jun 302015
 

Het filmpje hierboven is al wat ouder, uit 2013 om precies te zijn, maar ik kwam het pas vandaag tegen. Ik vond het grappig omdat het me meteen deed denken aan de bekende discussie over de vraag of je ook wel “echt” kunt leren via een MOOC of online leren.

Iets recenter (2014) is het interview hieronder over een MOOC die ontwikkeld werd door een leverancier van medische apparatuur:

Ook in 2015 loopt er een MOOC gericht op medici, deze MOOC “Introduction to Cataract Surgery” gaat oktober 2015 van start en richt zich op staar en operaties op dat gebied.
En eigenlijk is het ook helemaal niet zo gek. Je zult inderdaad waarschijnlijk geen chirurg willen hebben die alleen maar een online training gehad heeft. Maar een chirurg of medicus die ook online zichzelf bijspijkert, die lijkt mij juist wel extra veilig.

 

Deel dit bericht:

Twitterarchief 28-06-2015

 Gepubliceerd door om 06:00  Twitterarchief
jun 292015
 
Deel dit bericht:
jun 282015
 

Omvang_proefschrift Op het weblog van Pedro De Bruyckere staat een mooi plaatje van PhD Comics met de relatie tussen de lengte van je proefschrift, de kans dat de commissie het proefschrift in zijn geheel gaat lezen en de geloofwaardigheid ervan. Nou wil ik bestrijden dat de geloofwaardigheid écht alleen maar toeneemt met de omvang. Mijn begeleider zei altijd dat een lang proefschrift een teken van onvolwassenheid van de promovendus was. Hij of zij had namelijk nog niet geleerd om hoofdzaken en bijzaken van elkaar te onderscheiden. Waar ik me wél heel wat bij kan voorstellen is dat de kans dat de commissie hem daadwerkelijk in zijn geheel leest toeneemt als het proefschrift korter is.

Nieuwsgierig werd ik door de vermelding van een soort optimum: 50.000 woorden.
Dat getal lijkt niet helemaal zomaar uit de lucht gegrepen te zijn, al kan ik in de blogposts van de studie die Marcus Beck erover uitvoerde, dat getal niet vinden. Mogelijk hebben ze het zelf uit de data gedestilleerd. Ik begrijp dat 50.000 woorden ook de omvang van een roman zoals die gehanteerd wordt bij de National Novel Writing Month , anderen hanteren normen die wat hoger liggen (zie ook deze) maar deze hanteert weer wat lagere aantallen (dank je voor de tip Marit!).
Hoe dan ook, ik was nieuwsgierig en heb mijn eigen proefschrift even in Word ingeladen. In de screenshot zie je de gegevens.

Totaal aantal woorden: 54.018 (inclusief voet- en eindnoten, dankwoord, samenvatting in Nederlands en Engels).

Best aardig in de buurt van die 50.000 woorden dus.

Nou weet ik van het onderzoek van Marcus Beck dat het aantal woorden per vakgebied erg kan verschillen. Maar toch de vraag: Hoe lang is die van jou?

p.s. Bij Wikipedia staan proefschriften gelukkig wel nog gewoon bij het kopje “non-fiction” 😉

Deel dit bericht:

Twitterarchief 26-06-2015

 Gepubliceerd door om 08:22  Twitterarchief
jun 272015
 
Deel dit bericht:
jun 262015
 

cheaters_exposed Ik weet het niet hoor. Ik zal vast gewoon te braaf zijn, of te loyaal, of ik hou gewoon te veel van mijn partner. Maar ik had wat problemen om het echte probleem in het artikel “Divorce, Data Style” (oorspronkelijke titel was blijkbaar “Divorced by data”) te zien.
Het is niet écht een sensatie-artikel, een beetje wellicht. Het gaat over de grotere rol die ict, en dan met name gps speelt bij het vaststellen dat of aantonen dat een partner een relatie met een ander heeft.

Het artikel geeft heel terecht aan dat áls de ander de beschikbare technologische hulpmiddelen inzet die in het artikel genoemd worden, er natuurlijk hoe dan ook al iets mis is met de vertrouwensband tussen twee mensen.
En daarom zie ik ook niet echt het probleem van het gegeven dat er nu meer manieren zijn om er achter te komen dat iemand ontrouw is. Dat de verkeerde foto’s in de shared fotostream van de familie terecht komen is natuurlijk pijnlijk. Maar is zou eigenlijk haast zeggen dat het goed is dat het met de moderne technologie dan eerder ontdekt kan worden dan vroeger.

Want de stelregel is toch eigenlijk heel simpel: maak geen foto’s waarvan je niet zou willen dat je partner ze ziet, doe geen dingen met iemand anders waarvan je niet zou willen dat je partner dat weet.
Uitzondering is natuurlijk als je een verrassingsweekendje weg voor twee aan het organiseren bent. Dan moet je je fitnesstracker en smartphone thuis laten! 😉

Deel dit bericht:

Weblectures (en boeken)

 Gepubliceerd door om 10:21  Presentatie, Weblectures
jun 232015
 


Presentatiebestand gebruikt voor een korte presentatie bij de Werkgroep Nieuwe Ontwikkelingen Onderwijs en Media van Fontys op 22 juni 2015. In de presentatie vergelijk ik “weblectures” met boeken. Als je namelijk nadenkt over het gebruik van weblectures (wat kan, waar gebruik je ze voor, hoe hoog moet de kwaliteit zijn) in het onderwijs, dan kom je al een heel eind als je er op dezelfde manier naar kijkt als dat je met boeken zou doen.

Deel dit bericht:
jun 212015
 

Eerlijk gezegd kende ik de MOOC “Miracles of Human Language” van de Universiteit Leiden nog niet, totdat ik vandaag hun verzoek om een bijdrage voor extra modulen zag. Ik vind het een interessant concept. In principe zou je denken dat het niet zou moeten lukken. Immers, dan ga je er vanuit dat mensen iets dat ze gratis kunnen krijgen ook alleen gratis willen hebben.
Maar tot nu toe ziet het er naar uit dat het tegendeel waar is. De teller staat op € 8.690,- dus op 87% van het €10.000,- streefbedrag. En dat is zonder de donaties van dit weekend volgens mij want ik geloof dat hij zojuist niet omhoog gegaan is.

Ze hebben nog een dikke week voor de resterende € 310,- (iets minder dus waarschijnlijk). Je kunt ze dus nog helpen met een bijdrage. 
En als terzijde: ze maken gebruik van een Nederlands Crowdfunding platform. Dat doet vermoeden dat de logistiek achter het hele crowdfunding verhaal voor de Universiteit Leiden geregeld wordt. Het verklaard waarschijnlijk ook waarom elke donatie maar liefst € 0,40 aan onkosten met zich meebrengt. Je krijgt bij het doneren de optie om die kosten ook voor jouw rekening te nemen. Die transactiekosten zijn onafhankelijk van het gedoneerde bedrag of betaalwijze.

Doneren_MOOC

Deel dit bericht: