SURF

“Toezichthouder Opta dreigt aan SURFnet een dwangsom van vijfduizend euro per dag op te leggen. De waakhond eist dat het wetenschapsnetwerk zich binnen tien dagen aanmeldt als aanbieder van openbare telecomdiensten.” (bron) SURFnet levert de netwerkvoorzieningen (en een aantal diensten daarop) voor (o.a.) het hoger onderwijs. Mijn werkgever is er bij aangesloten en ook mijn ADSL-aansluiting thuis loopt via SURFnet. Dat […]

Je kunt je vanaf dit moment inschrijven voor de SURF Onderwijsdagen die plaats vinden op 13 en 14 november a.s. Vandaag is ook de Onderwijsdagen 2007 website de lucht in gegaan. Nog niet veel informatie op de site daar (uiteraard) want de programmacommissie is nog druk bezig met het programma. Je kunt tot 1 september a.s. ook nog workshopbeschrijvingen indienen voor […]

“Aan alles komt een eind… de juni editie was de laatste editie van de E-learning Themasite. Na vijf en een half jaar stopt de E-learning Themasite, net als de Edusite, de Good Practices site en andere door SURF gesubsidieerde sites. Per 1 juli stoppen wij als zelfstandige, door SURF gesubsideerde site, maar wij hopen je in september weer te mogen verwelkomen […]

Op dinsdag 13 en woensdag 14 november 2007 vinden weer de SURF Onderwijsdagen plaats. De eerste helft van de twee dagen bestaan uit preconferences. Deze duren twee en een half uur (van 9:30 uur tot 12:00 uur) in plaats van de gebruikelijke vijfenveertig minuten voor een reguliere sessie. Deelnemers moeten zich apart inschrijven voor zo’n preconference (en extra betalen). Je kunt […]

Afgelopen donderdag en vrijdag vond in Bolton weer een Codebash plaats georganiseerd door CETIS. Helaas kon ik er dit keer zelf niet bij zijn, maar via de Breeze-voorzieningen van SURFnet kon ik in ieder geval een deel op afstand meekijken en luisteren. Behalve in Bolton vond er op hetzelfde moment in Noorwegen eveneens een Codebash plaats en ook de Noren konden […]

“Aan universiteiten en hogescholen wordt bij onderzoek en onderwijs steeds meer gebruik gemaakt van beeldbanken. DiRECt (Digitale Rechten Expertise Community) wil de verschillende in gebruik zijnde beeldbank varianten in kaart brengen en komen met een advies met betrekking tot de juridische aspecten van deze varianten. DiRECt is op zoek naar iemand die de inventarisatie kan uitvoeren en een advies kan opstellen […]

“Wat mag je doen met beeld en geluid in het hoger onderwijs? De FAQ op dit gebied bestaat uit 6 onderdelen, die elk op een verschillend doel en/of een verschillende gebruikersgroep zijn afgestemd, nl:1. Algemene vragen over auteursrecht 2. Vragen van docenten en studenten over bekijken, kopiëren en downloaden3. Vragen van docenten over gebruik van bestaande video’s4. Mediatheekvragen5. Vragen van makers […]

De Learning Impact conferentie was niet het soort conferentie dat zich echt leent voor “live” blogging waarbij je van elke sessie een samenvatting geeft. Al was het maar omdat ik niet een aantal dagen achter elkaar als een gek wilde gaan zitten type. Voordat ik zo richting vliegveld ga, toch nog wat kreten en vooral ook links in een post.