sep 132010
 

Een van de verhitte discussies rond de iPad is of je er nou wel of niet goed in staat mee bent om elektronische boeken te lezen. Ik kom online mensen tegen die per definitie “weten” dat ze niet in staat gaan zijn om van een “beeldscherm” te lezen en daarmee valt voor hen de iPad af. Voor anderen zijn de Kindle en andere gelijksoortige “dedicated” apparaten al een tijdje ter dode opgeschreven met de komst van de iPad. Immers, wie wil er nog zo’n zwart-wit beeldscherm en een apparaat waarmee je niet meer kunt dan het lezen van boeken?

Vaste lezers van dit blog weten dat ik beschik over een 6-inch Nook en over een 9,7-inch Kindle DX. Ik geef absoluut de voorkeur aan de DX voor wat betreft het lezen van boeken omdat ik sneller lees op het grotere scherm (bij gelijk lettertype past er meer tekst op en ik blijk die grote pagina’s veel sneller te verwerken dan de kleinere).
Wat betreft schermafmetingen zou de iPad zich moeten kunnen meten met de Kindle DX. De DX is wat zwaarder dan de Nook, met hoesje bijna even zwaar als de iPad (die in mijn geval ook een hoesje heeft). De iPad waar ik gebruik van maak is een stuk duurder dan de DX. De DX kostte een jaar geleden inclusief hoesje en importeren vanuit de VS 493 euro. Inmiddels is hij ruim 100 dollar goedkoper, rechtstreeks bij Amazon te bestellen en voorzien van gratis 3G die ook in Nederland werkt. De goedkoopste iPad inclusief hoesje kost op het moment 538 euro. De verschillen in prijs met een 6-inch Kindle of de Nook zijn een stuk groter, maar dat zou geen eerlijke vergelijking zijn.

Omdat ik al ruime ervaring heb met het lezen van boeken op de Kindle DX zal ik me nu vooral toespitsen op het gemak of ongemak van het lezen op een iPad.
Lees verder….

Deel dit bericht:
sep 132010
 

Zoals nu al een paar jaar het geval is, maken Dé Onderwijsdagen gebruik van een systeem van open inschrijving voor een aantal van de sessies tijdens het congres. Dit jaar zijn er 65 voorstellen binnen gekomen, waarvan er 50 geselecteerd zijn voor een stemronde. Er zijn namelijk maar 20 plekken. Dus ruim de helft moet helaas weer afvallen.

Ook jij kunt je stem laten gelden en nog t/m vrijdag 17 september a.s. je stem uitbrengen via deze website. Je mag op 3 sessies stemmen, dus het zal niet gemakkelijk worden. Ik heb zojuist gestemd, maar ik zie er meer interessante sessies tussen staan dan waar ik op kan stemmen. Geen stemadvies hier, alleen de oproep om in ieder geval even te gaan stemmen.

In tegenstelling tot vorig jaar hoef ik jullie nu namelijk niet op te roepen vooral op de sessie te stemmen die ik ingediend heb. Ik sta nu namelijk al in het programma. Op dinsdag 9 november van 12:30 – 13:15 uur mag ik in ruimte 415 iets vertellen over het (promotie-)onderzoek waar ik mee bezig ben. De sessie heet “Meten is weten? Wat doen studenten met opnames van colleges?”.

Deel dit bericht:
sep 122010
 

[UPDATE] De informatie in dit bericht is helaas achterhaald omdat Google de werking van Maps heeft aangepast. DIT WERKT DUS NIET MEER!

GOOGLE CHANGED MAPS AND THIS NO LONGER WORKS. AFAIK IT IS NO LONGER POSSIBLE AT ALL. I USE OSM INSTEAD

Het is iets dat vast al heel lang kan, ik gebruikte het ongemerkt zelf al een tijdje via de links die MotionX GPS uitstuurt, maar ik had nog niet de moeite genomen om te kijken hoe zij er voor zorgden dat de tracks die ik met het programma bijhield op Google Maps te zien waren.

Dat was met name relevant geworden omdat de links van MotionX blijkbaar niet onbeperkt door hen gehost worden. Ik wilde het dus zelf kunnen. Tot nu toe had ik tracks die ik als GPX-bestand of KMZ/KML-bestand had wel vaker weergegeven op Google Maps. Door ze te importeren in de “Mijn kaarten” feature (zoals hier). Maar die stap is blijkbaar inmiddels overbodig. Het principe blijkt heel simpel:

#1 Maak een GPX of KMZ-bestand dat je wilt weergeven op Google Maps (of gebruik een bestand dat door je tracking-software wordt gemaakt)
#2 Geef het bestand een naam *zonder* spaties (met spaties bleek bij mij niet te werken)
#3 Plaats het bestand op een webserver waar het voor Google en anderen te bereiken is
#4 Open Google Maps
#5 Plak de volledige URL van het bestand in de zoeken balk en druk op ENTER.

De informatie in het GPX-bestand of KMZ-bestand wordt nu automatisch op Google Maps weergegeven. Via “Link” optie rechtsboven kun je ook een embedcode genereren:

Grotere kaart weergeven
Let op! Als je het gebruik van korte links ingeschakeld hebt in Google Maps Labs, zie je de optie voor het maken van een embedcode niet.

Ik vind de optie handig omdat ik de GPX en KMZ-bestanden nu zelf op mijn server kan bewaren, het niet nodig is ze allemaal te importeren in “Mijn Kaarten” en ik ook nog een eenvoudige verwijzing naar het bronbestand heb voor als iemand anders dat wil hebben.

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor Eenvoudig GPX en KMZ bestanden weergeven op Google Maps  Tags: , , ,

Grappig: YouTube Instant

 Gepubliceerd door om 07:01  Grappig, Internet
sep 112010
 

In de categorie “niet echt zinvol, maar wel heel grappig” valt ongetwijfeld de creatie van Feross Aboukhadijeh, student aan de Stanford Universiteit. Hij ontwikkelde een variant op Google Instant, genaamd YouTube Instant.

Het is niet moeilijk om te raden wat de bedoeling van de site is: begin te typen en bij elke letter probeert het systeem een zoekterm/zoekwoord te raden bij de letters tot nu toe. Waarop gezocht wordt, wordt ernaast weergegeven. Ik neem aan dat het systeem daadwerkelijk YouTube gebruikt, want als je in het Nederlands begint te typen worden er ook Nederlandse opties gegeven.
De video begint dan meteen af te spelen, dus zet je speakers niet té hard. Omdat het zoeken en starten met afspelen heel snel werkt geeft het een heel apart effect.
Maar omdat je de video verder niet kunt pauzeren, niet kunt embedden of op YouTube zelf kunt openen blijft het vooral grappig.

Ook grappig is dit bericht bij Mashable over een uitwisseling van Tweets tussen de CEO van YouTube en Feross Aboukhadijeh. Kijk, dat is het voordeel van het als student laten zien wat je kunt.

Deel dit bericht:

Bloglines stopt er mee per 1-10-2010

 Gepubliceerd door om 20:26  Internet, Tools
sep 102010
 

Ask.com kwam vandaag met het bericht dat ze per 1 oktober a.s. de stekker uit hun online RSS-lezer Bloglines trekken.

Naast het “goh, wat jammer” gevoel dat ik er bij had toen ik het las, ik heb er voordat Google Reader kwam met plezier gebruik van gemaakt, is het natuurlijk ook gewoon een wetmatigheid in dit wereldje. Bloglines kon niet tippen aan Google Reader. Ze hebben een tijdje problemen gehad met de betrouwbaarheid van de updates en dan haken gebruikers af.
Toch zie ik dat ik nog zo’n 260 abonnees heb via RSS die gebruik maken van Bloglines. Het zou kunnen zijn dat dat veel accounts zijn die verlaten zijn, maar nog gewoon actief bleven. Dan is de dip in de teller bij Feedburner per 1 oktober een terechte correctie.

Voor de anderen, die nu nog Bloglines gebruiken kan ik Google Reader van harte aanbevelen en vergeet dan niet de RSS-feeds die je in Bloglines hebt even te exporteren zoals uitgelegd in de instructies op de voorpagina.

[update 5-11-2010] Op het laatste moment ging de sluiting niet door. Zie ook dit bericht: Bloglines blijft toch voortbestaan

Deel dit bericht:
sep 102010
 

Vorige week leek het nog zomer, nu lijkt het even alsof de herfst al begonnen is. Tijd dus voor een Autumn School georganiseerd door SURFacademy. Hij gaat over Open Leermaterialen en zal plaats vinden van 6 t/m 8 oktober 2010 bij de TU Delft.

Het gaat tijdens de autumn school om vragen als:

  • Wat verstaan we onder open leermaterialen, wat zijn de (on)mogelijkheden en wie zijn de doelgroepen?
  • Waar vind ik open leermaterialen en hoe kan ik die beoordelen?
  • Waarom zou ik de door ons gebruikte leermaterialen vrij willen aanbieden aan collega’s en studenten van andere onderwijsinstellingen?
  • Hoe kan ik zelf open leermaterialen maken en aanbieden via internet?
  • Hoe moet ik omgaan met auteursrechten als ik leermaterialen maak en aanbied via internet?
  • Hoe kan ik zorgen dat de leermaterialen die online staan up-to-date blijven?
  • Wat gebeurt er op dit moment op het gebied van open leermaterialen in het onderwijs, in Nederland en elders?
  • Via welke kanalen kunnen deze leermaterialen aan anderen aangeboden worden?

Het complete programma staat hier (PDF!) op een aantal plekken moeten de namen van de sprekers nog ingevoegd worden, maar zoals je kunt zien zijn in ieder geval Rober Schuwer van de OUNL, Willem van Valkenburg van de TU Delft er om iets te vertellen over OpenER en OpenCourseWare. Leo de Jong zal iets vertellen over het verrijken van weblectures. Roel Sijstermans verteld iets over het (her)gebruik van leermaterialen en Maarten de Laat over het opbouwen van een community rondom open leermiddelen.

Ik zal er op 7 oktober zijn om een overzicht te geven van de verschillende manieren waarop je open leermaterialen kunt delen. Dat zal een Wie, Wat, Waar, Waarom, Wanneer verhaal worden waarbij ik stil zal staan bij de vragen: Wat wil je delen? Waarom wil je dat delen? Met Wie wil je dat delen? Wanneer wil je dat delen? Die vragen bepalen namelijk dan het antwoord op de vraag Waar zou je het kunnen/moeten delen?

Het is een sessie van 40 minuten, dus geen diepgravende technische uiteenzettingen.

Wil je deelnemen, dan kun je je inschrijven via de website. Deelname is niet gratis, het kost 225 euro voor de drie dagen exclusief de overnachting.

[update 13-9-2010] Nieuwe versie van het programma toegevoegd.
[update 24-9-2010] Helaas bleek het aantal deelnemers achter te blijven bij de verwachtingen en gaat de Autumn school niet door.

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor Autumn school open leermaterialen 6-8 oktober 2010  Tags: ,
sep 092010
 

Het kan natuurlijk aan mij liggen, maar toen ik het bericht bij Gizmodo las over de nieuwe T-Mobile G2 was is verbaasd. De opvolger van de G1, de allereerste officiële Android-telefoon heeft maar 1 camera.

Natuurlijk, mijn iPhones 3GS heeft er ook maar een. Maar de iPhone 4 heeft er twee en zelfs de iPod Touch 4 heeft er twee. Eentje om video en foto’s mee te maken en eentje om mee te videovergaderen. Ik was er eigenlijk helemaal vanuit gegaan dat we dat steeds vaker in toestellen terug zouden zien.
Naar aanleiding van mijn tweet kreeg ik een aantal reacties. Theun Evers wees er op dat zijn Samsung Galaxy S ook twee camera’s had. René Steetskamp weer op de T-Mobile Pulse die er ook twee heeft, maar gaf ook aan dat hij het nooit gebruikte. Datzelfde gaf ook Bram Faems aan, die ook een Galaxy S heeft.

Dus daarom de vraag: hoeveel camera’s heeft jouw telefoon? En heb je hem al eens gebruikt voor videoconferencing.

Ik ben benieuwd naar jullie antwoorden en verwacht eigenlijk toch nog steeds dat we over een jaar lachend terug kunnen kijken hierop omdat het dan gemeengoed geworden is.

Deel dit bericht:
sep 082010
 

Mobile Fear op de iPad Soms krijg ik via de mail verwijzingen naar tools en sites die absoluut de moeite van het delen waard zijn. Helaas glippen er ook wel eens mailtjes tussendoor. Zo kreeg ik eind juni (!) via de mail van Peter Goedhart om eens naar http://www.silentfear.nl/ te kijken/luisteren.

En het heeft helaas erg lang geduurd voordat ik er aan toe kwam. En dat is jammer want het is een heel handige site als je muziek wilt luisteren op je iPhone / iPod Touch of iPad. De site herkent je device en voor de iPad wordt gebruik gemaakt van een scherm dat uit twee kolommen bestaat.

Als je er naar toe gaat kun je een keuze maken uit genre of land en dan kun je een van de beschikbare online radiostations selecteren.
Afspelen gebeurt meteen in Mobile Safari. Dat heeft als nadeel dat je, nadat de browser gesloten is, niet snel even de muziek op pauze kunt zetten. Maar het heeft als grote voordeel dat je ook op de iPad gewoon naar de muziek kunt luisteren terwijl je andere programma’s opstart. Want Mobile Safari is een van de applicaties die ook in iPhone OS 3.2 op de achtergrond kan blijven draaien. Je zoekt dus gewoon je gewenste radiostation op en schakelt over naar een ander tabblad of naar een andere applicatie. De muziek blijft gewoon doorspelen.

Aparte feature is dat je een stuk van de uitzending kunt laten opnemen als MP3 en die dan naar je kunt laten mailen. Dat stuk kan minimaal 5 minuten en maximaal 50 minuten lang zijn. Ik heb zojuist een stuk van 50 minuten aangevraagd en zal deze post bijwerken met info over de omvang en kwaliteit ervan zodra ik hem ontvang.
Deze lijkt me zeker een link op het beginscherm van je iDevice waard.

Deel dit bericht:
sep 072010
 

Green Computing

SURF doet een oproep voor een korte, verkennende studie naar ‘vergroening door ICT in onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering binnen het hoger onderwijs’.  Voorstellen van maximaal 2 pagina’s dienen voor 20 september te worden ingediend. Het rapport moet medio november worden opgeleverd. Voor deze studie is maximaal 10.000 euro beschikbaar.(via SURF.nl).

De tijd is kort, je hebt twee weken de tijd om een voorstel in te dienen, maar dat hoeft dan ook maar een relatief compact voorstel te zijn. Meer informatie over deze oproep is te vinden op de SURF-website.

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor Oproep voor verkennende studie vergroening door ICT  Tags: , ,