jun 092016
 


Soms slaan individuen en bedrijven de plank helemaal mis op sociale media (ik zal daar nu geen voorbeelden van gaan noemen), soms laten ze zien dat ze die media optimaal kunnen inzetten voor hun eigen doel. Een zo’n voorbeeld is de bibliotheek in Troy, Michigan in de Verenigde Staten. Het filmpje hierboven geeft de toelichting, in plaats van dat ik dat verhaal hier nog eens helemaal in woorden beschrijf zou ik zeggen: kijk er even naar.

Overigens denk ik dat er ook wel een niveau van “mazzel” bij zit. Er is geen garantie dat zo’n actie viraal gaat en sowieso is het iets wat maar eenmalig werkt. Maar slim en gedurfd was het wél.

(getipt door Arjan van der Meij)

Deel dit bericht:
jun 152015
 

Ik wilde even bovenstaande Periscolumn van Suzanne Unck met je delen. Kijk even door de rechtopstaande smartphone heen. Luister ook even door de bijna 6 minuten die in 3 minuten samengevat hadden kunnen worden.

Luister even naar haar boodschap: ik ging alleen naar Pinkpop, vond het eigenlijk niet leuk, doe normaal al veel via sociale media en had nu via Periscope de mogelijkheid om Pinkpop met andere mensen te delen. Die keken en reageerden en dat vond ik eigenlijk gewoon heel cool. Nou weet ik wel dat het eigenlijk niet mag, maar kunnen we hier niet gewoon chill mee om gaan en niet straks gaan proberen dit soort toepassingen te verbieden, onmogelijk te maken?

Op NOS.nl kun je de officiële reacties lezen. Kort samengevat: het mag niet, het is in strijd met de voorwaarden van Twitter/Periscope, streams worden (achteraf/zo snel mogelijk) offline gehaald, het is niet echt een probleem omdat de kwaliteit ver af staat van wat de officiële uitzenders doen.

Ik zeg: het gaat een probleem worden, het aantal streams zal toenemen, de kwaliteit ook. Dus doe er wat aan. Niet verbieden, maar exploiteren. Twitter kan zien waar jij bent, laat ze er een kans in zien en festivals de mogelijkheid bieden om geld te verdienen aan jouw streams. Door niet storende reclame voor de band/spelers/….

Natuurlijk, iedereen moet zelf kunnen beslissen wat er met opnames van zijn/haar optreden gebeurt. En je kunt altijd voorbeelden verzinnen waarom je het moet kunnen verbieden. Ja, een docent die voor de klas boos staat te wezen moet er vanuit kunnen gaan dat hij niet op Periscope terecht komt, maar die moet ook leren dat dat waarschijnlijk niet de beste reactie is. En ja, een student moet zich kwetsbaar kunnen opstellen in een klas (tijdens een presentatie, discussie, rollenspel, groepsdiscussie), zonder bang te hoeven zijn dat hij/zijn live gestreamd wordt.
Maar laten we ook kijken hoe groot we het witte of grijze gebied kunnen houden als het om gebruik van nieuwe technologie gaat! Muse zal er geen dollar inkomsten minder door krijgen immers.

Deel dit bericht:
mrt 192014
 


Volgende week start er een MOOC die vier weken duurt getiteld “Social Media for Active Learning“. Het is een MOOC die verzorgd wordt door Florida State University.
Positief vind ik sowieso al bovenstaand filmpje waarin duidelijk per week uitgelegd wordt wat er van je verwacht wordt. Bij MOOCs is dat lang niet altijd zo duidelijk vooraf.
Verrassend overigens ook dat de docent haar mailadres geeft als optie om vooraf vragen te stellen over de MOOC. Dan hoop ik niet dat ze 10.000 mails krijgt.
Ook mooi: ze schakelt studenten (toegegeven, het zijn studenten met een masteropleiding of die bezig zijn aan een promotieonderzoek) in als ondersteuning bij het uitvoeren van de MOOC. Zou toch ook een mooie zijn voor lerarenopleidingen in Nederland. Dus dat je je eigen docenten bijschoolt als onderdeel van het uitvoeren van een MOOC voor anderen.

Ik heb me (nog) niet aangemeld voor de MOOC, maar ik hoor hoe dan ook graag van anderen die dat wel doen over hoe hij hen bevalt!

Deel dit bericht:

De zwarte kant van sociale media

 Gepubliceerd door om 07:00  Internet
jan 162013
 

De_zwarte_kant_van_het_internet Als er één ding is waar je voor en tegenstanders van internet in het algemeen en sociale media in het bijzonder gelijk in zult moeten geven, dan is het wel dat iedereen er gebruik van kan maken om zijn mening te verkondigen. Je schrijft een blogpost (zoals ik nu doe), schrijft een rapport (zoals Sogeti deed) en gooit het online. Zorg voor een pakkende titel, vlotte schrijfstijl, haal voldoende literatuur aan en je verhaal komt wel over. Eeuwige roem voor in ieder geval het komend jaar en wie weet levert het nog de nodige consultancy opdrachten op.

OK, nu doe ik het rapport “De zwarte kant van sociale media” vast tekort, want dit rapport moet wel een hit worden. In het rapport gaan de auteurs in op de “tien gitzwarte gevolgen voor Homo Digitalis-Mobilis”:

  1. Sociale media maken ons dom
  2. Sociale media maken ons asociaal
  3. Egotripperij, verkokering en oogkleppen
  4. Sociale media maken ons (geestes)ziek
  5. Sociale media tasten ons geheugen aan
  6. Sociale media zijn extreem manipulatief
  7. Sociale media voeden Big Brother-situaties
  8. Sociale media zetten aan tot terreur
  9. Sociale media voeden onze sensatiezucht
  10. Sociale media maken een einde aan privacy en creativiteit

Ze gaan verder in op het sociale media gevaar voor cybersecurity, het macro-economische social media deficit  (de kosten van informatieoverlast), maar ook de vraag “hoe heeft het zo ver kunnen komen?”.
Lees verder….

Deel dit bericht:
jun 302012
 

Ik ben zeker niet de eerste die er melding van maakt, maar een keer extra kan geen kwaad: Mijn Kind Online heeft een nieuw boek uitgebracht: Sociale Media op de Basisschool.

Het is te koop voor €24,95 of gratis als PDF te downloaden van hun website. Het is een boek dat weliswaar uit gaat van gebruik van sociale media op de basisschool, maar dat ook voldoende generieke tips en aanwijzingen bevat om ook voor andere onderwijssectoren interessant en relevant te zijn.

Volgens mij heeft een van de docenten van de basisschool van mijn kinderen het boek in ieder geval al gelezen, want daar hebbeen ze vorige week ook aan het media-dieet gedaan. Wil je weten wat dat is? Dan moet je het boek even downloaden of bestellen!

Deel dit bericht: