De OECD heeft vandaag een rapport gepubliceerd waarin ze een review publiceren van het onderwijsbeleid in Nederland. Mevrouw Montserrat Gomendio, adjunct directeur van het directoraat Education and Skills van de OECD was in Nederland en verzorgde een presentatie tijdens de Onderwijs Researchdagen in Rotterdam waarin ze een toelichting gaf bij het rapport. De presentatie is hierboven opgenomen. Het complete rapport kun […]
Onderwijs
624 posts
De presentatie van Jessica Brillhart, in het dagelijks leven Google’s Principal Filmmaker for VR, verliep verre van (technisch) vlekkeloos. Een groot aantal van de voorbeelden die ze wilden laten zien speelden niet af. Desondanks kan ik je de presentatie aanraden (vandaar ook deze blogpost). Jessica gaat namelijk in op de vier punten die je in de afbeelding hiernaast ziet en die […]
Ook ik ben met LEGO opgegroeid. En mijn kinderen natuurlijk ook. Er is daarom nog steeds het nodige aan LEGO hier in huis, en sinds ik bij het iXperium werk heb ik ook daar met LEGO te maken. Ik kan dus eigenlijk stellen dat het bekijken van “A LEGO Brickumentary” valt onder het bijhouden van mijn vakliteratuur. De film geeft een […]
Voor wie nog niet helemaal begrijpt wat er mis is met het denken in “leerstijlen” een duidelijk filmpje met uitleg en toelichting. Het filmpje is onderdeel van een serie die ontwikkeld is het Smithsonian Science Education Center. Er kwam er terecht via een tip van Wilfred Rubens.
Het Web Literacy Framework van Mozilla is niet nieuw en zeker niet het enige model dat we beschikbaar hebben om (een deel van) ict-geletterdheid te beschrijven. Ik vond de afbeelding bij Doug Belshaw (zie hiernaast rechts) een mooie toevoeging als het gaat om de vraag hoe “web literacy” zich verhoudt tot bijvoorbeeld computational thinking en computer science, terwijl het model zelf (zie de […]
Wat een gave activiteit weer! MT @ryanejenkins: trying out #LEGOtinkering #artmachines https://t.co/2T13XK52xe pic.twitter.com/tgG8xzUC1p — Arjan van der Meij (@arjanvandermeij) April 9, 2016 Ik vond de tweet van Arjan van der Meij eigenlijk wel een handige bronvermelding voor het bericht op exploratorium.edu over het gebruik van LEGO (Mindstorm) om “kunstmachines” te maken (= machines die op hun beurt kunstwerken produceren). Lees ook even het […]
We zijn in Nederland heel goed in het problematiseren van zaken. En daar ga ik deze blogpost ook niet aan verspillen. In plaats daarvan wil ik je wijzen op een super initiatief georganiseerd door SURFnet en Pauline Maas. Zij organiseerden op vrijdag 1 april (geen grap) een CodeCircus voor de kinderen van Heumensoord. Daarbij hebben ze een programma samengesteld waarbij ze een […]
Kijk, zo laat je zien dat je 3D printen serieus neemt als onderwijsinstelling. Penn State universiteit heeft een 3D printservice ingericht voor studenten en medewerkers. Nadat ze online een account aangemaakt hebben, kunnen ze via die weg ook bestanden uploaden om te printen. Dat printen gebeurt dan op een van de maar liefst 32 MakerBot desktop 3D printers. Zodra de print klaar […]
Tijdens de avond over elektronische boeken als onderdeel van de post-HBO e-learning van Fontys die ik eerder deze maand verzorgd heb, liet ik de deelnemers nadenken over de vraag wat volgens hen een ebook is. Doel van die oefening was dat ze zich realiseerden dat het bepalen van die definitie en bijbehorende grenzen verre van eenvoudig of eenduidig was. Maar voor […]
Nee, die titel is niet van mij afkomstig, dat is een uitspraak van “Dramwief” op een item op RTV Oost over het gebruik van iPads bij middelbare scholen in Overijssel. Je kunt de hele reactie ook hieronder lezen: Ik wiet niet of Dramwief de moeite genomen heeft om ook het filmpje van iets meer dan vijf minuten dat bij het bericht […]