Onderwijs

1268 posts

Auteursrecht en Web 2.0

Bekijk de video op YouTube Via een collega kwam ik gisteren op de Web2Rights website terecht. De site is het resultaat van een JISC project en heeft als doel om de projecten die via JISC gefinancierd worden handvatten te bieden bij het bepalen van de verschillende regels waar ze zich aan moeten houden bij het gebruik van materiaal van anderen en […]

Computers in het onderwijs – volgens Microsoft

Janet Galore laat in ruim zeven minuten zien hoe je in het onderwijs in de toekomst gebruik zou kunnen maken van nieuwe Microsoft technologieën. Heerlijk zulke filmpjes. Even voor de duidelijkheid: het gaat me er helemaal niet om dat dit een filmpje is van Microsoft, zie het gewoon als Leverancier X. Bij filmpjes als dit vraag ik me altijd meteen een […]

Gaat Plasterk investeren in LOREnet.nl?

“Leraren moeten straks op internet lesmateriaal kunnen vinden dat door henzelf en collega’s is gemaakt. Elke leraar moet kunnen bijdragen aan de lesboeken, die gratis te gebruiken zijn.Minister Ronald Plasterk (Onderwijs) gaat geld steken in de ontwikkeling van deze open leermiddelen.Dat heeft zijn woordvoerder dinsdag gezegd. Met het nog onbekende bedrag moet er een landelijke voorziening komen en kunnen al bestaande […]

Masterclass Computer Graphics en Visualisatie

“Op vrijdag 23 januari 2009 wordt er een Masterclass over Computer Graphics en Visualisatie gegeven. De Masterclass is bedoeld voor scholieren van 5 en 6 VWO en er zijn geen kosten aan verbonden.” (bron) Via een bericht op de Informatica in het voortgezet onderwijs site kwam ik bij de aankondiging van deze masterclass op de TU/e. Dit is op steenworp afstand […]

Hoe word je enthousiast over werken in de ICT?

“Er is nog geen werkend concept waarmee scholieren en studenten enthousiast gemaakt kunnen worden voor een ict-carrière. Dat zegt HP-woordvoerder Herbert Wormgoor. Daarom wil het bedrijf meewerken aan een nieuw lespakket.” (bron) Ik moet bekennen dat dit zo’n gebied is waar ik nog niet heel erg lang over nagedacht heb: hoe maak je jongeren die dat nog niet zijn enthousiast over […]