December is webinar maand bij de VOR ICT. Geen last van sneeuw, winterdienstregelingen en andere uitdagingen, maar gewoon vanaf je eigen (thuis-)werkplek op afstand deelnemen. Er zullen in december 2013 in totaal drie webinars georganiseerd worden. Voor een volledige beschrijving zie deze pagina, de data/tijden en onderwerpen zijn: MOOCs en Open Courseware Woensdag 4 december 2013 van 12:15 uur – 13:00 […]
MOOC
109 posts
Vanavond vindt er een zes uur durende “MOOCJam” plaats. Een Jam is een asynchrone, getypte, online discussie. Het idee is (zo lees ik op de website) dat mensen komen en gaan afhankelijk van hun eigen schema. Er zullen regelmatig updates online gezet worden zodat mensen bij kunnen lezen voordat ze actief beginnen te participeren in een van de onderwerpen. Het tijdschema […]
Weet jij wat een MOOC, mOOC (met kleine ‘m’), SPOC, SOOC, DOCC, LOOC, MOOR, ROOC, transferMOOC, madeMOOC, synchMOOC, asynchMOOC, adaptiveMOOC, groupMOOC, connectivistMOOC, miniMOOC zijn? Nee? Nou, dan moet je in ieder geval even dit bericht van Robert Schuwer en dit bericht van Donald Clark lezen. Want anders kun je niet meer mee praten in het eerstvolgend gesprek dat over MOOC’s gaat. […]
De afkorting MOOC staat voor Massive Open Online Course. En nou is Wikipedia zeker niet de beste bron om een dé definitie / uitleg van een begrip of term op te zoeken, maar het maakt in dit geval wel duidelijk waar mijn “probleem” zit. Wikipedia zegt op dit moment: “..an online course aimed at unlimited participation and open access via the […]
Vandaag heb ik een presentatie verzorgd getiteld “Weblectures: de docent voortaan alleen nog maar in blik?” bij de Algemene Ledenvergadering van de Gebruikersvereniging N@Tschool!, de leeromgeving waar ook Fontys gebruik van maakt. Ik ben ingegaan op een aantal van de resultaten van mijn promotieonderzoek, maar heb daarnaast het gebruik van die “recorded lectures” (integrale opnames van lessen) ook vergeleken met het […]
Nóg een boek over MOOC en ook die met een “Leestip” waardering? Ja, dat klopt. Maar wel met de aantekening dat ik zou voorstellen dat je éérst Beyond the MOOC Hype leest en dan dit boek van Inge Ignatia de Waard. Waarom? Nou, omdat Beyond the MOOC Hype voornamelijk gaat over de xMOOC en de achtergronden daarvan en MOOC YourSelf gaat […]
Via de altijd interessante Scoop.it feed van Robert Schuwer (die kun je ook via RSS volgen!) kwam ik gisteren bij deze blogpost op de Chronicle of Higher Education. Hij ging over het book getiteld “Beyond the MOOC Hype: A Guide to Higher Education’s High-Tech Disruption“. Het boek is, zover ik kon achterhalen, alleen als eBook voor Kindle beschikbaar via Amazon, maar […]
Volgens de maatstaven zoals die gisteren werden besproken, is bovenstaande film meer dan veel te lang. En ik moet toegeven dat ik hem ook niet tot het einde bekeken heb. Want na een minuut of 50 begint het stellen van vragen en dan is de audio bij een aantal van de vragen te slecht om het goed te kunnen volgen. Ik […]
I will do this post in English, so that the person that pointed out this short post by Philip Guo doesn’t have to resort to Google Translate to be able to read it. I at first wanted to just post it as a comment on Seb’s blog, but wanted the additional space I could use if I did it as a […]
Deze week ben ik aan mijn respectievelijk 3e en 4e MOOC begonnen. In vergelijking met anderen ben ik dus best nogal een beginner wat betreft deelnemen aan Massive Open Online Courses. Maar het wordt me ook niet echt gemakkelijk gemaakt. Mijn eerste ervaring met een MOOC was met de Social Network Analysis MOOC. Een onderwerp dat aansluit bij het onderzoek dat […]