Een memo met onderzoeksinformatie over weblogs gaat tegenwoordig niet ongemerkt voorbij. Webwereld, Automatiseringsgids, News.com, Webdrain, Weblogg-ed, PCWorld, ze schrijven er allemaal over. Het is het bekende half-vol of half-leeg verhaal. Er wordt een forse stijging gesignaleerd in het aantal webloggers en lezers van weblogs. Maar ook: “Blogs still are not that well known.As a reality check on the blogosphere and its […]
Daily Archives: 3 januari 2005
3 posts
Dat moeten ze bij de redactie van Computer Idee gedacht hebben: als het maar lang genoeg geleden is dat er iemand over geschreven heeft kun het het gewoon als nieuws brengen, dus schreven zij vandaag over de revolutie uit Japan: de USB-koffiekopwarmhouder.
“When does an activity become educational? Is there something you have to do to turn an activity into one with educational value?” (bron) David Davies vraagt zich af waarom we de neiging hebben om nieuwe technieken op internet in te proberen passen in het onderwijs. Hij verwijst daarbij naar recente zaken als PodCasting in het onderwijs, EduTorrent, maar ook van langer […]