Leertechnologie

“Het innovatieproject ZAP is door het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties genomineerd voor de prijs van het ‘beste praktijkvoorbeeld’ 2004. De prijswinnaars worden bekend gemaakt tijdens de tweede Nationale Conferentie ‘Innovatie en Kwaliteit in de Publieke Sector’, die plaatsvindt op 11 maart a.s. in het Nederlands Congres Centrum in Den Haag.” (bron) Heel leuk project, heel leuke resultaten ook. Ik […]

Via de CETIS Metadata nieuwslijst kwam ik bij een interessant artikel met als titel “Identifiers and Identification Systems An Informational Look at Policies and Roles from a Library Perspective“. In het artikel worden een aantal systemen/methoden om materialen op een unieke manier te identificeren (zoals bijvoorbeeld ISBN, ISSN, DOI) beschreven en vergeleken. Het artikel bespreekt de kansen van de verschillende methoden […]

“Zwaarwegende toetsen, tentamens en examens worden nauwelijks gemaakt met behulp van ICT. Een belangrijke reden is het voorkomen van fraude. Als je een tentamen bijvoorbeeld online maakt, moet degene die het tentamen maakt ook daadwerkelijk de kandidaat zijn.” (bron) Wilfred Rubens schrijft over de problemen die je hebt met het zeker weten dat de kandidaat die online een examen maakt ook […]

“Medewerkers van het Onderwijstechnologisch Expertisecentrum (OTEC) van de Open Universiteit Nederland (OUNL) hebben het boek ‘Integrated e-learning, implications for pedagogy, technology & organization’ uitgebracht.” (bron) Tja, eigenlijk had ik deze inmiddels al lang moeten bestellen, maar ik was (uiteraard) het foldertje dat ik tijdens de SURF Onderwijsdagen hiervan kreeg kwijt geraakt en had dus geen url voor de website van de […]

CETIS heeft maar liefst twee nieuwe briefing gereleased: de eerste gaat over de IMS Learning Design specificatie (PDF 245Kb), de andere over het ADL SCORM referentiemodel (PDF 251Kb). Op de CETIS website zijn daarnaast al briefings te vinden over: * IMS Enterprise * IMS Learner Information Package * IMS Content Packaging * IMS Question and Test Interoperability * IMS Simple Sequencing

“The International Relations and Security Network (ISN) will host the Advanced Distributed Learning (ADL) International Plugfest 1 February 16-19, 2004 at the ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology) in Switzerland. This Plugfest is intended to encourage participation from the international community. The International Plugfest 1 is an opportunity for international e-Learning newcomers, developers and vendors to showcase and demonstrate their […]

Op de E-Learning website kun je nu de december/januari editie van de e-learning nieuwsbrief lezen.

“Sinterklaas op alle vervoermiddelen behalve z’n schimmel Amerigo, Pieten in alle kleuren van de regenboog, het lijkt er soms op dat we het hoe en waarom van het Sinterklaasfeest een beetje zijn verleerd. Het Nederlands Normalisatie Instituut te Delft, de normalisatie-instelling die in Nederland de NEN normen opstelt voor ondermeer techniek en industrie, heeft nu de Sinterklaasnorm uitgebracht. In deze NEN […]

Bij de vergadering van de NEN Normcommissie Leertechnologieën in oktober 2003 hadden we in het eerste deel bezoek van een tweetal gastsprekers, te weten Steven Rooda en René Montenarie, beiden van Kennisnet.Tijdens de presentatie vertelden zij ons van een initiatief van Kennisnet dat ik, zeker omdat via de bijbehorende website de informatie voor iedereen beschikbaar is, hier even wilde vermelden. In […]

Oleg Liber (Bolton Institute / RELOAD project) geeft in deze online demonstratie uitleg over de RELOAD editor en laat zien hoe je een IMS Contentpackage maakt van een verzameling HTML documenten en er daarna metadata aan toevoegt. Zie ook de andere berichten over RELOAD op deze website.