Leertechnologie

Vandaag ben ik in Den Bosch bij de gebruikersdag van Natschool. Ik mag aan het einde van de dag, van 15.30-16.30 uur een de sessies verzorgen. In mijn geval (sessie 13) gaat het over het gebruik van webservices in Natschool.Technisch onderwerp, daarom ook een kluif om een niet te technische presentatie te verzinnen. Ik heb in ieder geval een aantal demo’s […]

Ik lees net bij Wijnand Aalderink dat het rapport “Educause 2005: Transforming the Academy, Dreams and Reality” zowel te downloaden als (gratis) te bestellen is bij SURF. Nog niet doorgelezen, maar in ieder geval even gedownload en op papier besteld voor verspreiding binnen de afdeling.

Ben nog even druk met de demo voor de Natschool gebruikersdag van volgende week.

De video’s van de studiedag over gaming staan online.[update] De video’s van de presentaties zijn nu ook te downloaden als WMV-bestand.

Op 17 maart vond in Glasgow de 16e bijeenkomst van de CETIS Educational Content Special Interest Group (CETIS EC SIG) plaats. De presentatiebestanden én een aantal audioregistraties van de bijeenkomst staan online op de CETIS-website. Ik heb ze nog niet allemaal beluisterd, die van Scott Wilson was in ieder geval goed te volgen als je meteen de Powerpoint erbij neemt en […]

Wat is een hype? Een hype is een toepassing of technologie waar anderen wél de gebruiksmogelijkheden van kennen en jijzelf nog niet. Of iets een hype is, is daarom een heel subjectieve inschatting. We hebben in het onderwijs last van een overschot aan hypes. En dat is een belemmering, we moeten dus hoognodig onthypen.

Hans Mestrum deed het al eens in zijn woonkamer, de mensen van Camtasia Studio gewoon op de beurs: een interview opnemen met Camtasia Studio.In dit geval was het een gesprek met Lee Brimelow, de man achter gotoandlearn.com. Zie ook mijn post getiteld “verslavend leren“. Niet alleen leuk om te zien wie er achter al die prachtige tutorials zit, maar ook weer […]

Hans Mestrum beschrijft op zijn weblog wat de productietijd/kosten zijn van de screencast over MSN Messenger die hij gemaakt heeft. Zijn berekeningen komen nog een stuk hoger uit dan de twee uur die ik er een tijd geleden al eens voor gegeven heb of de productietijd van de EduKast (zo’n 6 uur).Ik begon een reactie te typen bij Hans, maar die […]

“There’s an old joke among instructional designers. In response to a request for ‘gratuitous’ video in a course, we ask, ‘What moves?’ The implication, of course, is that if you are not showing content that is inherently dynamic and in motion then there is no point to video. How last millennium can you be? The joke betrays a lack of sophistication–of […]

“Op maandag 23 januari presenteren de teamleden van het DU-project Leerobjecten in de praktijk de tussenresultaten van hun project. De bijeenkomst vindt plaats van 14.00 tot 16.00 uur in het Studiecentrum van de Open Universiteit te Eindhoven, vlakbij het station. De presentatie is bedoeld voor iedereen binnen en buiten de DU die geïnteresseerd is in de praktijk van het werken met […]