Leertechnologie

Zoals je weet ben ik tamelijk fel tegenstander van het in één adem/zin gebruiken van “Open Source” en “Open Standaarden” of “interoperabiliteit”. (zie bijvoorbeeld de andere berichten over open source hier, dat komt dat regelmatig in terug) De call for proposals voor de Open Minds Open Source conferentie op 30 en 31 maart en 1 april in Den Bosch neigt daar […]

Michel heeft naar aanleiding van de discussie tussen Peter en mijzelf behoefte aan meer uitleg over SCORM: “Waar ik voor zou willen pleiten is een vertaling van deze hele wereld van Reusable Learning Objects, SCO’s, SCORM, simple sequensing, learning design en wat nog naar een voor de gewone docent begrijpelijk niveau.” (bron)

Hoewel de kans bestaat dat er niemand is die gek genoeg is van metadata om deze post te snappen, laat staan er om te kunnen lachen, wilde ik dit toch even voor het nageslacht vastgelegd hebben. Een post op de CETIS metadata maillijst over de nieuwe versie van de UK LOM Core, leidde vandaag namelijk tot deze ‘boze’ reactie van een […]

“Onlangs organiseerden Kennisnet , Roc-i-Partners en Surf-SiX een EduExchange-dag. Tijdens diverse voordrachten werd gerefereerd aan de SCORM-standaard. Iedereen leek het erover eens te zijn dat het een stap voorwaarts zou zijn de SCORM te adopteren. Ik heb daar zo mijn twijfels bij. We doen er volgens mij beter aan de SCORM te mijden, dan verliezen we vrijwel niks en winnen we […]

“De laatste dagen wat aan het experimenteren geweest in de Surfnet Video Portal. Films geupload, uiteraard netjes voorzien van metadata. Wat me daarbij opvalt (en ook bij het lezen van de beschrijving van andere video’s) dat er werkelijk geen enkele vorm van opmaak geaccepteerd wordt, nog geen nieuwe regel. Het resultaat is grijze blokken tekst die bepaald niet uitnodigen tot lezen […]

In het WikiCafe stelde Desirée de volgende vraag: “Wat mij opvalt is dat het tot nu toe vaak om tekst-informatie gaat die via rss-feeds beschikbaar komt. Laatst ontdekte ik PodCasting. Met podcasting kun je automatisch audio blogs/content downloaden naar je PC. Het wordt nu veel gebruikt om radio-uitzendingen van een willekeurig persoon op je mp3-speler te beluisteren. Ik vraag me af […]

De NEN Normalisatie-Nieuwsbrief november 2004 is beschikbaar. Onderwerpen deze keer:* Inleiding* Is CanCore toepasbaar in Nederland?* EDEX voor leerlinggegevens* Educatieve contentketen en metadata in de BVE-sector* Administratieve keten onderwijs* Toegankelijkheid van e-leren* Nieuwe organisatie voor technologische specificaties in het Nederlandse onderwijs: EduStandaard* Leertechnologie in de Lage Landen: Nieuw SURF SiX-boek belicht meerwaarde.* EduExchange 2004De nieuwsbrief wordt als PDF-bestand via e-mail toegestuurd. […]

“The future always arrives a little before we’re ready to give up the present.” (bron)

“Espelon, de exploitant van digitaal onderwijsmateriaal in het Nederlandse hoger onderwijs, kent sinds 1 september jongstleden een online infrastructuur. Studenten en docenten kunnen voortaan op een web-based wijze toegang krijgen tot het aanbod van Espelon. Daartoe ging de organisatie een samenwerking aan met Siennax, een Europese service provider en leverancier van internettechnologie.” (bron) Na het bericht over lesmateriaal voor de ROC’s, […]

“Where’s the catch.In hoeverre is de content vrij te arrangeren en blijft deze ook los van N@tschool te gebruiken. Eventueel in een ELO naar keuze? M.a.w is de content gemetadateerd of is er een koppeling gebouwd met N@tschool?In hoeverre is maatwerk mogelijk of zijn het daadwerkelijk digitale ‘schoolboeken’ (plaza’s) voor the masses.Een paar eerste vragen die zo maar bij me opkomen.” […]