Hoewel ik vorige week al een blogpost geschreven heb voor zeven van de tien MOOCs van de Data Science specialisatie geschreven had, wilde ik er vandaag nog eentje toevoegen voor nummer 8: Statistical Inference. Het is namelijk, samen met Regression Models een van de twee struikel-MOOCs binnen de specialisatie. De redenen ervoor zoals te lezen op de fora verschillen. Ik weet […]
Onderwijs
1296 posts
En dat waren nummer 6 en 7…. Nee, niet blogpost nummer 6 en 7 over de Coursera Data Science Specialization, maar MOOC nummer 6 en 7, of eigenlijk 8 en 9, als je kijkt naar de planning. Ik heb nummer 6 en 7 in de chronologische lijst namelijk even over geslagen. Bleek prima te kunnen. Voordat ik iedereen al na de […]
Sommige dingen klinken vast heel goed tijdens een zonnige zomerdag/avond met een lekker glas (of twee) koude rosé achter de kiezen. Ideeën als: “Zou het niet mooi zijn als we onze kinderen konden belonen voor de dingen die we wél willen dat zo doen?” en waar belonen we ze dan mee? “Oh, ik weet het al, dan geven we ze als […]
Geen tijd voor een uitgebreide blogpost, wel een paar interessante links vandaag: Twee e-learning opleidingen die (weer) in september 2014 starten De livestream van de 2e Learning Analytics Summer Institutes (LASI 2014) Kaart met Open Streetmap dekking wereldwijd Open Education Handbook
Het klinkt als de ultieme buzzword-combo: “Flipping the MOOC” of in goed Nederlands: het Flippen van een MOOC (ehm, ja). Het is één van de negen trends op MOOC gebied die genoemd worden op Your Training Edge. Bij een MOOC gaat het dan niet om het uit de klas naar buiten de klas brengen van het leren. Want dat leren vindt […]
Het is, zo te lezen, nog een werk in uitvoering, maar Lively R, een uitbreiding op R die op haar beurt weer gebruik maakt van een aantal andere uitbreidingen, ziet er nu al heel interessant uit. Zoals je in het filmpje hierboven kunt zien, kun je interactief met de data aan de slag. Vooral handig in het eerste analyserende deel van […]
Ik was in de veronderstelling dat er geen opnames gemaakt waren van de bijeenkomst van de SIGs WEBStroom en Weblectures, maar die zijn er dus wel. Je kunt ze vinden op de weblectures.nl website. Ik kan je ook van harte de samenvatting door Wim van Petegem aanbevelen. Hij gaat in op het begrip ‘opschaalmanagement. Daarbij komen aan bod: organisatiemanagement middelenmanagement verandermanagement […]
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHO from TU Delft Via Yammer werd ik door mijn Fontys-collega Diana gewezen op de materialen die online staan naar aanleiding van de mini-conferentie “Online Media Hoger Onderwijs” die vorige week plaats vond. Hierbvoen de presentatie van Janine Kiers en Marja Verstelle. Het begint met wat bekende stof (als je al langer met MOOCs bezig […]
Vanmiddag verzorg ik in Utrecht een presentatie tijdens de bijeenkomst over het opschalen van video- en weblectureplatformen. Het is een bijeenkomst van de SIGs WEBStroom en Weblectures die na vandaag samen verder door het leven zullen gaan als de SIG Media & Education. Het opschalen van video- en weblectureplatformen is in principe een technische en organisatorische aangelegenheid. Maar omdat de collega’s […]
Klik om af te spelen ▶ Bekijk op YouTube Nee, ik ben niet bezig met een project waarbij ik een van mijn Raspberry Pi exemplaren hoog de lucht in wil sturen onder aan een ballon. Ook ben ik geen zelfsturende drone aan het bouwen, geen game-controller die ‘automatisch’ weet in welke richting je hem houdt en ook geen Jyrobike. Dus een […]