Leertechnologie

613 posts

Aan de slag met CourseGenie

Michel Duijvestijn is aan de slag gegaan met CourseGenie en schrijft daarover in de daarvoor door hem ingerichte wiki-pagina. Het is balen dat je, zoals Michel gelukkig kan, in staat moet zijn om de gegenereerde XML-bestanden te lezen en handmatig aan te passen om het geheel aan het werk te krijgen. Mooi is natuurlijk wel dat je met de wiki-pagina al […]

IMS Content Packaging en Content Interoperability Call-for-Issues

“IMS voert op dit moment een review uit van de structuur, functionaliteit en het gebruik van de IMS Content Package-specificatie. Het doel daarvan is om een tweetal ontwikkelingen in gang te kunnen zetten:1) Een major revisie van de IMS Content Packaging-specificatie naar versie 1.2 2) Het ontwikkelen van de IMS Packaging Service v1.0-speficatie waarbij het uitwisselen van op content packaging gebaseerde […]

Handboek Technologie en Standaarden van de Digitale Universiteit

“Digitaal onderwijsmateriaal is een kostbaar onderdeel van een elektronische leeromgeving. Door gezamenlijk onderwijsmateriaal te ontwikkelen en dit op verschillende instellingen te (her)gebruiken kan de kwaliteit omhoog en kunnen de kosten omlaag. Complicerende factor is dat alle instellingen beschikken over hun eigen elektronische leeromgevingen, die meestal niet zonder meer onderling compatibel zijn. Om onderwijsmateriaal van de ene naar de andere leeromgeving te […]

Douwe Egberts en de Senseo analogie

“De koffiepads en de houder in de bekende Senseo-koffiezetapparaten zijn een uitvinding van Douwe Egberts. Dat heeft het Europees Octrooi Bureau in München dinsdag geconcludeerd.” (bron) Oei, dat wist ik dus niet: Douwe Egberts heeft een octrooi op het ontwerp van de pads en de padhouder. Daarmee gaat de Senseo analogie met betrekking tot de combinatie van commercie en uitwisselbaarheid dus […]

UNFOLD Communities meeting in Valkenburg

Voor de mensen die interesse hebben in IMS Learning Design: de volgende UNFOLD-bijeenkomst zal plaats vinden van 16 t/m 18 februari 2005 in Valkenburg.Het onderwerp van de bijeenkomst is: “IMS Learning Design tools: applications to model and run Units of Learning”, de nadruk zal liggen op praktische toepasbaarheid. Deelname is gratis, registreren is echter noodzakelijk, er is een beperkt aantal plaatsen […]

Communisme in het Verenigd Europa

“Then last week, one archetypal big business, IBM, made the surprise announcement that it would give free access to 500 of its patents to anyone working on an open source project. Which contrasts rather sharply with a statement of Microsoft’s boss Bill Gates to the effect that anyone opposed to royalty licenced intellectual property rights was some kind of communist. (bron) […]

SCORM en de innovatieklok

Peter herhaalt in een column op de Edusite nogmaals de problemen die hij heeft met SCORM en waar hij vorige maand al over schreef. Jammer dat hij de discussie niet verder brengt, maar blijft bij een herhaling van argumenten. Daar doet hij (vind ik) al de projecten, initiatieven, resultaten en inspanningen sinds zijn vorige column anderhalf jaar geleden geen recht mee.

E-learning in 2005…

“Een derde ontwikkeling, die ik wil noemen, is de toenemende aandacht voor open standaarden. Ik denk daarbij aan open source software, maar ook aan manieren om expertise beschikbaar te stellen, buiten het keurslijf van traditionele uitgevers om (zoals creative commons).” (bron) Wilfred, we moeten nog maar eens een biertje drinken en praten over open standaarden v.s. source software…Wel gewoon een interessante […]