sep 182016
 

Afgelopen week kwamen er een aantal nieuwsberichten voorbij op het gebied van Virtual Reality / Augmented reality. In plaats van een heleboel verschillende berichten, heb ik ze hier bij elkaar gezet.

Futuretown Totalmotion
Via Mashable kwam ik bij de video hierboven van Futuretown Totalmotion. Het toont een aantal apparaten die je Virtual Reality ervaring nóg completer maken. Kijk even naar bovenstaand filmpje om een indruk te krijgen van hoe het werkt en vooral ook hoe het er uitziet. Het doet me heel erg denken aan Eugene Belford (“The Plague”) in Hackers 1 (1995). Die zag er vooral heel lachwekkend uit als je hem zag.
Prijskaartjes worden zover ik kon zien nog niet genoemd op de site, goedkoop zal het zeker allemaal niet zijn, het zal interessant zijn om te zien hoe en waar ze daadwerkelijk ingezet worden.

Lees verder….

Deel dit bericht:
sep 132016
 


Een van de nadelen van Virtual Rearlity (ook ten opzichte van Mixed Reality of Augmented Reality) is dat je helemaal afgesloten bent van de buitenwereld. Zeker met een headset op voor het ruimtelijk geluid.
Dat kan natuurlijk veranderen. Bijvoorbeeld als je een multiplayer game hebt waarbij je met meerdere spelers/personen tegelijkertijd aanwezig bent in een VR omgeving.
Bovenstaande video laat een demo zien van IEEE waarbij 3 deelnemers, met behulp van een Oculus Rift, onder leiding van een “vluchtleider” opdrachten moeten uitvoeren op Mars.
Naast het bericht op armdevices.net, kun je ook indrukken lezen op digitaltrends en tomshardware.
De indrukken waren over het algemeen positief:

I felt properly enclosed in a spaceship, floating above Mars, but unlike so many other of my VR adventures, I wasn’t alone. I sensed that I had copilots to share my adventure with — and that felt phenomenal

Ook al was deze demo meer een proof of concept.

Ook hier neem ik aan dat het vervolmaken van de techniek een factor is (nu zitten ze naast elkaar, je wilt het ook over het netwerk kunnen spelen op afstand), de uitdaging zal zijn/blijven om zinvolle spelsituaties te bedenken waarbij VR meerwaarde heeft én het sociale groepsproces. En nee, ik verwacht geen klaslokaal met 30 leerlingen met zo’n Oculus Rift op hun neus, maar voor kleinere groepjes die (op afstand) samenwerken of die gezamenlijk problemen oplossen, simulaties doorlopen, rollenspellen uitvoeren? Waarom niet?

Deel dit bericht:
jul 172016
 

Het bericht dat gelinkt wordt in de onder onderste tweet is hier te vinden. Het gaat in op de vraag: waarom gaan sommige mensen helemaal uit hun dak (in negatieve zin) over Pokémon Go?

 

(getipt door Pedro De Bruyckere)

Deel dit bericht:
jul 032016
 


Calvin & Hobbes: the big bang door elbriga te vinden op Sketchfab

Alles is tegenwoordig in 3D of in Virtual Reality beschikbaar. Of dat ook voor strips het beste idee gaat blijken te zijn? Ik ben er nog niet uit. Natuurlijk, het voorbeeld met Calvin & Hobbes hierboven is heel erg cool. Vooral ook omdat het ook zonder speciale bril te bekijken is. Maar…zou ik zo een heel uitgave van Calvin & Hobbes zou willen lezen? Zoals gezegd, ik weet het nog niet.

Op The Verge kun je wat meer lezen over het achterliggend maakproces.

Deel dit bericht:
jun 122016
 

CapstoneOK, ik moet “super” spaarzaam gebruiken. Maar jeetje zeg, stel je voor dat je hier nu student was zeg, voor deze CSE Virtual and Augmented Reality Capstone. Serieuze gastsprekers én toegang tot de meest recente technologie als het gaat om virtual / augmented reality.

Er waren in totaal 9 teams waarvan je de resultaten op deze website kunt bekijken. Voor ons, als buitenstaanders, leuk, maar niet genoeg om écht te zien hoe het proces in elkaar zat, maar we kunnen naast de pitches etc op de website wel een paar van de presentaties terug kijken.

Kortom, cool. Mooi ook dat bedrijven de win-win (zij leren namelijk wat ontwerpers nodig hebben) van zulke situaties inzien!

(via Techcrunch)

Deel dit bericht:
mei 232016
 


VR_and_Cinema De presentatie van Jessica Brillhart, in het dagelijks leven Google’s Principal Filmmaker for VR, verliep verre van (technisch) vlekkeloos. Een groot aantal van de voorbeelden die ze wilden laten zien speelden niet af. Desondanks kan ik je de presentatie aanraden (vandaar ook deze blogpost).

Jessica gaat namelijk in op de vier punten die je in de afbeelding hiernaast ziet en die voor “filmmakers” relevant worden op het moment dat ze met Virtual Reality aan de slag gaan. Het gaat dan om vragen als “he, wat doe ik als ik geen absolute controle meer heb over het frame dat een kijker te zien krijgt?” of “hoe edit ik zo’n video?”. Maar zeker zo vreemd voor een filmmaker: “de camera bij VR is eigenlijk een persoon!” -> dus het camerastandpunt moet opeens logisch zijn, vanuit het oogpunt van de kijker, overgangen tussen camerastandpunten kunnen niet meer opeens enorm zij, etc.
En als je niet zeker weet waar de kijker kijkt, hoe bouw je dan een logische verhaal op in je film?

Zoals ik naar de video gekeken heb, is het niet alleen een verhaal van de problemen die een filmmaker te overwinnen heeft, maar zeker ook als belangrijke les die wij in ons achterhoofd moeten houden als we bijvoorbeeld Virtual Reality in het onderwijs willen gaan gebruiken. Want ook dan komen die vragen naar voren en als we er níet in slagen ze goed te verwerken in het materiaal dan wordt het qua materiaal niks.

Deel dit bericht:
mei 102016
 

Virtual Reality is coming to class. Maar is ons onderwijs daar al wel klaar voor? In dit blog op de iXperium website wordt de stand van zaken rondom virtual reality in het onderwijs beschreven. Het verslag is geschreven door Koen Steeman naar aanleiding van de speciale bijeenkomst over Virtual Reality door SURF georganiseerd voor edubloggers.

 

Deel dit bericht:
apr 062016
 

Hoe is het om een spel te spelen als je een Oculus Rift of een HTC Vive op je hoofd hebt? Voor wie het nog nooit gedaan heeft is dat de grote vraag. Voor leveranciers van zulke devices is het belangrijk om er voor te zorgen dat potentiële klanten daar een beeld van hebben, anders kopen ze nooit zo’n duur apparaat.

HTC heeft daar een aantal video’s voor gemaakt, met behulp van een green screen, die dit moeten laten zien. Ik ben altijd een beetje sceptisch over dit soort producties omdat het wat moeilijk in te schatten is in hoeverre de kwaliteit, die ook hier net als bij de Microsoft Hololens demo’s, heel hoog is, overeenkomt met de werkelijkheid.

En wat HTC sowieso heel slim doet is dat ze er een sociale happening van maken. De rest van de familie zit op de bank toe te kijken. Duh, saai, zou je zeggen, maar in het filmpje leeft iedereen heel intens mee en lijkt het dus alsof je ook met één headset met vier personen plezier kunt hebben. Nou…de eerste keer wellicht want ook bij de Wii was het uiteindelijk wel gewoon zo dat je 4 controllers wilde hebben zodat je echt tegelijkertijd tegen elkaar kon racen (ook al had je daar een groot genoeg scherm voor nodig om enigszins iets te kunnen zien. En hoewel Microsoft voor de Hololens wél al demo’s met meerdere personen die dezelfde objecten zien en bewerken heeft laten zien, zit daar natuurlijk gewoon een heel praktisch (lees: te hoog) prijskaartje aan voor nu. We zullen het zien (lees: ik hoop het zelf ook een keer te kunnen zien, dan is het beter in te schatten).

Meer video’s kun je vinden bij Steam, ik kwam het bericht tegen bij Techcrunch.

 

Deel dit bericht:
 Reacties uitgeschakeld voor Hoe is het om spellen te spelen met de HTC Vive?  Tags: , ,
feb 292016
 

HoloLensAls ik bij de titel had gezet: “hij kost $3.000,- en is zo te zien alleen in de VS en Canada te verkrijgen” dan was je wellicht iets minder enthousiast geweest. Het lijkt er namelijk op dat ook voor deze nieuwe ontwikkeling we hier in Nederland nog even wat vreemde sprongen uit moeten halen (laten afleveren in de VS en dan door laten sturen naar hier), net zoals met de Google Glass en vergelijkbare producten.

Maar voor de duidelijkheid: het is een versie voor ontwikkelaar, niet voor consumenten. Betekent wat mij betreft dat bv clubs als SURFnet er een paar in huis zouden moeten hebben op uit te lenen aan projecten, zoals ze voorheen al deden met de Google Glass. Of natuurlijk het iXperium, om te vergelijken ten opzichte van de andere vergelijkbare (of niet vergelijkbare?) producten zoals de Oculus Rift en de HTC Vive voor gebruik in het onderwijs. En om helder te krijgen waar kinderziektes liggen, hoever het als 1.0 versie al is (want dat er dingen te wensen over zullen blijven staat per definitie vast) etc. Een van de dingen die je in een aantal filmpjes al ziet is het (beperkte) gezichtsveld. Daardoor kan het zijn dan een hologram “uit beeld” rent. Ik kan me voorstellen dat dat geen heel prettig effect is.

In de afspeellijst hierboven kun je een aantal van de video’s vinden die Microsoft beschikbaar gemaakt heeft, meer zijn te vinden op hun speciale YouTube account. Details van de specs kun je hier vinden. Mooi detail: de HoloLens heeft een micro-USB aansluiting voor een externe powerbank, zit je dus nooit zonder stroom.

Deel dit bericht:
okt 022015
 

20151002_151604_HDRIk was vanmiddag op de Tilburg University aanwezig bij de opening van het DAF Technology Lab. Het lab is opgezet onder leiding van hoogleraar Cognitieve Psychologie en Kunstmatige Intelligentie Max Louwerse van het Tilburg center for Cognition and Communication (TiCC) van Tilburg University. Het DAF Technology Lab is mede mogelijk gemaakt door een bijdrage van de PACCAR Foundation, een filantropische stichting gelieerd aan het moederbedrijf van DAF Trucks NV.  De opening werd verricht door de voorzitter van het College van Bestuur van de universiteit, in aanwezigheid van onder andere de CEO van DAF Trucks Nederland, Harrie Schippers.

Wat is het voor een lab?

20151002_152752_HDRFysiek gezien bestaat het lab uit twee delen (zie ook deze pagina voor meer foto’s): een onderzoeksruimte en een virtual reality ruimte (de Experience Room). In de onderzoeksruimte staan de computers, liggen de 3D brillen en beschikt het lab over een Oculus Rift. Via die ruimte loop je door naar de kamer er naast. Dara hangen aan het plafond 8 projectoren die een 360 graden beeld projecteren op de vier muren van het lab.

Op die muren kan van alles geprojecteerd worden: van een rechtszaal, een onderdeel van de hersenen, een fysieke ruimte, een landschap, maakt niet uit eigenlijk. Het is een beetje afhankelijk van welke modellen/ontwerpen ter beschikking zijn. De universiteit beschikt nog niet over live videobeelden, de apparatuur om zulke video’s te maken is er wel al, maar nog wat prijzig. Je hebt immers een stevige resolutie nodig om de vier muren van de kamer te bedekken met video.

20151002_153023_HDRDoor de omvang van het beeld is het natuurlijk ook niet zo gek dat deze 3D wél nog afhankelijk is van de bekende brilletjes. Het zal nog wel even duren voordat de technologie die ik woensdag gezien heb (3D zónder bril) op dit formaat beschikbaar is.

Naast de 8 projectoren beschikt het lab over een tweetal VR controllers. Dat zijn een soort afstandsbedieningen met twee sprieten/bollen er op. In de vier hoeken van de ruimte hangen camera’s die die twee bollen tracken en zo weten waar je naar wijst. Zo kun je dingen op het scherm selecteren etc.
In de demo die wij kregen was er bijvoorbeeld een interface beschikbaar met bollen die geselecteerd konden worden waarna het beeld dat je eerst alleen op die bol zag, de hele kamer vulde. Daarbij waren het dan geen statische omgevingen, maar kon via die controller door de ruimte bewogen worden.

20151002_152433_HDR Behalve met de controller kon de interface ook bestuurd worden met behulp van een speciale bril. Een docent kan dan het kijkveld van iedereen bepalen door zijn/haar hoofd te draaien. En dat was eigenlijk wel een van de meest visueel verwarrende zaken van het lab: de wereld om je heen bewoon als één persoon haar hoofd bewoog. Als je gevoelig bent voor dit soort dingen, hou je het niet lang uit in de ruimte (al zegt men dat het went). Ik ben er niet gevoelig voor, maar het gebruik van die bril lijkt me eigenlijk alleen aan te raden als je de ruimte voor jezelf alleen hebt, dán is het juist weer een heel mooie toevoeging, vergelijkbaar met het effect van bij de Oculus Rift.

Overigens, de foto hiernaast lijkt wellicht bewogen, maar dat komt omdat mijn LG G4 natuurlijk géén 3D bril op had, in tegenstelling tot de rest van ons.

Tot zover even de beschrijving van het lab, een andere belangrijke vraag was voor mij om te zien wat ik zou kunnen met deze bewering uit de uitnodiging: “Het onderwijs dat vanaf het najaar 2015 in het DAF Technology Lab wordt gegeven levert een revolutionaire verandering in vergelijking tot traditionele colleges”.

Lees verder….

Deel dit bericht: