Pierre

7405 posts
Geek en blogger. Ik heb verstand van ict en onderwijs. Ik ben gepromoveerd op het gebruik van recorded lectures door studenten en werk bij het iXperium/Centre of Expertise Leren met ict (maar dit blog is 100% op persoonlijke titel!!).

Wedden?

Bekijk de video Dat je vreselijk melig wordt als je dit filmpje een paar keer bekeken hebt?Zo ja, dan ben je in de juiste stemming om deze films te bekijken:* iPods in het onderwijs (28 minuten en 6 seconden)* Games in het onderwijs (22 minuten en 12 seconden)Ze zijn namelijk wat taai, maar inhoudelijk de moeite waard.

Subtielere Feedburner Headline Animators

Ik maak er normaal gesproken zelf geen gebruik van, maar vind de nieuwe Headline Animators van Feedburner een stuk subtieler dan voorheen. Ook zie ik me dat nog niet standaard in elke mail die ik verstuur toevoegen. Wat ik wel aardig vind is dat je zelfs een versie kunt maken waar niet op staat “powered by Feedburner”. Want hoewel ik snap […]

Audio v.s. Video

Ik weet niet hoor, maar alle positieve gevoelens ten opzichte van video ten spijt merk ik wel dat nu ik het druk heb en dus ook in de trein zit te werken, al mijn video-abonnementen in iTunes er maar bekaaid afkomen. Of het nu Joanne Colan, Cali Lewis of zeFrank is, iTunes heeft van ze allemaal al een keer aangegeven dat […]

Preview via AJAX

Een van de dingen die ontbreken in de standaard-versie van Nucleus is een preview-optie voor reacties. Onhandig voor hier op de site was ook dat er twee plugins zijn die op de server de ingevoerde code onder handen nemen voordat deze in de database opgeslagen wordt. De eerste vervangt de smilie-tekens die je kunt gebruiken door de HTML-code die de afbeeldingen […]

Video’s OWD2006 online

Het heeft even geduurd, maar de video’s die gemaakt zijn tijdens de SURF Onderwijsdagen 2006 staan online: Emile Aarts Diana Oblinger Rob Creemers Richard Katz George Siemens De links voeren allemaal naar hoge kwaliteit WMV-streams (Mediaplayer nodig). Mijn favoriet in het rijtje is nog steeds de presentatie van Oblinger. Niet eens zo zeer om de inhoud maar ik vind het een […]

Leren met video

“Hierbij willen wij graag de wiki Video2Learn onder jullie aandacht brengen en een oproep doen mee te helpen de wiki te vullen met eigen artikelen, weetjes, tips, handleidingen, projecten, interessante software, good practices. Kortom alles wat je maar in huis hebt op het gebied van streaming video, zowel technisch als didactisch. Video2Learn is door Natascha Lubberding en Harriët Damen opgestart om […]

Werking van Skype toegelicht

Ik vind “Lab Rats” nog geen show waar ik denk vaak naar te gaan kijken, dit is me té geekie, maar de uitleg over de werking van het tot stand komen van een Skype-verbinding in aflevering 52 was interessant genoeg om hem helemaal af te kijken.En het laat ook zien dat het wel helpt als je een beetje kunt tekenen op […]

Fronter

“Vanaf versie 71 welke in januari 2007 wordt verwacht, zal Fronter volledig zijn bijgewerkt op het gebied van de internationale standaarden. Enkele uitgelicht:* SCORM 2004, Fronter zal SCORM 2004 verder gaan ondersteunen door middel van een nieuwe SCORM speler. Deze Icodeon speler ondersteunt het grootste deel van de SCORM 2004 aanbevelingen.* iCal import, hiermee wordt een veel gevraagde ondersteuning geboden voor […]

Overzicht van e-Assessment activiteiten van JISC

JISC (Joint Information Systems Committee) is de tegenhanger van SURF in het Verenigd Koninkrijk. JISC investeert in elektronisch toetsen middels financiering van een groot aantal projecten. En die projecten hebben ze op een rijtje gezet op deze pagina. Hij werkt niet echt lekker in Firefox, maar er is ook een PDF-versie beschikbaar.Ik vrees dat het maar een beetje helpt bij het […]

Live meekijken met John de Mol

Morgenmiddag, 29 november van 14.00 uur tot 15.00 uur interviewen leerlingen van drie middelbare scholen John de Mol. Dit in het kader van het project “Expert op Afstand“. En morgen kun je live meekijken met de sessie.Zoals altijd bij live-streams van SURFnet heb je Windows Mediaplayer (Windows, Mac) nodig. Als je dat hebt, dan is het voldoende om op deze link […]