“LogicaCMG start vandaag met het Working Tomorrow-programma waarin 22 studenten van verschillende HBO en universitaire opleidingen de haalbaarheid van nieuwe technologieën onderzoeken.” (bron) Zou ik ook nog mee mogen doen?
Onderwijs
In oktober reist er weer een delegatie Nederlanders af naar de Educause-conferentie, dit keer in Orlando, Florida.Net als vorig jaar ga ik niet mee, maar wil ik toch gemakkelijk op de hoogte blijven van de berichten op de Edutrip 2005-website. Daarom maak ik ook nu weer een RSS-feed die (voorlopig één keer per dag) bijgewerkt wordt met de nieuwe berichten die […]
Een tijdje geleden beschreef ik in tien delen over mijn wens om “nooit” meer metadata in te hoeven voeren. De Geotaggen van foto’s op Flickr was voldoende reden voor een deel 11: GPS-informatie en foto’s.
De zomer-editie van de e-learning themasite staat online met daarin de volgende onderwerpen: * Boekbespreking Educating the Net Generation* Boekbespreking Digitaal leren. ICT-toepassingen in het hoger onderwijs* Succesvol instellingsbreed implementeren van ‘proof of concept’ vaak meer ambitie dan realiteit* Ubiquitous learning: altijd, overal en op maat* Folksonomy: metadatering door de massa (zeer de moeite waard!)* Ontwerpprincipes voor computer ondersteund samenwerkend leren* […]
Twee opvallende berichten in het Eindhovens Dagblad van afgelopen zaterdag: “De school voor Handel en Marketing van het ROC Eindhoven schaft alle schoolboeken af. De opleiding is daarmee een van de eerste in het land die vrijwel in zijn geheel overgaat op digitaal onderwijs.” (bron) (je hebt waarschijnlijk deze site nodig om in te kunnen loggen) Het tweede bericht kon ik […]
“During working sessions at alt-i-lab 2005 in Sheffield, UK, representatives of the ADL Co-Lab in Alexandria, Virginia; the Learning Technology Standards Committee of the IEEE, and the IMS Global Learning Consortium outlined the collaborative approach the three organizations will follow to update the IMS Content Packaging specification. The updated specification will be accredited as an IEEE standard and the profile of […]
“De overheid dient een Standaardisatie-autoriteit op te richten. Daarnaast dient de overheid de broncode van maatwerk-software, die voor en op kosten van de publieke sector wordt ontwikkeld, vrij te geven onder een creative commons-licentie.” (bron) Aldus de OSOSS-website vandaag. Niet zo raar dat zij blij zijn met dit nieuws, want het sluit niet alleen goed aan bijd e boodschap die zij […]
Toen ik vorig jaar schreef over de vergelijking die Wilfred Rubens maakte tussen docenten en de bewoners van het Honderbunderbos leverde me dat een stroom bezoekers uit Japan op.Wat er gaat gebeuren als ik schrijf over zijn column met daarin Urbanus, Rita Verdonk en een verzameling fruit? We zullen het zien.
We hebben er lang op moeten wachten, maar vanaf dit moment is via de IMS website de IMS ePortfolio Specification voor iedereen te downloaden. De specificatie beschrijft een set afspraken voor het uitwisselen van digitale portfolio’s. En het was de hoogste tijd dat we daar afspraken over maakten.
Om alvast in je agenda te zetten: “Op 23 september organiseert het SCO in het kader van de participatie aan het landelijke project Digitale Didactiek een landelijke studiebijeenkomst. Het onderwerp van deze bijeenkomst is het gebruik van weblogs en wiki’s in het onderwijs. Meer informatie volgt.” (bron) Meer dan dit weet ik er ook nog niet over.