SURFnet heeft een mail uitgestuurd over de manier waarop ze een vervolg vaan geven aan de SURFgroepen samenwerkingsomgeving. Je hebt hier kunnen lezen dat ze daar afgelopen jaar een pilot mee uitgevoerd hebben waarbij ik ook de mogelijkheid had met de tools te spelen. Via diverse workshops, bijeenkomsten en een online enquête hebben ze de ervaringen verzameld. De uitkomst en het […]
Onderwijs
Ik heb wel eens van mensen te horen gekregen dat ik te vroeg een verwijzing naar hun nieuwe weblog opnam. Dan is mijn antwoord altijd “dan moet je maar niet naar me linken”. Dus als het Expertise Centrum Leren en ICT van het ROC van Twente haar weblog nog even geheim had willen houden, dan zijn ze het zelf schuld. Overigens […]
“Bent u werkzaam in het hoger onderwijs? Overweegt u om een weblog in uw onderwijs in te zetten? Of heeft u een idee, hoe een Wiki bijdraagt aan het leerproces van studenten? Wilt u dat idee graag samen met anderen uitwerken? Kom dan op 6 oktober naar Arnhem. De HAN organiseert namens www.digitaledidactiek.nl een studiedag, waarop we gaan brainstormen over het […]
“Bestuursvoorzitter Norbert Verbraak van Fontys Hogescholen is gekozen tot sleutelfiguur 2005 en staat daarmee op de eerste plaats van de ScienceGuide Top 10“ (bron) Als je de ontwikkelingen bij Fontys ook maar een beetje volgt, dan weet je dat dit een heel terechte uitverkiezing is. Lees ook de toelichting bij Scienceguide en het interview met Norbert. En nu maar hopen dat […]
De webstroom nieuwsbrief september is weer uit en hij staat bomvol berichten. Dus daarom hier geen lijst, maar slechts een link naar de pagina met het overzicht. Ik hoop trouwens dat ze nou geen slechte indruk krijgen van vodcasting, want de nieuwsbrief verwijst naar dit bericht voor informatie over de techniek. Overigens ben ik wel benieuwd naar het aantal gebruikers van […]
De september-editie van de SURF E-learning Themasite staat online, met de onderstaande nieuwe bijdrages:* Boekbespreking “Van trend naar transformatie”* Sakai, een ELO voor de toekomst?* Onderzoek: Surfen over glad ijs – ICT-implementatiestrategieën in het HO* ICT in een veranderende onderwijsomgeving* Rapport: De waarde van GrassRoots* Ken de student! Een onderzoek naar het ICT-gedrag van jonge mensen* De effecten van globalisatie voor […]
“LogicaCMG start vandaag met het Working Tomorrow-programma waarin 22 studenten van verschillende HBO en universitaire opleidingen de haalbaarheid van nieuwe technologieën onderzoeken.” (bron) Zou ik ook nog mee mogen doen?
In oktober reist er weer een delegatie Nederlanders af naar de Educause-conferentie, dit keer in Orlando, Florida.Net als vorig jaar ga ik niet mee, maar wil ik toch gemakkelijk op de hoogte blijven van de berichten op de Edutrip 2005-website. Daarom maak ik ook nu weer een RSS-feed die (voorlopig één keer per dag) bijgewerkt wordt met de nieuwe berichten die […]
Een tijdje geleden beschreef ik in tien delen over mijn wens om “nooit” meer metadata in te hoeven voeren. De Geotaggen van foto’s op Flickr was voldoende reden voor een deel 11: GPS-informatie en foto’s.
De zomer-editie van de e-learning themasite staat online met daarin de volgende onderwerpen: * Boekbespreking Educating the Net Generation* Boekbespreking Digitaal leren. ICT-toepassingen in het hoger onderwijs* Succesvol instellingsbreed implementeren van ‘proof of concept’ vaak meer ambitie dan realiteit* Ubiquitous learning: altijd, overal en op maat* Folksonomy: metadatering door de massa (zeer de moeite waard!)* Ontwerpprincipes voor computer ondersteund samenwerkend leren* […]