“As editor of Auricle you would expect me to be quite a fan of blogs, and I am; but their personal publishing heritage tends to get the in the way of scaling up their widespread use in education. For example, what if an article has multiple authors? What if we want every student and faculty member to have a blog (x,000s) […]
Onderwijs
“Elke twee jaar reikt de European Knowledge Media Association (EKMA), een pan-Europese organisatie voor de stimulering van ‘kennismedia’ in het hoger onderwijs, de European Academic Software Awards (EASA) uit, Europese prijzen voor vernieuwende en succesvolle educatieve ict-produkten.” (bron) ZAP kwam al eerder in aanmerking voor prijzen, nu hebben ze een van de tien awards in het kader van EASA 2004 gewonnen. […]
“Afstandsonderwijs en e-learning is voor deze doelgroep een bij uitstek geschikte onderwijsvorm. De DU wordt gevraagd om het ontwikkelen van het onderwijsaanbod voor de doelgroep van studenten ouder dan 29 jaar met prioriteit in het activiteitenplan op te nemen.” (bron) Raar. De Digitale Universiteit heeft geen studenten, het is een samenwerkingsverband van 10 instellingen uit het hoger onderwijs die natuurlijk geen […]
“Uit een onderzoek van TNS-NIPO bleek dat de kennis over en verspreiding van open source-producten achterblijft bij de verwachtingen. Dit is volgens de minister “een belangrijke belemmering in het uitwisselen en gebruik van educatieve content.” In de begroting verzoekt het ministerie de stichtingen Kennisnet en Ict op school dan ook plannen te maken om de kennis over open source te bevorderen. […]
Graham Blacker was ook bij de post-conference over de Britse eUniversity tijdens ALT-C 2004 in Exeter en hij schreeft er over op Auricle.De sessie was een goed voorbeeld van hoe het ook kan als het fout afloopt. Respect voor Jonathan Darby die voor een zaal collega’s stond uit te leggen waarom het fout gegaan is met de online universiteit. Hij had […]
Michel Duijvestijn is ook aan de blog. Met ingang van vandaag is zijn DuiMDog online, uiteraard inclusief RSS-feed. Welkom Michel!
Opmerking van Paul Bailey tijdens de sessie “Lifelong Learner Records to support e-Learning“: Als we toewillen naar portfolio’s die een heel leven meegaan, dan is het heel raar dat die alleen door het hoger onderwijs ontwikkeld worden. Immers, de tijd die een student aan een universiteit of hogeschool doorbrengt is maar een paar jaar van een heel leven; dan is het […]
Via de pagina met “gewenste wiki-pagina’s” kwam ik bij een verwijzing naar Instiki, een wiki-tool die geen Apache of MySql nodig heeft en dus bij uitstek geschikt is om bijvoorbeeld op je laptop te draaien als persoonlijke wiki (PWiki).Het concept spreekt me erg aan en Instiki ziet er goed uit. Jammer is dat, hoewel er drie verschillende soorten markup ondersteund worden, […]
Oeps, de link naar het zipbestand met de bestanden voor de Nederlandse vertaling van RELOAD was stuk. Peter Sloep had een aantal wijzigingen voorgesteld (waarvoor dank!) en ik had de nieuwe versie een onjuiste (andere) naam gegeven. Is nu gefixed.
Sybilla kijkt op haar weblog terug naar de discussie die haar post over het gebruik over blogs and wiki’s als portfolio tools heeft veroorzaakt. Ik ga die niet herhalen, maar wilde vooral benadrukken dat de nieuwe termen die zij als titel gebruikt: WikiFolio en BlogFolio heldere alternatieven zijn die goed aangeven waar het om gaat.Update: ik heb de begrippen omgezet in […]