OWD2018 – Ik ga de lucht in!

 Gepubliceerd door om 23:27  SURF
nov 072018
 

Hoewel ik al heel tevreden was over ook dag 2 van de Onderwijsdagen omdat de sessie van eerder vandaag goed verlopen was en veel energie opgeleverd had, kreeg de dag nog een verrassende wending.

Tijdens de twee dagen werden we allemaal uitgedaagd, opgeroepen om aan de hand van een negental vragen te bepalen welk soort innovator we waren.

Je ziet hierboven de vier categorieën/typen waar je in terecht kon komen, in goed Nederlands: Disruptor, Enabler, Visionary, Pioneer.
Ik ben eigenlijk geen fan van vragenlijsten en al helemaal niet van het in een hokje ingedeeld worden, maar ik heb de vragen doorlopen. Ik kwam uit bij Pioneer (Pionier).  En ik kan me eigenlijk heel erg vinden in de bijbehorende beschrijving. Al geldt ook hier dat het vaak een combinatie van types is waar je je op bepaalde momenten in zult herkennen. Van de andere kant zal iedereen ook wel mensen in zijn/haar omgeving kennen waarvan je zegt “ja, die is echt een …..” (vul maar in) omdat die mensen meestal meer binnen een typebeschrijving vallen dan jijzelf of anderen. En de clou is natuurlijk dat je alle vier de typen nodig hebt binnen een organisatie.

SURF had een extra incentive (duwtje in de rug) voor mensen om de vragenlijst in te vullen. Als je je scorelijst inleverde dan kon je kans maken op een ballonvaart voor 2 personen. Ik was niet de enige die daar wel kans op wilde maken. De (grote) vaas met kaartjes tijdens de afsluitende sessie was heel vol. Maar toen Christien Bok blind een kaartje eruit koos, klonk tot mijn verrassing mijn naam.  😎  🙂
En dus stond ik op het podium om een enorme cheque in ontvangst te nemen. Wanneer de ballonvlucht plaats gaat vinden is nog niet vastgesteld. Ik weet van de vorige keer (20 jaar geleden!) dat dat sowieso nogal afhankelijk van het weer is. Dus het zou zo kunnen zijn dat het pas komend voorjaar is. Maar dan zie en hoor je dat hier uiteraard ook nog/weer. 🙂

Oh, en de titel heeft het over “ik” maar dat doe ik uiteraard niet alleen!

[update 8-11-2018] De Innovator Type Indicator kun je nu ook online invullen! (je kunt alleen geen ballonvaart meer winnen met het invullen 😉 )

Deel dit bericht:
nov 072018
 

Vandaag verzorgde ik samen met Frank Rem van het Graafschapcollege een sessie over de ict-geletterdheid van studenten (in het mbo) tijdens de Onderwijsdagen 2018.

In het eerste deel van de sessie hebben we toelichting gegeven bij de werkzaamheden van de werkgroep ict-geletterdheid binnen de samenwerking Gelderse professionaliseringsagenda en de resultaten van de monitor afgenomen onder docenten.

Daarna gingen we met de ruim 30 deelnemers aan de slag met de vraag “welke competenties op het gebied van ict-geletterdheid vind je belangrijk voor jullie studenten?”.  Daarvoor hadden we kaartjes gemaakt met daarop de gedragsindicatoren afgeleidt van die voor docenten in het mbo (pdf).
We hadden met opzet gekozen voor een beperkte set competenties zodat de deelnemers met elkaar in gesprek/discussie moesten over de vraag welke competenties zij het belangrijkste vinden. Ook vanuit het idee dat je mogelijk niet altijd alles in dezelfde mate aandacht kunt geven.

In de tweede ronde hebben ze daarna de gekozen competenties op het spelbord gelegd op de driehoek “leven en burgerschap”, “leren en ontwikkelen”, “werken en beroep”.

De laatste ronde stelde de vraag: “als je nu naar deze competenties kijkt, van welke schat je in dat jullie docenten die kunnen bijbrengen en welke niet?”

De sessie leverde veel gesprek op tussen de deelnemers. Over de competenties, hun belang, maar gelukkig ook hier en daar al over de vraag hoe je hier zelf het gesprek mee aan zou kunnen gaan binnen de eigen instelling. En met wie. Of wat de gevolgen van keuzes zijn. Waarbij de competenties/gedragsindicatoren met opzet op een niveau beschreven zijn die ook een gezamenlijk gesprek mogelijk maken. Waarbij natuurlijk ruimte is voor lokale verschillen, waar het niet gaat over eindeloze vinklijstjes.

Wil je zelf met de werkvorm aan de slag, laat het me dan even weten, dan sturen we je de digitale versie toe!
De presentatie kun je hier downloaden (PDF)

Deel dit bericht:
nov 062018
 

Vandaag mocht ik een kleine bijdrage leveren aan de sessie van Bas Cordewener en Tom Dousma waarbij werd teruggekeken op 20 jaar SURF Onderwijs en ICT.

Ik keek terug op het werk van de SURF SiX Expertisegroep op het gebied van leertechnologiestandaarden.

Naast mijn bijdrage waren er ook bijdragen van Gerard Baars (Erasmus Universiteit), Peter Bloemendaal (LUMC), Marja Verstelle (Universiteit Leiden) en Stan van de Sanden (oud-LSVB).

Het was leuk om samen even terug te kijken al was het ook wel confronterend dat veel van de onderwerpen van toen, lang geleden, ook nu nog onderwerp van gesprek zijn. Laten we hopen dat dat over nog eens 20 jaar anders is.
Een complete versie van de presentatie is hier te vinden.

Zie zeker ook de samenvatting van Wilfred naar aanleiding van de sessie!

 

 

Deel dit bericht: