Leertechnologie

Een tijdje geleden schreef ik dat, vanwege de fusie tussen Click2Learn en Docent, de SCORM 1.2 Resource Kit niet meer te vinden was. Met dank aan Schawn Thropp van ADL, die ook de IMS meetings hier in Reston is, kwam ik bij de persoonlijke website van Claude Austyn, met een kopie van de SCORM 1.2 Resource Kit Free Tools for the […]

“Een weblog is relatief nieuwe internettoepassing. De laatste tijd is er ook steeds meer aandacht voor het gebruik van weblogs binnen het onderwijs. Wat is een weblog en waarom zou je deze internettoepassing willen gebruiken in het onderwijs? Op deze vragen proberen we hieronder een antwoord te geven.” (bron) De mei 2004 editie van de e-learning themasite bevat een bijdrage van […]

De mei editie van de SURF E-learning Themasite staat online.

“I hereby declare these topics dead and/or resolved. They will not be written about anymore. By me, at least. I’m sure some other joker will continue to harange their readers with these moot points. What’s the definition of a weblog? “A collection of discrete, dated entries that are organized sequentially in time and published to the World Wide Web.” From here. […]

“Eenvoudige toegang tot digitale informatiebronnen en rijke wereldwijde communicatie via webinterfaces zijn niet voor iedereen normale zaken. Veel mensen ondervinden door lichamelijke omstandigheden grote belemmeringen, bijvoorbeeld bij het bedienen van toetsenborden of het lezen van beeldschermen vol kleine letters. Tien procent van de studenten in Nederland kampt met deze of vergelijkbare problemen. SURF zal in de komende periode, in samenwerking met […]

“Stichting SURF nodigt iedereen uit om ideeën voor sessies op de SURF Onderwijsdagen 2004 bij hen kenbaar te maken. De SURF Onderwijsdagen, het jaarlijkse evenement over ICT-ontwikkelingen binnen het hoger onderwijs, richt zich dit jaar op de ontwikkelingen over de grenzen van het hoger onderwijs heen. Met de vraag ‘de andere praktijk, grensverleggend?’ in het achterhoofd wordt vorm gegeven aan het […]

“Wat is de staat van Blackboard, enkele jaren na haar landing in het internationale hoger onderwijs? De EduSite peilde de mening van studenten en docenten over dit veelgebruikte e-learningplatform. Reacties lopen uiteen van “toegevoegde waarde” tot “staatspedagogiek”.” (bron) Niet echt schokkende peiling natuurlijk. De reactie komen overeen met wat je zou verwachten, context ontbreekt voor een groot deel zowel wat betreft […]

“Binnen het programma DARE wordt enerzijds gewerkt aan het implementeren van de basisinfrastructuur door de inrichting en koppeling van de repositories bij de instellingen, conform gezamelijk vastgestelde richtlijnen. Daarnaast ligt de nadruk op het ontwikkelen van activiteiten om de aanlevering van wetenschappelijk onderzoeksmateriaal op te starten en te stimuleren. Hierbij kan de kwestie van auteursrechten door wetenschappers als een belemmering worden […]

Er is een nieuwe Nieuwsbrief van de NEN Normcommissie Leertechnologieën uit. Onderwerpen in dit nummer: * Metadata en toepassingsprofielen * Project Metadata voor Educatieve content in de BVE-sector * DU metadata richtlijn gereed * Toepassingsprofielen en QTI * Standaarden bij het European Schoolnet (EUN) * The UK Learning Object Metadata Core * Davindi de onderwijszoekmachine : zoektechnologie gebaseerd op metadata. Hij […]

Pfff, Ik ben zaterdag en een deel van vandaag bezig geweest met de voorbereidingen voor de Natschool Gebruikersdag van a.s. dinsdag. Ik verzorg daar, samen met Peter Vennema, een sessie over hergebruik van materialen binnen Natschool. Ik vertel eerst iets over hergebruik in het algemeen en in het bijzonder binnen Natschool en in combinatie met SCORM 1.2. Daarna laat Peter zien […]