrijke. Want de […]
En dat waren nummer 6 en 7…. Nee, niet blogpost nummer 6 en 7 over de Coursera Data Science Specialization, maar MOOC nummer 6 en 7, of eigenlijk 8 en 9, als je kijkt naar de planning. Ik heb nummer 6 en 7 in de chronologische lijst namelijk even over geslagen. Bleek prima te kunnen. Voordat ik iedereen al na de […]
Geen tijd voor een uitgebreide blogpost, wel een paar interessante links vandaag: Twee e-learning opleidingen die (weer) in september 2014 starten De livestream van de 2e Learning Analytics Summer Institutes (LASI 2014) Kaart met Open Streetmap dekking wereldwijd Open Education Handbook
Het klinkt als de ultieme buzzword-combo: “Flipping the MOOC” of in goed Nederlands: het Flippen van een MOOC (ehm, ja). Het is één van de negen trends op MOOC gebied die genoemd worden op Your Training Edge. Bij een MOOC gaat het dan niet om het uit de klas naar buiten de klas brengen van het leren. Want dat leren vindt […]
Tja, en dan komt dat moment dat je moet gaan proberen om een hele dag conferentie samen te vatten in één informatieve blogpost. Pfff, dat gaat niet lukken. Daar was de dag te vol voor. Het begon al heel vroeg, ontbijt en registratie ging van start om 7 uur ’s ochtends. Nog steeds iets wat tamelijk uniek is voor de VS, […]
Het heeft even geduurd sinds de aankondiging afgelopen januari, maar morgen gaat de Coursera Specialisation Data Science eindelijk van start. Ik ben voornemens deze af te ronden. In hoeveel tijd dat gaat gebeuren is nog even afwachten. Ik heb me voor de eerste aangemeld met meteen al de betaling voor de signature track. Voor de tweede (R programming) heb ik vrijstelling […]
Gisteren verscheen het adviesrapport “Flexibel hoger onderwijs voor volwassenen“. Het is een rapport van een commissie onder leiding van Alexander Rinnooy Kan aan het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap over de te nemen maatregelen die zouden moeten leiden tot een grotere deelname van de volwassen beroepsbevolking, zoals dat dan zo mooi heet, aan het hoger onderwijs. Het gaat namelijk niet […]
Mijn collega Daniëlle Quadakkers volgde de afgelopen weken de online “Educause Short Course / Designing and Delivering a Quality MOOC“. Ze deed uitgebreid verslag van de drie online sessies. Je kunt ze hier vinden: Sessie 1 Sessie 2 Sessie 3 Ik ga hier niet nog een keer een samenvatting van de drie berichten plaatsen, want die zijn op hun beurt al […]