okt 312018
 

Wil jij weten hoe je laptops, Chromebooks of iPads kunt inzetten in je onderwijs?
Doe dan mee met de gratis Tablio workshop bij het iXperium!

Tablio is een Europees project waarin onderzocht wordt hoe mobiele apparaten in het onderwijs
(PO, VO, MBO) ingezet kunnen worden om recht te doen aan verschillen (inclusie en differentiatie).
Jij kunt gebruik maken van de opbrengsten van dit project door deel te nemen aan een training waarbij je zelf aan de slag gaat met mobiele apparaten in je onderwijs.
Let op: de training is gratis, maar het kost wel wat, er wordt namelijk wel tijd en inzet van je verwacht!

Wat gaan we doen?
De workshop bestaat uit 3 bijeenkomsten in Nijmegen met steeds ongeveer 3 weken ertussen.

Bijeenkomst 1: inspiratiebijeenkomst
Laat je in de eerste bijeenkomst inspireren door de uitkomsten van het Tablio project. We delen goede voorbeelden uit Italië, Nederland, België, Turkije, Slovenië en Noord-Ierland met je. We laten je kennismaken met tools en toepassingen waarmee je recht kunt doen aan verschillen tussen leerlingen en studenten. En we kijken naar de opdracht. Na deze bijeenkomst ga je namelijk aan de slag met het ontwerpen en uitproberen van een (kleine!) lesactiviteit waarbij je mobiele apparaten en toepassingen gebruikt om recht te doen aan verschillen.

Bijeenkomst 2: werkbijeenkomst
Tijdens de tweede bijeenkomst gaan we het idee dat je geformuleerd hebt verder uitdiepen en verhelderen. We kijken samen naar manieren om het idee in jouw school/lessituatie te realiseren. Tussen de tweede en de derde bijeenkomst ga je de lesactiviteit uitproberen in jouw school.

Bijeenkomst 3: evaluatiebijeenkomst
Tijdens de derde en laatste bijeenkomst evalueren we de uitgevoerde lesactiviteiten met elkaar en krijg je feedback van je collega’s.
En natuurlijk is het dan ook tijd voor het uitreiken van de certificaten aan de docenten die het traject succesvol afgerond hebben.

Wie zoeken we?
Docenten / leraren uit het primair onderwijs, voortgezet onderwijs of het mbo.
Je hoeft geen ict expert te zijn om deel te nemen, je moet bereid zijn de benodigde tijd te investeren om aanwezig te zijn en om de lesactiviteit uit te testen in je klas.
Het is wel nodig dat je binnen de school faciliteiten hebt om ook echt met mobiele apparaten in de klas aan de slag te gaan (al is het maar voor een of enkele lesactiviteiten).
En natuurlijk helpt het als je het leuk vindt dat we de resultaten (groot of klein) daarna delen met de andere docenten die net als jou in de andere landen hiermee aan de slag zijn gegaan.

Waar is het?
De bijeenkomsten vinden plaats in het iXperium, Kapittelweg 35, Nijmegen.

Wanneer is het?
De bijeenkomsten vinden plaats op:

  • Woensdag 16 januari 2019 van 15:00 – 19:00 uur
  • Woensdag 6 februari 2019 van 15:00 – 19:00 uur
  • Woensdag 27 februari 2019 van 15:00 – 19:00 uur

Praktische informatie

  • Je school hoeft niet bij het iXperium aangesloten te zijn om deel te nemen.
  • Deelname is gratis maar niet vrijblijvend. Gratis deelname is alleen mogelijk als je bij alle drie de bijeenkomsten kunt zijn. Kun je niet bij alle drie de bijeenkomsten zijn, dan kost deelname aan de training €150,-
  • Er is plek voor maximaal 20 deelnemers. We streven ernaar om de deelnemers zo gelijk mogelijk over het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en het mbo te verdelen. Het kan dus zijn dat de training vol zit, dus wacht niet te lang met aanmelden!

Meld je nu snel aan!

Deel dit bericht:

Tablio projectmeetings

 Gepubliceerd door om 23:00  iXperium
sep 262018
 

Afgelopen dagen was ik in Derry (Noord-Ierland) voor overleg in het kader van het Tablio project. Tijdens deze dagen hebben we aan elkaar de voortgang gepresenteerd van de designteams zoals die in België, Italië, Slovenië, Turkije, Noord-Ierland en Nederland bezig zijn met het herontwerp van stukjes onderwijs waarbij gebruik gemaakt wordt van mobiele devices en waarbij recht doen aan verschillen tussen leerlingen centraal staat.

Ook hebben we gewerkt aan de “bootcamp” zoals die volgend jaar ook in Nederland aangeboden zal worden. Ik zet bootcamp even tussen haakjes omdat het eigenlijk een beetje verwarrende term is. Het gaat om een training voor leraren in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs of mbo waarbij ze uitgedaagd en begeleidt worden bij het herontwerp van een stukje onderwijs. Er zijn 3 contactmomenten met steeds een aantal weken tijd ertussen voor het verder uitwerken ervan. Als je het vergelijkt met onze designteams is de looptijd dus een stuk korter, de omvang van het herontwerp dus ook kleiner in omvang. Binnenkort meer hierover.

Naast het werk, ook voldoende tijd om de stad Derry te bekijken. Ook dat was indrukwekkend. Het is een stad die in de afgelopen vijftig jaar meer dan haar deel aan geweld gezien heeft. En ook een stad waar je je realiseert waarom de grens in Noord-Ierland zo’n moeizaam dossier is bij de Brexit onderhandelingen.

Deel dit bericht:

Seamless Learning

 Gepubliceerd door om 10:19  Internet, Leertechnologie, Onderwijs
jul 182018
 

Seamless Learning betekent letterlijk vertaald “naadloos leren”. Of in ieder geval dan het streven naar zo naadloos mogelijk leren. Want helemaal bereiken doen we die situatie nog lang niet. Die naden kunnen heel verschillend van aard zijn. Een veelgebruikt lijstje met voorbeelden van zulke naden is afkomstig van Wong & Looi (2011) die de volgende 10 “naden” benoemen: Formal and informal learning; Personalized and social learning; Across time; Across locations; Ubiquitous access; Physical and digital worlds; Multiple devices; Multiple learning tasks; Knowledge synthesis; Multiple pedagogical and learning activity models.

Nou zou je wat mij betreft kunnen stellen dat er veel overeenkomsten te vinden zijn tussen Seamless Learning en Blended Learning (voorstanders van de ene of de andere term zullen het daar mee oneens zijn), maar dat doet er eigenlijk minder toe. Het is een benadering die breder kijkt dan één context, dus niet alleen formeel leren of informeel leren, niet alleen online of offline, niet alleen uitgaande van één pedagogisch model maar van een veelvoud. En dan de uitdaging om die verschillende “naden” voor de lerende (leerling, student, cursist) zo probleemloos of onzichtbaar mogelijk te maken.

Bij de Open Universiteit hebben ze een MOOC (open online cursus) gemaakt ter introductie van het onderwerp. De MOOC is gratis toegankelijk en staat nog open tot september 2018 (daarna wordt hij gearchiveerd). Je kunt jezelf hier aanmelden voor toegang tot de MOOC. In juni 2018 heeft een conferentie plaats gevonden in Maastricht, de presentaties daarvan zijn hier online te vinden. In augustus 2018 start een nieuwe MOOC over het ontwerpen van seamless learning.
Lees verder….

Deel dit bericht: