De december editie van de e-learning Themasite is online beschikbaar (RSS-feed) met daarin twee berichten waar ik jullie natuurlijk extra op wil wijzen (tja, reclame maken op je weblog moet tenslotte kunnen):* Jan van de Veen heeft een review geschreven van Leertechnologie in de lage landen.* Naar aanleiding van het verschijnen van de brochure over Edublogs.nl is er een bericht opgenomen. […]
Onderwijs
1281 posts
“…informatiedrager en de informatie moeten logisch bij elkaar passen.” (bron) Grappig verhaal van Ad over het ‘misbruiken’ van bierviltjes, maar met een serieuze boodschap (zie hierboven) die natuurlijk niet alleen voor communicatiestudenten geldt. Ook bij het uitbouwen van edublogs.nl is het belangrijk dat we in de gaten houden wie de beoogde informatie-ontvanger is en hoe die de informatie aangeboden wil hebben. […]
“De laatste dagen wat aan het experimenteren geweest in de Surfnet Video Portal. Films geupload, uiteraard netjes voorzien van metadata. Wat me daarbij opvalt (en ook bij het lezen van de beschrijving van andere video’s) dat er werkelijk geen enkele vorm van opmaak geaccepteerd wordt, nog geen nieuwe regel. Het resultaat is grijze blokken tekst die bepaald niet uitnodigen tot lezen […]
“Op 25 november ontving Jorrit van der Harst tijdens het NVB-congres de dr.ir. H.C. Molsterprijs voor zijn scriptie Really Simple Syndication? Een state-of-the-art over de syndicatiestandaard RSS. Van der Harst schreef de scriptie voor zijn opleiding aan het Instituut voor Media en Informatie Management” (bron) Tamelijk frustrerend zo’n bericht. Waarom? Nou omdat de link naar de informatieprofessional.nl (daar had mediafact het […]
En weer een nieuwe edublogger: Ad Dekkers is als Communicatiedeskundige verbonden aan Fontys Hogeschool Communicatie en is Ad’s weblog gestart. De RSS-feed is toegevoegd bij Blogdigger en de berichten zullen dus morgen ook in de verzamelaar te zien zijn. Welkom Ad! p.s. waar blijven al die andere hogescholen en universiteiten??
In het WikiCafe stelde Desirée de volgende vraag: “Wat mij opvalt is dat het tot nu toe vaak om tekst-informatie gaat die via rss-feeds beschikbaar komt. Laatst ontdekte ik PodCasting. Met podcasting kun je automatisch audio blogs/content downloaden naar je PC. Het wordt nu veel gebruikt om radio-uitzendingen van een willekeurig persoon op je mp3-speler te beluisteren. Ik vraag me af […]
“So my little experiment is running for one month now. I’ll recall what it’s all about: I set up a blog for my father to use in one of his classes. The group exists of nine students. The age of the students is approximately 16 and they’re educated in five years to go to colleges of higher education (for the Dutch: […]
“Een groep woedende studenten heeft op een veilingsite de universiteit van het Britse Exeter te koop aangeboden. Met deze actie protesteren de studenten tegen de voorgenomen opheffing van drie vakgroepen.” (bron) Beetje rigoreus, maar is wel een mooie universiteit trouwens, in een mooi stadje.
“Leerlingen schrijven ‘nix’, ‘w8ff’ of ‘suc6’ in hun huiswerk, zoals bij het sms’en en chatten. Zo verloedert de Nederlandse taal, vinden docenten, maar ook komen er mooie woorden bij.” (bron) Tom Verhoeve wees me via de mail op een bericht dat ik had zien langskomen in de RSS-feed van Dagelinks. Het bericht op Dagelinks nodigde echter niet uit om door te […]
“Op 15 december zal er een nieuw platform voor Kennismanagement en e-learning worden opgericht onder de naam Nederlandse Vereniging voor Kennismanagement en E-learning (NVKE). Doel is een gezamelijk platform én branchevereniging te zijn voor organisaties en individuele professionals die als gebruiker of leverancier betrokken zijn bij de toepassing van kennismanagement en of e-learning” (bron) Ik had er nog nooit van gehoord […]