Presentatie verzorgd tijdens ALTC-2004 in Exeter met als titel “Getting nations moving: learning technology standards support in the Netherlands and the UK.”De presentatiebestanden zijn online beschikbaar.
Presentatie
* inleidende presentatie (start hier)* het informatiemodel toegelicht* overzicht van een item-session* de integration guideZie ook dit bericht
Presentatie (PPT 150kB) met o.a. een update over werkzaamheden van IMS en kort verslag van de bijeenkomst (PDF 96kB) die op 16 juni 2004 plaats vond. Zie de SURF SiX website voor de overige presentaties.
Sessie over hergebruik en uitwisselbaarheid van materiaal binnen Natschool, verzorgd samen met Peter Vennema.De inleidende presentatie (PPT 98kB), het hergebruik-zelfevaluatieformulier (PDF 34kB) en de demonstratie door Peter Vennema (PPT 1941kB) zijn online beschikbaar.Er werd een SCORM package gedemonstreerd. Hiervan zijn twee versies beschikbaar: een complete versie (895kB, werkt niet in Blackboard) en een eenvoudigere versie (897kB, werkt ook in Blackboard).
Presentatie tijdens de studiedag van de werkgroep Elektronische Leeromgevingen van de Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek-, Archief- en Documentatiewezen (VVBAD). Zie ook deze informatiepagina. De presentatie is online beschikbaar (PPT-bestand, 168kB).
Deelpresentatie tijdens Innovatium 2004 van de Digitale Universiteit. De presentatie is online beschikbaar (PPT-bestand, 287kB).
Korte SCORM introductie tijdens de Natschool gebruikersbijeenkomst van Fontys op 27 januari 2004. De presentatie is online beschikbaar (PPT-bestand, 402kB).
Presentatie over de Quickscan QTI tijdens de gezamenlijke bijeenkomst van SURF SiX en de CETIS assessment SIG op 12 januari 2004. De presentatie is online beschikbaar (PPT-bestand, 702kB) en een Engelstalig verslag van de dag eveneens.
Presentatie tijdens een pre-conference van de SURF Onderwijsdagen 2003. De presentatie is online beschikbaar (PPT-bestand, 219 kB).
Presentatie, samen met Peter Sloep, tijdens de SURF Onderwijsdagen 2003. De presentatie is online beschikbaar (PPT-bestand, 111 kB).