Yearly Archives: 2005

833 posts

EDUPodcasters gezocht

Naar aanleiding van het artikel Podcasting in het hoger onderwijs op de e-learning themasite vraagt Maaike van Leijen in de reacties naar het bestaan van podcasts uit het onderwijs (met name bijvoorbeeld podcasts over colleges of literatuur).Ik heb in mijn reactie daarop aangegeven dat ik alleen voorbeelden uit het buitenland kende. Maar ik wordt hier graag gecorrigeerd door iemand die wél […]

Een jaar lang FURLen

Hoewel FURL al een stuk langer bestaat (sinds voorjaar 2003), kwam ik vorig jaar (zie deze post van 4 mei en deze van 5 mei) voor het eerst in aanraking met FURL (dankzij Gerard en Sybilla). Het aantal links is (neem ik aan) nog redelijk beperkt. Op het moment zijn het er 272. Ik heb echter gemerkt dat ik op het […]

Nooit meer metadata invoeren – deel 2

Gisteren sprak ik over het nooit meer hoeven invoeren van de reeds aanwezige metadata in foto’s.Een andere categorie media waarvoor ik vaker metadata moet invoeren dan ik zou willen zijn video en audiobestanden. En dat terwijl het gebruik van metadata bij bijvoorbeeld MP3’s juist heel erg ingeburgerd is.Daarom is dat het onderwerp van deel 2.

2 minuten

Twee minuten stil. Geen vlag voor de deur halfstok, niet stram in de houding, niet in de menigte op de Dam, geen website op zwart. Gewoon even gestopt met waarmee ik bezig was. Niet omdat het moet, niet omdat anderen vinden dat het moet. Gewoon omdat het mag.

Back to the Eighties

Ik zit niet vaak in de auto (meestal trein) en ook thuis neemt de radio al lang niet meer de plek in die hij had toen ik puber was. Toen was mijn radio aangevuld met een ingebouwde cassetterecorder heel belangrijk. Immers, LP’s waren toen ook al relatief duur (ruim 20 gulden) en zolang je nog niet werkte was zakgeld de enige […]

Nooit meer metadata invoeren – deel 1

Het liefste zou ik nooit metadata hoeven in te voeren. Maar zolang computers zo dom blijven als dat ze nu zijn, zal dat er nog wel niet van komen.Wat er wél veel meer aandacht zou moeten krijgen is het voorkomen van het invoeren van overbodige informatie. D.w.z. informatie die een computer zelf kan afleiden uit het bestand dat ik toevoeg. Bijvoorbeeld […]

ELGG – roadmap

Op de ELGG-website kun je nu de planning voor de verdere ontwikkeling van ELGG vinden.Het eerste wat mij daarbij natuurlijk opviel was de geplande ondersteuning voor de IMS ePortfolio-specificatie. Deze specificatie beschrijft een formaat voor het uitwisselen van (delen van) elektronische porfolio’s. De ontwikkeling ervan lijkt een beetje te stokken, dus zo’n duwtje in de rug is niet verkeerd.

Frisse bries

Kort na de overname door Adobe kondigt Macromedia de nieuwe versie van Macromedia Breeze aan (bron).Deze versie zou o.a. betere video en audio-faciliteiten moeten bieden dan voorgaande versies. Aan de demo’s op de site van Macromedia zelf zijn de verbeteringen nog niet echt te zien, maar ik begreep van de SURFnetters dat Breeze daar juist achter bleef ten opzichte van bijvoorbeeld […]

E-Learning Themasite editie mei 2005

De mei editie van de SURF E-learning Themasite staat online, met onderstaande nieuwe bijdrages: * E-merge rapport “Vergelijking Blackboard CMS en Harvest Road Hive”* Portfolio’s implementeren: gedeelde uitdagingen* De E-merge scenario’s* Levenslang leren in een internationaal netwerk van professionals* Library, Information Resources and Digital Content. Onderwijs in een open informatielandschap* Angela Stoof: “Tools voor de identificatie en beschrijving van competenties”* Podcasting […]

Niet zo slimme wasmachine-ontwerper

“Op de website van BBC News is te lezen dat een Spaanse ontwerper een wasmachine heeft ontwikkeld dat een persoon niet twee keer het wasprogramma kan starten. Op de automaat zit een scanner dat de vingerafdruk van de gebruiker uitleest en op basis daarvan bepaalt of de wasmachine aangaat of niet.” (bron) Dit was vast een ontwerper zonder kinderen, want met […]