Onlangs kwam tijdens een gesprek over het stimuleren van de beschikbaarheid van herbruikbare onderwijsmaterialen ter sprake dat het aantal leslokalen dat standaard voorzien is van een beamer, een daarop aangesloten computer (met netwerktoegang) en eventueel een “smartboard” (van welk merk dan ook) nog heel erg klein is/was. Hoeveel van de in jouw onderwijsinstelling beschikbare leslokalen is voorzien van een vaste opstelling […]
Leertechnologie
599 posts
De derde presentatie is van Arjan Sas van de Universiteit van Amsterdam. Zij hebben een video-podcast kanaal opgezet genaam Geobrief.tv. “GeoBrief.TV is a video-podcast channel where teachers, researchers and students at the Universiteit van Amsterdam publish short films and news items they have prepared relating to Geography, Planning and International Development Studies.” URL: http://GeoBrief.tv/ Het productieteam verzamelt materiaal van studenten, onderzoekers […]
Tweede presentatie is van Hendrik Klompmaker en gaat over Presentations 2 Go. Ik schreef er al eerder over, maar had het toen nog niet gezien en dan ben ik (uiteraard) kritisch.Even op een rijtje wat Hendrik vertelde over P2G: – tool om presentatie in te blikken– spreker + presentatie– elk VGA signaal behalve video (max 5 frames / sec)– OS onafhankelijk […]
Ik ben in Utrecht bij de Webstroom-bijeenkomst. Paul Dirckx is op het moment via Breeze een presentatie aan het geven over de verschillende projecten waar Fontys bij betrokken is op het gebied van mobile learning. Roel Martens, collega van Paul bij de PTH, was in Utrecht (aan de overkant in het jaarbeursgebouw) en regelde aan deze kant de setup (speakers en […]
Vandaag dag 2 van “Over de grenzen van de ELO II”. Zonder buitenlandse vertegenwoordiging gaan we vandaag verder in op de Nederlandse situatie en het stellen van prioriteiten aan de hand van de verschillende SURF-plannen en ontwikkelingen.Ook vandaag geen heavy liveblogging van mijn kant te verwachten. Voor een overzicht van gisteren zie: deze berichten bij Wilfred Rubens.
“De Britse site OpenDOAR toont sinds kort een overzicht van 760 wereldwijde repositories. Opvallend is dat alle repositories door medewerkers van OpenDOAR bekeken en goed genoeg bevonden zijn. De site biedt daarom volgens mede-financierder JISC meer kwaliteit dan lijsten die automatisch gegenereerd worden.” (bron) Nee, hoewel je OpenDOAR wel zo kunt uitspreken staat DOAR hier voor Directory of Open Archive Repositories. […]
Willem Karssenberg was vandaag bij de Themaconferentie van ROC-i-partners waar ook Edurep gelanceerd werd. Compleet met rap (video, audio), website, wiki en demonstrator. Ik heb de berichten met veel belangstelling gelezen en heb uiteraard de andere bronnen bekeken. Want hoewel ik niet direct iets met Edurep te maken heb, ben ik wel betrokken bij LOREnet, en dat project is vergelijkbaar met […]
“Lorenet is een project waar we vanmorgen iets meer over gehoord hebben. Onze rol daarin moet niet onderschat worden. Hoe meer kleine deeltjes hoe groter en onoverzichtelijker de berg van informatie en des te belangrijker dus dat alles goed ontsloten wordt. Want wat je niet kan vinden, kun je nooit gebruiken.” (bron) Altijd goed om op een biblioblog dit soort uitspraken […]
“…we are going ahead with part two of the plan: the World’s First (I check) keynote address from anything to be Skypecast. Yes, when I speak at 9:45 local time tomorrow, here in South Africa, we will be welcoming people from around the world to join us.” (bron) Het is toch niet te geloven. Is er eens een keer geen sprake […]
De september-editie van de e-learning Themasite is beschikbaar en hij staat weer boordevol interessante artikelen: Recensie: “Blogs, Wikis, Podcasts, and Other Powerful Web Tools for Classrooms” – Will Richardson door Sybilla Poortman YouTube: interessante nieuwe trend of zoveelste buzzword? door Harriët Damen “Strangers in dialogue” door Sanne Akkerman “Bloggend Leren” door Maarten Kremers “Is it all in the game?” door Henny […]